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EL CANTO DE CCAP: NOTICIAS DEL EQUIPO Y UNA PRIMERA VEZ PARA DHS

Han pasado más de tres meses desde que Caitlin Molina se unió al Departamento de
Servicios Humanos (DHS) como nuestra Subdirectora de Cuidado de Niños - y la ex
ejecutiva de Providence Talks. Caitlin Molina ya ha sido instrumental en cambios positivos.
Como leerán en esta edición de nuestro "Starting Right" boletín, las mejoras al sistema (incluyendo el portal de proveedores), un nuevo Plan Estatal y una Tasa de Mercado Regional son solo algunos de nuestros últimos esfuerzos para mejorar los servicios.
Este mes, DHS también celebró su primera Sesión de Diseño de Desarrollo de la Fuerza Laboral con nuestros socios de cuidado de niños. El objetivo de este taller es coordinar y diseñar un camino para la fuerza de trabajo de aprendizaje temprano.
Setenta por ciento de desarrollo profesional financiado por DHS este otoño se enfocara en  apoyar proveedores de categoría 1- a 2 estrellas. Este equipo sera esencial para esto.  Las organizaciones involucradas incluyen Brightstars, T.E.A.C.H.,Center for Early  Learning Professionals, Ready to Learn Providence / Roger Williams University, Genesis  Center, RIC, CCRI, SEIU 1199 y Head Start.
A fines del mes pasado, también agregamos un miembro a nuestro equipo de CCAP: Jim  Logan.
Logan ha estado con DHS durante ocho años como oficial de servicios del programa  Rhode Island Works, por lo cual brinda asistencia financiera y de empleo a las personas  para que tengan los recursos necesarios para ingresar a la fuerza laborar y lograr  autosuficiencia.
Él ahora supervisará varios contratos de CCAP como gerente de programa.
FOCO DE PROFESOR: EN LA GENESIS DE APRENDIZAJE

Los maestros hacen que el Genesis Center marque como reloj tic-toc, y dos
maestras han sido llamadas el abrir y cerrar del su reloj educativo.

La maestra Catalina Torres, quien pronto espera a su séptimo hijo, es la que viene a la escuela Potters Avenue en Providence para por ejemplo ayudar a que el plomero
y otros trabajadores entren no importe la hora o el día que sea - incluidos días feriados.

María Hernández-Monti, también madre, es la última en salir a pesar de los largos días de enseñar a los niños pequeños de la manera más creativa. Por ejemplo hace poco llegó a la alfombra y usó marionetas, para enseñar sobre lo que sucede
cuando llegan visitantes a la clase.

"Cuando entro aquí, simplemente me transformo a la edad de 18 meses a 2 y ½
años" explicando su estilo de enseñanza por mientras sus estudiantes energizados
se preparaban para jugar afuera.


Tanto ella como Catalina dicen que no hay una parte favorita de sus trabajos. Les gusta "todo."

"Maria y Catalina son educadoras apasionadas de la infancia temprana" elogió Catherine Green, la administradora de cuidado de niños de Genesis. Cerca de 95 por ciento de sus estudiantes se benefician de los cupones CCAP de DHS. Génesis es también uno de los 12 sitios actuales de entrenamiento SNAP E & T que brindan educación y servicios de desarrollo de fuerza laboral para adultos. Sus estudiantes culinarios estaban preparando plátanos, arroz integral, verduras y pollo para el almuerzo de los niños el día que la directora del DHS, Courtney E. Hawkins, los visitó.

Fundado en 1982 para ayudar a los refugiados del sudeste asiático que se estaban estableciendo en el West End de Providence. Ahora el centro se ha expandido a una organización multiservicio que ofrece una gama completa de servicios a inmigrantes, refugiados y familias de bajos ingresos.

Green agregó: "Su dedicación a los niños y las familias comprueba que el Centro
Genesis y su propio crecimiento profesional es admirable y inspirador para quienes los rodean. Su experiencia no se puede medir por sus calificaciones, sino por la calidad de la educación que brindan sus estudiantes. Son educadores ejemplares y estamos orgullosos de tenerlos ".

Hace un año, estos maestros obtuvieron su credencial de Asociados de Desarrollo
Infantil. Ahora están solicitando un certificado de 12 créditos a través del RIECETP (Programa de Capacitación en Educación de la Niñez temprana de Rhode Island) en CCRI. Ellas planean unirse al siguiente programa TEACH, otra vía financiada por DHS.

La búsqueda de cursos avanzados respaldará la práctica y ayudará a Genesis a
mejorar su calificación de calidad BrightStars.

"El cuidado infantil es un tema crítico en el Estado y un servicio fundamental que no
siempre recibe la atención que merece" dijo Shannon Carroll, presidenta y directora
ejecutiva de Genesis. "... Estas dos maestras solo quieren que estos niños tengan
una vida mejor. No lo hacen por el dinero. No lo hacen por la gloria. Lo hacen
porque están comprometidas a ayudar, cuidar y educar a estos niños."
NOTICIAS LEGISLATIVAS: PLAN ESTATAL CCAP Y ENCUESTA SOBRE LA TASA DE
MERCADO

URI está actualmente revisando los resultados de Encuesta de Tasa de Mercado del 2018
distribuida en julio. La Administración de Niños y Familias requiere que esta encuesta se
distribuya a todos los proveedores licenciados de cuidado infantil cada tres años para
determinar las tasas apropiadas. Esta encuesta también ayudará al Departamento para
mejor determinar las prioridades para el próximo año.

Simultáneamente, comentarios públicos sobre nuestra propuesta estatal CCAP para 2019
a 2021(http://www.dhs.ri.gov/Programs/CCAPProviderResourceNewPageLAC.php
[r20.rs6.net]) han sido revisados, considerados y compartidos con socios y proveedores
de la comunidad en un correo electrónico de julio.

Como muchos de ustedes sabrán, el plan funciona como la guía principal para el trabajo
que pretendemos lograr a lo largo de los próximos tres años. Se Mantiene el compromiso
del Departamento de mantener enfoque a la familia entera. Tal como se compartió en
nuestra presentación de PowerPoint en la reunión de All Provider en junio, las prioridades
clave dentro del Plan estatal son:

  • Período de Elegibilidad Continua 12-Meses
  • 3 Meses de Búsqueda de Empleo después de la pérdida permanente de trabajo
  • Estrategias para desarrollar el suministro y la calidad del cuidado infantil (Encuestade tasa de mercado)
  • Priorización de Niños y Familias sin hogar
  • Tasas escalonadas de reembolso para proveedores basados en centros
ACTUALIZACIÓN DE RI BRIDGES: RECIENTES MEJORAS 

Una demostración de nuestra inscripción de verano / otoño y otras mejoras en el
portal de cuidado infantil se hizo en nuestra reunion CCAP All Providers Meeting de
junio, desde entonces, DHS ha seguido mejorando las operaciones comerciales, el
sistema y nuestros lobbies.

En julio, se agregó un tablero para nuestro portal de trabajadores para ayudar al personal a ver y rastrear rápidamente las aplicaciones que se procesarán. Esto aumentará aún más la puntualidad y la productividad de los trabajadores a largo plazo. Las Smart hojas de separación con tecnología de código de barras y la indexación automática para escanear también comenzó el mes pasado para evitar la pérdida de documentos y obtenerlos en los archivos electrónicos de los clientes antes.

Recientemente, Susan Campbell, de WPRI, hizo una pieza sobre cómo nuestras
inversiones recientes están mejorando los tiempos de espera y el servicio al cliente.
Si te lo perdiste, aquí esta un link:
Wait Times Down at DHS as Computer Issues Ease
NOTICIAS DE RECONCILIACIÓN: EL PROCESO DE REEMBOLSO HA COMENZADO

Más de 70 cartas se enviaron el mes pasado a proveedores que presentaron un informe
de reconciliación y a quienes el estado debe un saldo.

El proceso de ajuste de pagos para servicios de cuidado infantil desde finales de agosto
de 2016 hasta mayo de 2017 comenzó el año pasado con proveedores que recibieron
informes completos -con un desglose basado en pago, niños, horas asistidas y co pago
de lo que ya se había pagado.

Se solicitó a los proveedores que revisaran y de ser necesario corrigieran cualquier
sospecha de error en el reporte basado en sus registros. Estos informes fueron previsto
presentar para el12 de septiembre 2017.

Una revisión exhaustiva de esos retornos nos llevó a donde estamos hoy: citas entre el
equipo de finanzas del DHS y los proveedores para determinar el pago exacto de los
servicios prestados.

El Departamento continuará procesando estas reconciliaciones.

PORTAL DE PADRES: REGRESO A LA ESCUELA Y ALERGIAS ALIMENTARIAS

El St. Louis Post-Dispatch, en Missouri, dice que uno de cada 13 niños (o aproximadamente dos por clase) tiene algún tipo de alergia alimentaria. Aquí hay ocho
consejos sobre cómo mantener a los niños seguros este año escolar.
https://bit.ly/2B6GvBE

Según la Clínica Mayo, "Por mientras no hay cura, algunos niños superan su alergia alimentaria a medida que envejecen".

Es fácil confundir una alergia a los alimentos con una reacción mucho más común
conocida como intolerancia a los alimentos. Aunque molestoso, la intolerancia a los
alimentos es una afección menos grave que no involucra el sistema inmunitario.

Las señales y síntomas de alergia a los alimentos más comunes incluyen:
  • Hormigueo o picazón en la boca
  • Urticaria, picazón o eccema
  • Hinchazón de los labios, cara, lengua y garganta o otras partes del cuerpo
  • Sibilancias, congestión nasal o dificultad para respirar
  • Dolor abdominal, diarrea, náuseas o vómitos
  • Mareos, aturdimiento o desmayo


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