¡Felicitaciones a la Generación 2025!

El viernes 6 de junio, la Generación 2025 de BUSD se graduó en dos ceremonias inspiradoras en el Jacket Stadium. Reflejando la hermosa diversidad del distrito, al comienzo de las ceremonias los estudiantes saludaron a sus compañeros de promoción en numerosos idiomas diferentes.

Durante su discurso, el director de Berkeley High School (BHS), Juan Raygoza, “realizó un viaje por el sendero de los recuerdos” a medida que compartía los “Gritos de BHS” que recopiló durante los últimos cuatro años de parte de la generación graduada.

Estos gritos incluían mensajes de agradecimiento a sus amigos por “ayudarles a volver al ritmo de la escuela”, cómo sus compañeros “me hicieron sonreír y empezar a apasionarme por todo lo mío”, y un recordatorio de lo importante que es la alegría diciendo “estás haciendo mucho, estoy muy orgulloso de ti y tú deberías estar orgulloso de ti mismo”.

Los graduados miraron hacia el público para reconocer y dar las gracias a sus padres y cuidadores presentes.

Con su entusiasmo característico, junto con una frase de Kendrick Lamar, la Superintendente Ford Morthel afirmó con alegría que cada miembro de la Generación 2025 había demostrado fielmente su excelencia como estudiante de Berkeley Unified School District antes de conferir a la Generación 2025 como graduados de la escuela preparatoria.

Cincuenta y dos estudiantes de Berkeley Adult School (Escuela Para Adultos en Berkeley) entraron en el teatro Oxford para su ceremonia de graduación el 27 de mayo.

Felicitaciones también a los 52 graduados de Berkeley Adult School los cuales recibieron su diploma la semana pasada. Con edades que oscilan entre el final de la adolescencia y los 60 años, estas inspiradoras personas demuestran, como bien dijo un graduado en su ceremonia de graduación: “Nunca es demasiado tarde y nunca se es demasiado viejo para hacer algo que te inspire”.

Finalmente, felicitaciones a los alumnos de 6º y 9º grado de BUSD, celebrados en las recientes ceremonias de promoción. ¡Estamos deseando darles la bienvenida a la escuela secundaria y preparatoria en agosto!

A medida que el ciclo escolar 2024-2025 se acerca a su fin, me encuentro reflexionando profundamente acerca de nuestro compromiso colectivo con el involucramiento de la comunidad y el hashtag que nos guió durante este ciclo: #BerkeleyTogether #BerkeleyJuntos. Honestamente, estoy simplemente asombrada por lo profundamente que hemos vivido este ideal. En cada paso del camino, nuestras acciones han reflejado fielmente los valores fundamentales de Berkeley y nuestra poderosa misión: capacitar e inspirar a nuestro diverso cuerpo estudiantil para alcanzar la excelencia académica y hacer contribuciones significativas a nuestro mundo.

-Superintendent Ford Morthel

Haga clic aquí para leer el mensaje completo de la Superintendente para la comunidad BUSD.

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BUSD Celebra el Mes de la Herencia AAPI

Los estudiantes atendieron su stand durante la celebración del Mes de la Herencia AAPI.

En mayo, BUSD celebró el Mes de la Herencia Asiática Estadounidense y de los Oriundos de las Islas del Pacífico (AAPI). Durante una celebración en Longfellow, los participantes disfrutaron de comida, diversión y entretenimiento, incluidas varias piezas de danza ambientadas con música en vivo. Durante la tarde, los estudiantes subieron al escenario y compartieron sus experiencias siendo AAPI en Berkeley.

Más información sobre el Mes de la Herencia AAPI en BUSD.

Varias de las piezas de baile se interpretaron con acompañamiento musical en vivo.

Los estudiantes presentaron un resumen de la asamblea a la comunidad BUSD en la reunión del School Board el 21 de mayo.

Los miembros de la Unión de Estudiantes Judíos de la Escuela Secundaria Martin Luther King Jr. organizaron tres asambleas acerca de la herencia judía para celebrar el Mes de la Herencia Judía Estadounidense en mayo. Durante cada asamblea, los estudiantes compartieron historias personales sobre lo que significa ser judío, sus fiestas favoritas, así como información sobre alimentos, celebridades y tradiciones judías.

Lea más acerca del Mes de la Herencia Judía Estadounidense en BUSD.

Miembros de la Unión de Estudiantes Judíos de King Middle School posan antes de su presentación.

Los Futuros Cineastas de BHS participan en un Festival de Cine

Los siete estudiantes de BHS que participaron en el festival muestran sus certificados.

When There Were Vampires (Cuando los Vampiros Existían)

El 9 de mayo, el “Laboratorio de Creación Teatral” de la Escuela Secundaria Martin Luther King Jr. presentó su producción de “When There Were Vampires”, una obra escrita, producida e interpretada por estudiantes de 7º y 8º grado.

“When There Were Vampires” es un relato de ficción basado en los recuerdos de la Segunda Guerra Mundial de las abuelas de dos estudiantes escritores. Explora la amistad duradera de dos niñas que crecen en un orfanato y encuentran consuelo y estabilidad en la fantasía.

PBS Presenta a Estudiantes de Berkeley High School en un Reportaje Acerca del Voto de los Jóvenes

En un reportaje acerca de la histórica iniciativa del voto juvenil del pasado noviembre en Berkeley y Oakland, los estudiantes de Berkeley High School, entre ellos la Estudiante Directora del Board Zamahra “Winta” Clark," compartieron su perspectiva acerca de su impacto en los estudiantes. Vea la historia completa aquí.

¡Hola Verano!

Encuentre el próximo libro favorito de su estudiante con el nivel de grado de BUSD específico listas de lectura durante el verano libros recomendados desde preescolar hasta preparatoria.

Gracias a la colaboración con Berkeley Public Library, todos los estudiantes a partir del tercer grado tienen acceso a libros electrónicos y audiolibros a través de Sora. Los estudiantes pueden utilizar su nombre de usuario y contraseña de berkeley.net para acceder a una amplia variedad de materiales de lectura digital.

Exhortamos a las familias a visitar la Biblioteca Pública de Berkeley (Berkeley Public Library) y aprender más acerca del Desafío de Lectura Durante el Verano (Summer Reading Challenge) de la biblioteca para niños y adolescentes comenzando el 5 de junio. Aprenda más acerca de la lectoescritura en BUSD en la.

Los estudiantes de 18 años de edad y menores pueden disfrutar de desayunos y almuerzos nutritivos y gratuitos en BUSD durante este verano. El menú de verano se encuentra disponible aquí.

Haga clic aquí para obtener información adicional acerca del horario de las comidas durante el verano.

Colocación de la Primera Piedra de las Viviendas para Trabajadores

Únase a BUSD y a la comunidad de Berkeley el sábado 7 de junio, de 10:00 AM a 12:00 PM, para la esperada ceremonia de colocación de la primera piedra de Workforce Housing (Viviendas para Trabajadores). El evento se llevará a cabo en el 1701 de San Pablo Avenue, en el estacionamiento de Berkeley Adult School (temporalmente Longfellow Middle School), frente a San Pablo Avenue.

Una vez finalizado, el proyecto contará con 110 viviendas accesibles diseñadas específicamente para los educadores de BUSD. Más información acerca del proyecto puede encontrarse aquí. Haga clic aquí para confirmar su asistencia (RSVP) al evento.

Reuniones Híbridas del School Board

Las agendas de la reunión del School Board se publican por lo menos 72 horas antes de las reuniones.

La próxima reunión regular del School Board se llevará a cabo el miércoles 18 de junio. Todos los detalles de las próximas reuniones del School Board pueden encontrarse en esta página web de BUSD.

Haga un clic aquí para la información de contacto de los Directores del School Board.

Reuniones Recientes del School Board

Junio 4, 2025

Mayo 21, 2025

Mayo 13, 2025

Fechas Clave Verano - Otoño 2025

Vea el calendario completo de BUSD aqui.

Berkeley Unified School District | 2020 Bonar Street | 510.644. 6150 | www.berkeleyschools.net

Notificación de la Política de No-Discriminación

Berkeley Unified School District está comprometido a ofrecer oportunidad equitativa para todos los individuos en los programas y actividades del distrito. Por consiguiente, los programas y actividades en BUSD deben de estar libres de discriminación, acoso, intimidación y “bullying” con base en su actual o aparente ascendencia, edad, color, discapacidad, genero, identidad de género, expresión de género, nacionalidad, raza o grupo étnico, religión, sexo, orientación sexual, o asociación con una persona o grupo con una o más de estas características ya sean actuales o aparentes. El Board debe de promover programas que aseguren que los métodos discriminatorios sean eliminados en todas las actividades del distrito. (Board Policy 0410, Board Policy 1311, Board Policy 4030, Board Policy 5145.3, Board Policy 5145.7)

El Board también prohíbe represalias en contra de cualquier empleado del distrito o solicitante de empleo que reclame, atestigüe, o participe de cualquier manera en los procedimientos de denuncia del distrito instituidos de acuerdo con esta política. (Board Policy 4030)

Los formularios para las denuncias se encuentran disponibles en los planteles escolares y en la página web del distrito en www.berkeleyschools.net/complaints

Para preguntas o preocupaciones referentes a la política de no discriminación de BUSD 5,145.3 o para presentar una denuncia de discriminación por favor comuníquese con:

Jasmina Viteskic, Title IX Coordinator/Compliance Officer

2020 Bonar Street Room 116, Berkeley, CA 94702

Teléfono: 510.486.9338 Email: jasminaviteskic@berkeley.net

Más información se encuentra disponible en www.berkeleyschools.net/non-discrimination/

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