SHARE:  
APS Connect banner for April 17, 2025. Arab American Heritage Month

April 17, 2025

Welcome to APS Connect, a newsletter for parents, staff and community members to stay updated on district news and happenings. Please encourage others interested in Aurora Public Schools to sign up for this newsletter.

Amharic | Arabic | Burmese | Dari | French | Indonesian Kinyarwanda | Nepali

Oromo | Somali | Swahili | TigrinyaVietnamese

Honoring Arab American Heritage Month

Aurora Public Schools Community:

Throughout the school year, we take time to reflect on the stories, sacrifices and strengths that shape our Aurora Public Schools family. This month, we honor the enduring legacies and vibrant futures of our Arab American students and families. 


We are proud to join school districts, cities and states across the country in celebrating National Arab American Heritage Month. This is a time to recognize the rich history, cultural traditions and lasting impact of Arab Americans across every facet of society.


In APS, more than 300 families speak Arabic and represent a wide array of countries, customs and faiths from across the Arab world. Arabic is a language known for its beauty, depth and poetry—and Arab American students and families bring an abundance of cultural richness, creativity and perspective to our schools. In the United States, the Arab American community is a vibrant and essential part of our national fabric, with approximately 3.7 million individuals contributing to our cultural, economic and civic life, according to the Arab American Institute.


Here in Colorado, more than 42,000 people proudly trace their heritage to Arab ancestry, with local communities representing a rich tapestry of nations, including Somalia, Iraq, Sudan, Morocco, Jordan and many others.


Ramadan also recently concluded, spanning from late February through the end of March. This sacred month is observed by many Arab Americans and others in our community as a time of reflection, fasting and spiritual renewal. Its conclusion is marked by Eid al-Fitr, a joyful celebration filled with community gatherings, special prayers and festive meals. To all who observed, we hope you had a meaningful Ramadan and a beautiful Eid Mubarak—a blessed Eid.


As we honor Arab heritage this month, we also invite our community to explore stories of achievement, resilience and cultural pride. Below are just a few resources to help deepen your understanding and appreciation:



In celebrating Arab American voices, we’re not just looking back—we’re building forward. Every student, every story and every culture adds to the strength of our shared future. This month and beyond, let’s continue to create classrooms and communities where identity is celebrated, inclusion is expected and every learner feels seen and valued.

The Future Belongs to Everyone written in English and partially written in many other languages in a collage style format

APS’ Commitment to Diversity, Equity & Inclusion


As Superintendent of Aurora Public Schools, I want to reaffirm our unwavering commitment to fostering inclusive, respectful and equitable learning environments where every student, family and staff member feels welcomed, valued and supported. 


In light of recent federal actions and guidance related to diversity, equity and inclusion (DEI)—including new executive orders and communications from the U.S. Department of Education’s Office for Civil Rights—we want to be clear about where we stand and how we move forward together as a community.


In alignment with our Non-Discrimination/Equal Opportunity Policy AC, Aurora Public Schools will continue to:



  • Treat all students, families and staff members with fairness, dignity and respect, without making assumptions based on racial or other identities.
  • Ensure all educational programs and extracurricular opportunities remain open and accessible to all, regardless of identity.
  • Support culturally affirming learning environments, including age-appropriate discussions of race, history and social justice.
  • Maintain equitable discipline policies and access to wrap-around services and student supports.
  • Promote inclusive cultural and historical observances, heritage month celebrations and festivals for the benefit of the entire community.


As always, APS will comply fully with federal guidelines and legal requirements while advancing our mission of ensuring every student shapes a successful future. Our belief in the value of inclusive education has not changed and we remain committed to ensuring that every individual in APS is seen, heard and supported.


Thank you for your dedication and continued support of Aurora Public Schools as we continue this important work together.

- Superintendent Mike

Saluting Our Youngest Heroes

two parents, one of them in the military, with their students

April is also Month of the Military Child, a time to recognize the strength, adaptability and sacrifice of the children whose families serve in the U.S. military. These students often experience frequent moves, extended family separations and life transitions that require courage and resilience.


In APS, many military-connected students attend Edna & John W. Mosley P-8, where nearly one-third of students come from military families. In a special ceremony on April 10, Colorado Education Commissioner Susana Córdova and Governor Jared Polis awarded the state’s first-ever Purple Star School designation to 27 schools, including Mosley P-8. The Purple Star School designation recognizes school communities for their work to support military-connected students and their families. These young people bring global experiences and strong values of service, leadership and community into our classrooms.


Let’s come together on April 23 for "Purple Up! Day," a nationwide event encouraging everyone to wear purple in support of military children. The color purple represents the combined colors of all military branches, symbolizing unity and recognition.


To all our military families—thank you. We see you and deeply appreciate the sacrifices you make every day.

Highlights From Our Recent Family Support Survey

parent holding their preschool child

We would like to extend our sincere thanks to all the parents and guardians who participated in the recent Family Support Survey. Your feedback plays a vital role in helping us better serve families and improve the programs and services that support student success.


We are pleased to share that we received 1,116 responses from families across the district. Your input is helping us identify what’s working well and where we have opportunities to grow as we plan for the 2025–26 school year.


Here are a few key highlights from the survey:


  • Communication Services
  • Most families prefer receiving urgent updates via text message (56%), followed by email and phone calls.
  • Families primarily look to APS emails, school websites and the APS website for important information.
  • Automated calls/emails and TalkingPoints text messages were ranked as the most reliable sources of timely and accurate updates.
  • After-School Care
  • Families expressed the most interest in after-school programming that includes homework help, sports, reading and STEM activities.
  • Many families noted a need for more affordable care options and flexible schedules to better support working parents.
  • Families indicated the greatest need for after-school care extending to 6:00 p.m. or later, with many relying on that extended time for work and commuting needs.
  • Elementary Report Cards
  • 85% indicated they would access an electronic version of the report card if provided.
  • A majority of families want all five social-emotional skills to be listed and scored on the report card.
  • Feedback also suggested a desire for clearer language, progress tracking and more actionable information.


As always, we appreciate your thoughtful feedback. These insights will be used by district staff to evaluate and improve communication tools, explore enhancements to after-school offerings and guide upcoming updates to elementary report cards.



Your voice makes a difference, and your participation helps shape a stronger APS for every student and family.

You’re Invited to the APS End of the Year Block Party!

smiling student holding a balloon

As we approach the end of the school year, Aurora Public Schools is thrilled to invite you to our first-ever End of the Year Block Party—a community-wide celebration filled with fun, food and school pride. The date, time and location are as follows:


Date: Saturday, May 10

Time: 10:00 a.m. to 2:00 p.m.

Location: Professional Learning and Conference Center (PLCC),

15771 East 1st Avenue, Aurora, CO 80011


This family-friendly event is open to all APS students, families, staff and community members. Join us for a day of celebration that will include:



  • Live music and entertainment
  • Student showcases highlighting creativity, talent and achievement
  • Fun games and hands-on activities for all ages
  • Free food and refreshments
  • Opportunities to connect with APS schools, staff and programs


As we celebrate our collective accomplishments, we’re especially proud to highlight the talent and diversity of our students. If you or your student would like to showcase a project, performance, or group achievement, we encourage you to submit a request through our Student Performer/Showcase Form by the end of the day on Friday, April 25. Whether you’re sharing research, art, music, dance or a team project, this is a chance to shine!


Whether you’ve been part of APS for years or just joined our community, this event is a chance to come together and celebrate all we’ve accomplished this year. It’s also a great opportunity to meet other families, support student talent and kick off the summer with positivity and connection.


No registration or tickets are necessary—just come ready to enjoy the day. We hope to see you there!

Looking Ahead: Celebrating the Class of 2025

aps graduate holding their diploma

As the school year draws to a close, we are preparing to celebrate an important milestone for an extraordinary group of students—our Class of 2025.


These graduates have shown what it means to lead with vision, determination and heart. They've embraced challenges, elevated their voices and left a lasting mark on their schools and communities. Whether in academics, the arts, athletics, student leadership or service, they’ve demonstrated excellence in countless ways.


They’ve inspired us with their drive to shape the future—not just their own, but the future of the world around them. Their time in APS has been a testament to the power of perseverance, the strength of community and the belief that anything is possible.



As we prepare to bid best wishes to this exceptional group of young adults, we cordially invite you to join us at the commencement ceremonies listed below. Be part of the celebration as our graduates mark the beginning of their next chapter. Please know that no tickets are required for admission—all are welcome to share in this special moment!

Class of 2025 graduation dates with the Aurora Public Schools logo. Please click on this image to view the graduation dates on the APS Graduation webpage at https://aurorak12.org/graduation

You can also view the graduation dates on the APS Graduation Website.

Aurora Public Schools in the News


Celebración del mes de la herencia árabe-americana

Comunidad del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora:

A lo largo del año escolar, nos tomamos el tiempo para reflexionar sobre las historias, los sacrificios y las fortalezas que dan forma a nuestra familia del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora. Este mes, celebramos los legados duraderos y los futuros brillantes de nuestros estudiantes y familias árabe-americanas.

Nos enorgullece unirnos a otros distritos escolares, ciudades y estados en todo el país para celebrar el Mes Nacional de la Herencia Árabe-Americana. Este es un momento para reconocer la riqueza de la historia, las tradiciones culturales y el impacto duradero que los árabe-americanos han aportado en todos los aspectos de la sociedad.


En APS, más de 300 familias hablan árabe y representan una amplia variedad de países, costumbres y religiones de todo el mundo árabe. El árabe es un idioma conocido por su belleza, profundidad y poesía, y los estudiantes y sus familias árabe-americanas tienen una abundancia de riqueza cultural, creatividad y perspectiva en nuestras escuelas. En Estados Unidos, la comunidad árabe-americana es una parte fundamental y brillante de nuestra red nacional, con aproximadamente 3.7 millones de personas que contribuyen a nuestra vida cultural, económica y cívica, de acuerdo con el Instituto Árabe-Americano. Aquí en Colorado, más de 42,000 personas se sienten orgullosas de ser de ascendencia árabe y las comunidades locales representan una rica diversidad de naciones, incluyendo Somalia, Irak, Sudán, Marruecos, Jordania y muchas más.


El Ramadán finalizó recientemente, se celebró desde finales de febrero hasta finales de marzo. Muchos árabe-americanos y otras personas celebran este mes sagrado en nuestra comunidad como un tiempo de reflexión, ayuno y renovación espiritual. Su final se celebra con el Eid al-Fitr, una festividad alegre llena de reuniones comunitarias, oraciones especiales y comidas festivas. A todos los que lo celebraron, esperamos que hayan disfrutado de un Ramadán significativo y un maravilloso Eid Mubarak, un bendecido Eid.


Mientras honramos la herencia árabe este mes, también invitamos a nuestra comunidad a conocer historias de logros, resiliencia y orgullo cultural. A continuación, incluimos solo unos cuantos recursos para ayudar a profundizar su entendimiento y aprecio:



Al celebrar las voces árabe-americanas, no solo miramos al pasado, sino que construimos hacia el futuro. Cada estudiante, cada historia y cada cultura contribuye a la fortaleza de nuestro futuro compartido. Este mes y siempre, sigamos creando salones de clases y comunidades donde se celebre la identidad, se espere la inclusión y cada estudiante se sienta incluido y valorado.

El compromiso de APS con la diversidad, la equidad y la inclusión


Como superintendente del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora, quiero reafirmar nuestro compromiso firme de promover entornos de aprendizaje inclusivos, respetuosos y equitativos, donde cada estudiante, familia y miembro del personal se sienta bienvenido, valorado y apoyado.


En vista de las recientes acciones y orientaciones federales relacionadas con la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI, en inglés) —incluidas nuevas órdenes ejecutivas y comunicaciones de la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de Estados Unidos— queremos dejar en claro cuál es nuestra postura y cómo avanzaremos juntos como comunidad.


Alineados a nuestra Política AC de no Discriminación e Igualdad de Oportunidades, el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora continuará:


  • tratando a todos los estudiantes, familias y miembros del personal con igualdad, dignidad y respeto, sin hacer asunciones en base a identidades raciales y otras;
  • garantizando que todos los programas educativos y oportunidades extra-escolares permanezcan abiertas y accesibles para todos, sin importar la identidad;
  • apoyando los entornos de aprendizaje que reafirman las culturas, incluyendo debates adecuados a la edad sobre la raza, historia y justicia social;
  • manteniendo políticas disciplinarias equitativas y acceso a los servicios integrales y apoyos para los estudiantes; y
  • fomentando la celebraciones inclusivas de la cultura e historia, celebraciones del mes de la herencia y festivales para el beneficio de toda la comunidad.


Como siempre, APS cumplirá plenamente con las normativas federales y los requisitos legales a la vez que avanza nuestra misión de garantizar que cada estudiante dé forma a un futuro exitoso. Nuestra creencia en el valor de la educación inclusiva no ha cambiado y seguimos comprometidos en garantizar que cada persona en APS sea incluida, escuchada y apoyada.


Gracias por su dedicación y apoyo continuo al Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora para continuar juntos con este trabajo importante.

- Superintendente Mike

Saludamos a nuestros héroes más jóvenes

two parents, one of them in the military, with their students

El mes de abril también es el Mes del Niño Militar, un tiempo para reconocer la fortaleza, la adaptabilidad y el sacrificio de los niños cuyas familias sirven en el ejército de Estados Unidos. Estos estudiantes a menudo experimentan mudanzas frecuentes, separaciones familiares prolongadas y transiciones de la vida que requieren de valentía y resiliencia.


En APS, muchos estudiantes que tienen una conexión con el ejército asisten a Edna & John W. Mosley P-8, donde casi un tercio de los estudiantes provienen de familias militares. En una ceremonia especial el 10 de abril, la Comisionada de Educación de Colorado, Susana Córdova, y el Gobernador Jared Polis otorgaron la primera designación Purple Star School del estado a 27 escuelas, incluida Mosley P-8. La designación Purple Star School reconoce a las comunidades escolares por su trabajo de apoyar a los estudiantes que tienen una conexión con el ejército y sus familias. Estos jóvenes aportan experiencias globales y fuertes valores de servicio, liderazgo y comunidad en nuestros salones de clase.


Unámonos el 23 de abril para el "Purple Up! Day", un evento nacional que anima a todos a vestirse de morado en apoyo a los hijos del personal militar. El color morado representa la combinación de colores de todas las ramas militares, simbolizando la unidad y el reconocimiento.



A todas nuestras familias militares les decimos: “Gracias”. Los apreciamos y agradecemos profundamente los sacrificios que hacen diariamente.

Lo más destacado de nuestra encuesta reciente sobre el apoyo a las familias

parent holding their preschool child

Quisiéramos extender nuestro más sincero agradecimiento a todos los padres y tutores que participaron en la encuesta reciente de apoyo a las familias. Su opinión desempeña un papel vital en ayudarnos a servir mejor a las familias y mejorar los programas y servicios que apoyan el éxito estudiantil.


Nos complace compartir que recibimos 1,116 respuestas de las familias de todo el distrito. Su participación nos está ayudando a identificar qué está funcionando bien y dónde tenemos oportunidades para crecer mientras planificamos el año escolar 2025-2026.


A continuación, les presentamos algunos aspectos destacados de la encuesta:


  • Servicios de comunicación
  • La mayoría de las familias prefieren recibir actualizaciones urgentes por mensaje de texto (56 %), seguidas por un correo electrónico y llamadas telefónicas.
  • Las familias consultan principalmente los correos electrónicos de APS, los sitios web de las escuelas y el sitio web de APS para obtener información importante.
  • Las llamadas y correos electrónicos automatizados y los mensajes de texto de TalkingPoints fueron clasificados como las fuentes más confiables de actualizaciones oportunas y precisas.


  • Cuidado infantil después de las clases
  • Las familias mostraron el mayor interés en los programas para después de clases que incluyen ayuda con las tareas, deportes, lectura y actividades de STEM.
  • Muchas familias señalaron la necesidad de opciones de cuidado más asequibles y horarios flexibles para apoyar mejor a los padres que trabajan.
  • Las familias indicaron la mayor necesidad de cuidado después de la escuela que se extienda hasta las 6:00 p. m. o más tarde, ya que muchas dependen de ese tiempo prolongado para sus necesidades laborales y de traslado.


  • Boletas de calificaciones de la escuela primaria
  • El 85 % indicó que accedería a una versión electrónica de la boleta de calificaciones en caso de que existiese esta opción.
  • La mayoría de las familias quieren que las cinco habilidades socioemocionales se incluyan y se califiquen en la boleta de calificaciones.
  • Las opiniones también sugirieron un deseo de un lenguaje más claro, seguimiento del progreso e información más accionable.


Como siempre, agradecemos sus comentarios reflexivos. Estos conocimientos serán utilizados por el personal del distrito para evaluar y mejorar las herramientas de comunicación, explorar mejoras en las actividades extracurriculares y guiar las próximas actualizaciones de las boletas de calificaciones de la escuela primaria.


Su opinión marca la diferencia y su participación ayuda a dar forma a un APS más fuerte para cada estudiante y familia.

¡Está invitado a la fiesta de vecindario de fin de año de APS!

smiling student holding a balloon

A medida que nos acercamos al final del año escolar, el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora se complace en invitarle a nuestra primera fiesta de vecindario de fin de año: una celebración para toda la comunidad llena de diversión, comida y orgullo escolar. La fecha, hora y lugar son los siguientes:


Fecha: Sábado, 10 de mayo

Hora: 10:00 a. m. a 2:00 p. m.

Ubicación: Professional Learning and Conference Center (PLCC),

15771 East 1st Avenue, Aurora, CO 80011


Este evento para toda la familia está abierto a todos los estudiantes, familias, personal y miembros de la comunidad de APS. Acompáñenos en un día de celebración que incluirá:


  • Música en vivo y entretenimiento.
  • Exposición de estudiantes destacando creatividad, talento y logros.
  • Juegos divertidos y actividades prácticas para todas las edades.
  • Comida y refrescos gratuitos.
  • Oportunidades para conectarse con las escuelas, el personal y los programas de APS.


Al celebrar nuestros logros colectivos, estamos especialmente orgullosos de destacar el talento y la diversidad de nuestros estudiantes. Si usted o su hijo/a desean presentar un proyecto, actuación o logro grupal, les animamos a enviar una solicitud a través de nuestro formulario de actuación /presentación de estudiantes antes del final del día el viernes, 25 de abril. Ya sea que estén compartiendo investigación, arte, música, baile o un proyecto de equipo, ¡esta es una oportunidad para brillar!


Ya sea que haya formado parte de APS durante años o que acaba de unirse a nuestra comunidad, este evento es una oportunidad para reunirnos y celebrar todo lo que hemos logrado este año. También es una gran oportunidad para conocer a otras familias, apoyar el talento estudiantil y comenzar el verano con positividad y conexión.



No es necesario registrarse ni tener boletos; solo venga listo para disfrutar del día. ¡Los esperamos!

Mirando hacia el futuro: Celebración de la clase de 2025

aps graduate holding their diploma

Al finalizar el año escolar, nos estamos preparando para celebrar un hito importante para un grupo extraordinario de estudiantes: nuestra clase de 2025.


Estos graduados han demostrado lo que significa liderar con visión, determinación y corazón. Han aceptado desafíos, han elevado sus voces y han dejado una huella duradera en sus escuelas y comunidades. Ya sea en lo académico, las artes, los deportes, el liderazgo estudiantil o el servicio, han demostrado excelencia de innumerables maneras.


Nos han inspirado con su impulso para moldear el futuro, no solo el suyo, sino el futuro del mundo que los rodea. Su tiempo en APS ha sido un testimonio del poder de la perseverancia, la fortaleza de la comunidad y la creencia de que todo es posible.


Mientras nos preparamos para despedir con los mejores deseos a este grupo excepcional de jóvenes, le invitamos cordialmente a unirse a nosotros en las ceremonias de graduación que se enumeran a continuación. Formen parte de la celebración mientras nuestros graduados marcan el comienzo de su próximo capítulo. Por favor, sepan que no se necesitan boletos para la admisión, ¡todos son bienvenidos a compartir este momento especial!

Class of 2025 graduation dates with the Aurora Public Schools logo. Please click on this image to view the graduation dates on the APS Graduation webpage at https://aurorak12.org/graduation

También puede ver las fechas de las graduaciones en el sitio web de las Ceremonias de Graduación de APS.

El Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora en las noticias:


15701 E. 1st Ave. | 303-344-8060 | Email | aurorak12.org

STAY CONNECTED!
Facebook  Twitter  Instagram  Youtube