Welcome to APS Connect, a newsletter for parents, staff and community members to stay updated on district news and happenings. Please encourage others interested in Aurora Public Schools to sign up for this newsletter.
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Celebrating Black History Month |
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Aurora Public Schools Community: |
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February is Black History Month. Please join Aurora Public Schools in celebrating and honoring the innumerable contributions of African Americans to the United States. Black History Month honors Black people from all periods of United States history. We challenge each of you to learn something new and share what you have learned with a family member, friend or neighbor.
This year’s Black History Month theme is Black Resistance. This theme explores how "African Americans have resisted historic and ongoing oppression, in all forms, especially the racial terrorism of lynching, racial programs and police killings” since the nation's earliest days.
Below are some resources that may help you in honoring Black History Month:
There are also many art exhibits, events and concerts that you may consider attending. For example, the Museum of Contemporary Art Denver has an exhibition titled The Dirty South: Contemporary Art, Material Culture, and the Sonic Impulse that runs through Feb. 5. It explores the aesthetic legacies and traditions of Black culture in the African American South as seen through the lens of contemporary Black musical expression. This groundbreaking exhibition, lauded by critics from the New York Times and Los Angeles Times, argues for the importance of the American South and Black culture as critical to our understanding of America’s past, present and future.
I am excited to hear about the many lessons, conversations and experiences that our students, staff and families will share this month. As we deepen our commitment to Diversity, Equity and Inclusion in Aurora Public Schools, I ask for your continued openness, collaboration and partnership.
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Warmest Regards,
Mark Seglem, Interim Superintendent
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Blueprint APS Region 1 Repurposing Request for Proposals Closing on Feb. 10
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We would like to remind you that we are inviting those who are interested in proposing another use for either Paris or Sable elementary schools to submit repurposing proposals for either or both buildings. The Request for Proposals (RFP) is now open and includes detailed information on how to submit a proposal and the requirements and criteria that will be used to evaluate proposals. We are asking individuals and organizations who have potential repurpose uses for Paris and Sable elementary schools to please submit proposals no later than Feb. 10.
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Update on Superintendent Search |
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Over the coming weeks, HYA will be leading various focus groups and conducting an online survey to gather feedback from students, teachers, staff, families and community members. This feedback will be used to develop a leadership profile that will include desirable characteristics of the next superintendent. Information about the focus groups and survey will be shared as soon as it is available. We encourage each of you to participate in a focus group and complete the survey. Your feedback is critical in the superintendent search process and we thank you in advance for your participation.
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Aurora Public Schools in the News:
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Celebración del mes de la herencia afroestadounidense |
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Estimados miembros de la comunidad de APS: |
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El mes de febrero es el mes de la herencia afroestadounidense. Por favor, acompañe al Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora a celebrar y honrar las innumerables contribuciones de los afroamericanos a los Estados Unidos. El mes de la herencia afroestadounidense honra a las personas de color de todos los periodos de la historia de los Estados Unidos. Les retamos a cada uno de ustedes a aprender algo nuevo y compartir lo que han aprendido con un miembro de la familia, amigo o vecino.
El tema de este año para el mes de la herencia afroestadounidense es la Resistencia Negra. Este tema explora como los "afroamericanos han resistido a la opresión histórica y continua, en todas las formas, especialmente el terrorismo racial de linchamiento, los programas raciales y las matanzas por parte de la policia” desde los comienzos del país.
A continuación, se incluyen algunos recursos que quizás puedan ayudarle en honrar el mes de la herencia afroestadounidense:
También hay muchas exposiciones de arte, eventos y conciertos a los que puede considerar asistir. Por ejemplo, el Museo de Arte Contemporáneo de Denver tiene una exposición llamada The Dirty South: Contemporary Art, Material Culture, and the Sonic Impulse (El Sur sucio: arte contemporáneo, cultura material y el impulso sónico) que estará abierta hasta el 5 de febrero. Esta exposición explora los legados y las tradiciones estéticas de la cultura afroestadounidense en el sur afroamericano, tal y como se ve a través del punto de vista de la expresión musical negra. Esta exposición revolucionaria, elogiada por los críticos de los periódicos New York Times y Los Angeles Times, debate la importancia de la cultura del sur de Norteamérica y negra, como algo fundamental para nuestro entendimiento del pasado, presente y futuro de América.
Estoy entusiasmado de escuchar acerca de tantas lecciones, conversaciones y experiencias que nuestros estudiantes, miembros del personal y familias compartirán este mes. A medida que profundizamos en nuestro compromiso con la diversidad, equidad e inclusión en el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora, les pido su sinceridad, colaboración y asociación continuas.
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Saludos cordiales,
Mark Seglem, Superintendente Interino
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Región 1 de Blueprint APS - La Solicitud de propuestas para la reutilización cerrará el 10 de febrero
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Quisiéramos recordarle que estamos invitando a aquellas personas que estén interesadas en proponer otro uso para las escuelas primarias de Paris o Sable, que presenten las propuestas de reutilización para cualquiera de los dos edificios o ambos. La solicitud para propuestas (RFP, en inglés) está abierta ahora e incluye información detallada sobre cómo presentar una propuesta y los requisitos y criterios que se utilizarán para evaluar las propuestas. Les pedimos a las personas y organizaciones que tienen el potencial para los usos de reutilización para las escuelas primarias de Paris y Sable que, por favor, presenten las propuestas a más tardar el 10 de febrero.
En colaboración con los líderes de las escuelas afectadas, la División de Servicios de Apoyo, la División de Equidad en el Aprendizaje y la División de Recursos Humanos están trabajando juntos para implementar un plan de transición para los estudiantes, familias y miembros del personal afectados. El plan de transición se implementará a lo largo de las próximas semanas y meses.
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Novedades sobre la búsqueda de un nuevo Superintendente |
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En el transcurso de las próximas semanas, HYA dirigirá varios grupos de trabajo y llevará a cabo una encuesta en línea para recopilar opiniones de los estudiantes, maestros, miembros del personal, familias y miembros de la comunidad. Estas opiniones se utilizarán para elaborar un perfil de liderazgo que incluirá las características deseadas para el próximo superintendente. Compartiremos la información sobre los grupos de trabajo y la encuesta lo más pronto posible. Les animamos a cada uno de ustedes a que participe en un grupo de trabajo y llene la encuesta. Sus opiniones son fundamentales en el proceso de búsqueda del superintendente y les agradecemos de antemano por su participación.
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El Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora en las noticias:
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