In classrooms across Aurora Public Schools, learning is only part of the story. Behind the scenes and often in the moments that matter most, there are dedicated professionals making sure students have what they need to feel steady, supported and ready to take on each day.

May gives us a chance to recognize that work in a more intentional way. During Mental Health Month and National Nurses Week (May 6–12), we highlight the teams who care for students beyond academics and help remove barriers so they can fully engage in school.

From the health office to counseling spaces, our nurses, counselors, psychologists and social workers are often the first to notice when something feels off. They step in with care, listen without judgment and help students navigate challenges that may not always be visible in a classroom setting. Their impact reaches far beyond individual interactions. By supporting students’ physical and emotional needs, they help create the conditions where learning can truly happen.

As we recognize Mental Health Month and National Nurses Week, we encourage our APS community to take a moment to acknowledge the individuals who do this work day in and day out. Their dedication helps ensure every student has the opportunity to show up, feel supported and keep moving forward.

Throughout May, APS recognizes Jewish American Heritage Month as an opportunity to explore the stories, traditions and contributions that have shaped our nation and continue to influence our communities today. From arts and science to public service and education, Jewish Americans have played an important role in the fabric of our country.

We also recognize that this observance comes at a time when antisemitism has been on the rise across the United States. This can be deeply personal for members of our community and may bring a range of emotions into our schools. In moments like these, it is especially important that we continue to create spaces where students, families and staff feel supported and able to engage in thoughtful conversations about how we speak out against antisemitism.

Schools play an important role in helping students develop empathy, seek understanding and navigate complex topics with care. At APS, we remain committed to fostering learning environments where every individual feels safe and valued.

Jewish American Heritage Month invites us to lean into that commitment by encouraging curiosity, reflection and meaningful dialogue across our community. To support learning and exploration, we invite you to explore the following resources:

• Jewish American Heritage Month For Educators
• National Archives News on Jewish American Heritage Month
• Jewish American Heritage Month
• Teaching Materials on Antisemitism and Racism

As we take time this month to learn and reflect, we strengthen our shared commitment to building a community rooted in respect, understanding and belonging for all.

Across APS, our community is strengthened by the many cultures, experiences and perspectives that come together to shape who we are. May is also Asian American, Native Hawaiian and Pacific Islander Heritage Month, a time to recognize the impact of AANHPI individuals and communities both throughout history and within our own schools.

This year’s national theme, “Power in Unity: Strengthening Communities Together,” highlights the importance of connection, shared stories and collective action. It reminds us that progress is not made in isolation. It is built through relationships, understanding and a commitment to supporting one another across cultures and generations.

In APS, we are committed to creating environments where every voice is valued and where learning extends beyond the classroom to include listening, understanding and meaningful connection.

To support continued learning and engagement, we encourage you to explore the following resources:

• AANHPI Resource Center
• Teaching Asian and Pacific Islander Heritage
• Embracing AAPI Histories and Students All Year Long

As we recognize AANHPI Heritage Month, we are reminded that our collective strength lies in our ability to come together, learn from one another and build a community where everyone belongs. 

The Asian American Pacific Islander Affinity Group invites you to celebrate this month at the AAPI Culture Fest on Friday, May 22 at Civic Center Park in Denver. Join us as we come together to honor and celebrate the vibrant histories, heritage and cultures of the AANHPI community!

There is still time to make your voice heard! The 2025–26 End-of-Year Engagement Survey is open through May 8, and we invite students, families and staff to share their feedback. This is an important opportunity to reflect on what is working well across Aurora Public Schools and where we can continue to grow together.

Families received a text message with a link to the survey while students and staff received an email from Qualtrics with their unique survey link. The survey takes about 10 to 15 minutes to complete and all responses are confidential.

Your input helps guide decisions that strengthen our schools, improve support and better serve our community. Every response plays a role in shaping the experience for our students and ensuring we continue to meet their needs.

Thank you for taking a few minutes to share your perspective and for your continued partnership in supporting APS!

There are few moments in a school year that bring as much pride and reflection as graduation. Across APS, we are preparing to celebrate a group of students who have grown, persevered and made their mark in ways both big and small.

The Class of 2026 is stepping into this moment with confidence and purpose. Their journeys have been shaped by hard work, support from those around them and a commitment to reaching their goals. Along the way, they have contributed to their school communities through academics, activities, athletics and service.

We invite our APS community to join us in celebrating our graduates at this year’s ceremonies. All events are open to the public and no tickets are required, making it easy for families, friends and community members to be part of this special time.

Graduation Ceremony Schedule

• Rangeview High School | Monday, May 18 at 9 a.m. | University of Denver Ritchie Center
• William Smith High School | Monday, May 18 at 10 a.m. | University of Denver Newman Center
• Vista PEAK Preparatory | Monday, May 18 at 2 p.m. | University of Denver Ritchie Center
• Aurora West College Preparatory Academy | Monday, May 18 at 2 p.m. | University of Denver Newman Center
• APS Avenues | Monday, May 18 at 6 p.m. | University of Denver Newman Center
• Pickens Technical College | Monday, May 18 at 7 p.m. | University of Denver Ritchie Center
• Gateway High School | Tuesday, May 19 at 9 a.m. | University of Denver Ritchie Center
• Aurora Central High School | Tuesday, May 19 at 2 p.m. | University of Denver Ritchie Center
• Hinkley High School | Tuesday, May 19 at 7 p.m. | University of Denver Ritchie Center
• Crossroads Center | Thursday, May 21 at 10 a.m. | APS Professional Learning & Conference Center (15771 E. 1st Ave, Aurora, CO 80011)

As we celebrate this milestone, we also celebrate the people who helped make it possible. Families, educators and community members have all played a role in supporting our graduates along the way. Together, we look ahead with excitement as the Class of 2026 begins the next chapter of their journey.

For ceremonies held at the University of Denver, please note that a no-bag policy is in place. Only medically necessary or diaper bags are permitted and will be screened upon entry. For parking, directions and other guest information, we encourage families to review the University of Denver visitor guide before attending.

• View the full 2026 Graduation Ceremony flyer.

En los salones de clases de todo el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora, el aprendizaje es solo parte de la historia. Tras bambalinas, y muchas veces en los momentos más importantes, hay profesionales dedicados que se aseguran de que los estudiantes tengan lo necesario para sentirse tranquilos, apoyados y listos para enfrentar cada día.

El mes de mayo nos da la oportunidad de reconocer este trabajo de una manera más intencional. Durante el Mes de la Salud Mental y la Semana Nacional de las Enfermeras (del 6 al 12 de mayo), destacamos a los equipos que cuidan a los estudiantes más allá de lo académico y ayudan a eliminar barreras para que puedan participar plenamente en la escuela.

Desde la oficina de salud hasta los espacios de consejería, nuestras enfermeras, consejeros, psicólogos y trabajadores sociales a menudo son los primeros en notar cuando algo no está bien. Intervienen con cuidado, escuchan sin juzgar y ayudan a los estudiantes a superar desafíos que no siempre se ven en el salón de clases. Su impacto va mucho más allá de las interacciones individuales. Al apoyar las necesidades físicas y emocionales de los estudiantes, ayudan a crear las condiciones para que el aprendizaje pueda ocurrir de verdad.

Al reconocer el Mes de la Salud Mental y la Semana Nacional de las Enfermeras, animamos a nuestra comunidad de APS a tomarse un momento para reconocer a las personas que hacen este trabajo día tras día. Su dedicación ayuda a garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de estar presente, sentirse respaldado y seguir adelante.

Durante todo el mes de mayo, APS reconoce el Mes de la Herencia Judío-Estadounidense como una oportunidad de explorar las historias, tradiciones y contribuciones que han formado nuestro país y continúan influenciando nuestras comunidades en la actualidad. Desde las artes y las ciencias hasta el servicio público y la educación, los judíos estadounidenses han desempeñado una función importante en la historia de nuestro país.

También reconocemos que esta conmemoración ocurre en un momento en que el antisemitismo ha aumentado en todo Estados Unidos. Esto puede ser algo muy personal para los miembros de nuestra comunidad y puede traer una variedad de emociones en nuestras escuelas. En momentos como estos, es especialmente importante que sigamos creando espacios donde los estudiantes, las familias y el personal se sientan apoyados y puedan participar en conversaciones cuidadosas sobre cómo alzar la voz contra el antisemitismo. 

Las escuelas desempeñan una función importante en ayudar a los estudiantes a desarrollar empatía, buscar entendimiento y navegar temas complejos con atención. En APS, seguimos comprometidos en fomentar entornos de aprendizaje en los que cada persona se sienta segura y valorada.

El Mes de la Herencia Judío-Estadounidense nos invita a fortalecer ese compromiso al fomentar la curiosidad, la reflexión y el diálogo significativo en toda nuestra comunidad. Para apoyar el aprendizaje y la exploración, les invitamos a explorar los siguientes recursos:

• Mes de la Herencia Judía en Estados Unidos para los Educadores
• Noticias de los Archivos Nacionales sobre el Mes de la Herencia Judío-Estadounidense
• Mes de la Herencia Judío-Estadounidense
• Materiales de enseñanza sobre el antisemitismo y el racismo

Al tomar tiempo este mes para aprender y reflexionar, fortalecemos nuestro compromiso compartido de construir una comunidad basada en el respeto, la comprensión y el sentido de pertenencia para todos.

En todo APS, nuestra comunidad se fortalece con las muchas culturas, experiencias y perspectivas que se unen para dar forma a quienes somos. El mes de mayo también es el Mes de la Herencia Asiático-Estadounidense, Nativo de Hawái e Isleño del Pacífico, un tiempo para reconocer el impacto de las personas y la comunidad AANHPI, tanto a lo largo de la historia como dentro de nuestras propias escuelas.

El tema nacional de este año, “Poder en la unidad: Fortaleciendo comunidades juntos”, destaca la importancia de la conexión, las historias compartidas y la acción colectiva. Nos recuerda que el progreso no se logra de manera aislada. Sino que se construye por medio de relaciones, entendimiento y el compromiso de apoyarnos unos a otros entre culturas y generaciones.

En APS, estamos comprometidos en crear entornos en los que se valora cada opinión y donde el aprendizaje se extiende más allá del salón de clases para incluir escuchar, comprender y crear conexiones significativas.

Para apoyar el aprendizaje y la participación continuos, les animamos a explorar los siguientes recursos: 

• Centro de recursos AANHPI
• Enseñando la herencia asiática e isleña del Pacífico
• Aceptando las historias y a los estudiantes AAPI durante todo el año

Al reconocer el Mes de la Herencia AANHPI, recordamos que nuestra fuerza colectiva está en nuestra capacidad de unirnos, aprender unos de otros y construir una comunidad donde todos tengan un sentido de pertenencia. 

El Grupo de Afinidad de Asiáticos Estadounidenses e Isleños del Pacífico le invita a celebrar este mes en el AAPI Culture Fest el viernes, 22 de mayo en Civic Center Park en Denver. ¡Acompáñenos mientras nos reunimos para honrar y celebrar las historias, la herencia y las culturas vibrantes de la comunidad AANHPI!

¡Todavía hay tiempo para hacer que se escuche su opinión! La Encuesta de participación de fin de año 2025-2026 está abierta hasta el 8 de mayo, e invitamos a los estudiantes, las familias y el personal a compartir sus comentarios. Esta es una oportunidad importante para reflexionar sobre lo que está funcionando bien en el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora y sobre cómo podemos seguir creciendo juntos.

Las familias recibieron un mensaje de texto con un enlace a la encuesta, mientras los estudiantes y el personal recibieron un correo electrónico de Qualtrics con su enlace único para la encuesta. La encuesta toma entre 10 y 15 minutos para completar, y todas las respuestas son confidenciales.

Sus comentarios ayudan a guiar decisiones que fortalecen nuestras escuelas, mejoran el apoyo y sirven mejor a nuestra comunidad. Cada respuesta tiene una función en dar forma a la experiencia de nuestros estudiantes y asegurar que continuamos atendiendo sus necesidades.

¡Gracias por tomar unos minutos para compartir su punto de vista y por su colaboración continua para apoyar a APS!

Hay pocos momentos en un año escolar que traen tanto orgullo y reflexión como la graduación. En todo APS, nos estamos preparando para celebrar a un grupo de estudiantes que han crecido, perseverado y dejado su huella de maneras grandes y pequeñas.

La Clase de 2026 está viviendo este momento con confianza y propósito. Sus caminos han sido forjados por el esfuerzo, el apoyo de quienes los rodean y el compromiso de alcanzar sus metas. En el camino, han contribuido a sus comunidades escolares por medio de lo académico, las actividades, los deportes y el servicio.

Invitamos a nuestra comunidad de APS a que nos acompañe a celebrar a nuestros graduados en las ceremonias de este año. Todos los eventos están abiertos al público y no es necesario obtener boletos, facilitando así el proceso para las familias, amigos y miembros de la comunidad para que formen parte de este momento especial.

Horario de las ceremonias de graduación

• Rangeview High School | Lunes, 18 de mayo a las 9:00 a. m. | University of Denver Ritchie Center
• William Smith High School | Lunes, 18 de mayo a las 10:00 a. m. | University of Denver Newman Center
• Vista PEAK Preparatory | Lunes, 18 de mayo a las 2:00 p. m. | University of Denver Ritchie Center
• Aurora West College Preparatory Academy | Lunes, 18 de mayo a las 2:00 p. m. | University of Denver Newman Center
• APS Avenues | Lunes, 18 de mayo a las 6:00 p. m. | University of Denver Newman Center
• Pickens Technical College | Lunes, 18 de mayo a las 7:00 p. m. | University of Denver Ritchie Center
• Gateway High School | Martes, 19 de mayo a las 9:00 a. m. | University of Denver Ritchie Center
• Aurora Central High School | Martes, 19 de mayo a las 2:00 p. m. | University of Denver Ritchie Center
• Hinkley High School | Martes, 19 de mayo a las 7:00 p. m. | University of Denver Ritchie Center
• Crossroads Center | Jueves, 21 de mayo a las 10:00 a. m. | APS Professional Learning & Conference Center (15771 E. 1st Ave, Aurora, CO 80011)

Al celebrar este logro importante, también celebramos a las personas que ayudaron a hacerlo posible. Las familias, los educadores y los miembros de la comunidad han desempeñado un papel importante en apoyar a nuestros graduados en el camino. Juntos, miramos hacia el futuro con entusiasmo mientras la Clase de 2026 comienza el próximo capítulo de su camino.

Para las ceremonias que se llevarán a cabo en University of Denver, tenga en cuenta que hay una política que no permite bolsas. Solo se permiten bolsas médicamente necesarias o pañaleras, y serán revisadas al entrar. Para información sobre estacionamiento, direcciones y otros datos para invitados, animamos a las familias a revisar la Guía para visitantes de University of Denver antes de asistir.

• Vea el folleto completo de las Ceremonias de graduación de 2026 aquí.