Amharic | Arabic | Burmese | Dari | French | Indonesian | Kinyarwanda | Nepali | Oromo

Somali | Swahili | Tigrinya | Vietnamese

It is hard to believe that the first semester of the 2023-24 school year is already over! Our students and staff have had so many incredible moments of learning, growth and celebration over the past five months. We are looking forward to finishing the rest of this year strong!

As we begin our Winter Break, I want to wish you Happy Holidays! I hope you all make unforgettable memories with family, friends and loved ones over the next few weeks. This is a truly magical time of year, but it can also be stressful, so please take care of yourselves and your families.

To assist families in need over the Winter Break, our Nutrition Services team will distribute free bags of essential food items on a first-come, first-served basis on Wednesday, Dec. 20. Please don’t hesitate to take advantage of this opportunity from 11:30 a.m. to 1:30 p.m. at APS Educational Services Center 3, located at 15700 E. 1st Ave., Aurora, CO 80011.

Also, below are some helpful mental health resources in case you need them:

All APS students have access to mental health resources through Hazel Health.  

• If you or a loved one is in imminent danger, please call 9-1-1.
• For urgent counseling, call Colorado Crisis Services at 844-493-TALK (8255), or text “Talk” to 38255. This service is available seven days a week, 24 hours a day. 
• One of our main partners, Aurora Mental Health and Recovery, operates centers throughout Aurora. Visit the AMHR website for details.
• All APS employees have free, 24-hour access to counseling and other services through our Employee Assistance Program. Please call 1-888-324-2631 or visit the EAP website. APS has also partnered with Meru Health, which offers support to all APS staff through a free and 100% confidential 12-week program accessible via smartphone.

As always, you can find more information about our mental health resources by visiting aurorak12.org/mentalhealth.

In addition, many of our students, staff, families and community members continue to experience trauma and heartbreak over the ongoing violence impacting Israel, Palestine and Gaza. Once again, I want to remind you that we are here for you and want to ensure that you receive the support you need. 

Below are some helpful resources that may support you and your families:

• Resources for Educators, Families To Discuss the Events in Israel and Gaza with Students
• Managing the Impact of News on our Mental Health
• How to Protect Your Mental Health While Keeping Tabs on the Israel-Hamas War
• Resources from the National Child Traumatic Stress Network
• 6 Science-Based Self-Compassion Exercises

There is no place for hate in Aurora Public Schools. I want to once again ask each of you to please look out for one another and report any signs of antisemitism or islamophobia to your school or site leader. You can also report threats or safety concerns anonymously to Safe2Tell. You can submit anonymous reports over the phone at 1-877-542-SAFE (7233), through the mobile app or on the Safe2Tell website. We all have a shared responsibility to take care of one another and speak up when someone is not being treated with respect and dignity.

Please note that most students return to school on Wednesday, Jan. 3. Individual school calendars may vary. Please check your child’s school calendar at aurorak12.org/calendars.

Happy Holidays and we look forward to seeing you in the new year! The new year brings hope, fresh energy and excitement for great things to come. I wish you and yours so much joy and love this holiday season!

Warm regards,

Update on Blueprint APS Paris Elementary School Repurposing Recommendation

The Paris Elementary School repurposing recommendation was presented to the Board of Education during its November 21 meeting.

Superintendent Giles recommended and the Board of Education supported the decision to enter into negotiations to lease the former Paris Elementary School building. Negotiations will be with Young Aspiring Americans for Social and Political Activism (YAASPA), in partnership with Young Improvements/Driven By Our Ambitions (DBOA), Apprentice of Peace Youth Organization (AoPYO), Aurora Wellness Community and other partners, also known as the ABC Collective.

The ABC Collective proposed repurposing the former Paris Elementary School building into a “Community Hub," inclusive of supports for workforce development, behavioral and mental health and wraparound services for the community. This aligns with the values and preferred facility uses identified during the repurposing community input sessions that took place last spring. 

We will provide updates on negotiations as they become available.

Blueprint APS Evaluation: Join Our Upcoming Community Engagement Sessions!

Aurora Public Schools’ long-term facilities and educational plan, Blueprint APS, provides students with the necessary resources, schools and learning opportunities to meet the challenges of the future. The plan, shaped with input from our community, centers around Community Voice, Community Need and Community Choice. 

In May 2019, the Board of Education approved Blueprint APS and directed district leadership to begin the implementation of the long-term plan. Since then, we have undertaken a considerable amount of work to strengthen Aurora’s schools and educational programs to plan for the future.

With that being said, Aurora Public Schools and our community have navigated significant changes and challenges since Blueprint APS implementation began in 2019. This includes changes in district leadership roles and navigating an array of challenges as a result of the COVID-19 pandemic. 

Despite these changes and challenges, we are committed to the process of continuous improvement to ensure we provide our students and families with a high-quality educational experience that is relevant and equitable. Now is the right time to reflect on the progress we have made toward our desired outcomes associated with Blueprint APS, as well as answer the following important questions to help shape a path forward:

• Is Blueprint APS' destination and the path to that destination the same, or does it need to shift?
• Does the framework align with what the community and staff want for students and Aurora Public Schools?
• What revisions and adjustments to the framework and strategies are needed and why?
• Where is there a need for better clarity, direction and motivation to further the successful implementation of Blueprint APS?

As part of this reflection, we would like to invite students, parents, staff and community members to one of our upcoming Blueprint APS community engagement sessions to share their experiences and perspectives as they relate to Blueprint APS. Each session will have interpretation provided. Food will also be provided at the in-person engagement sessions. The dates, times and locations of the sessions are as follows:

After we return from Winter Break, we will also share a districtwide survey to complement the engagement sessions and also provide students, families, staff and community members an opportunity to share your experiences and perspectives as they relate to Blueprint APS. The input and feedback we collect from the sessions and survey will help us determine necessary changes or revisions to Blueprint APS in order to ensure it remains aligned with the wants and needs of our students, parents, staff and community. 

We are partnering with Dr. Suzanne Delap of the Butler Institute for Families at the University of Denver and Dr. Asia Lyons of Lyons Educational Consulting, who will facilitate the in-person and virtual sessions. They both have direct connections to the Aurora Public Schools community, are BIPoC researchers and educators by training, and have extensive experience in facilitating community engagement sessions for diverse stakeholder groups.

Once the engagement sessions conclude, Dr. Delap and Dr. Lyons will report their findings to a group of students, parents, school staff, school leaders and central office staff that will work collaboratively to analyze the data and the input gathered from the sessions. This group will ultimately bring recommendations to the Superintendent around proposed changes or revisions to Blueprint APS. Superintendent Giles will then provide a final recommendation to the Aurora Public Schools Board of Education later this spring, and that will determine how we move forward with the long-term educational and facilities plan. 

If you have questions regarding the evaluation of Blueprint APS or the upcoming engagement sessions, please visit our Frequently Asked Questions.

Apply to a Magnet School or Program for the 2024-25 School Year!

Aurora Public Schools offers students the opportunity to have real-world experiences at school that make learning fun and exciting! Students can learn at a magnet school or program that has a specific focus based on their interests.

Are you interested in learning how to apply? Please refer to the information below:

• Aurora Quest K-8, our gifted and talented magnet school, is accepting applications for students in grades 1-8. You must submit your application online on the schools’ website or drop it off at the front office no later than Friday, Jan. 26, 2024 by 3:00 p.m.
• Charles Burrell Visual and Performing Arts K-12 Campus, our visual and performing arts magnet campus, is accepting applications for students in K-11th grade Jan. 15 through Feb. 23, 2024.
• Clara Brown Entrepreneurial Academy K-8, our entrepreneurship and invention magnet school, is accepting applications for students in K-5th grade Jan. 15 through Feb. 23, 2024.
• ConstrucTECH Program, our integrated six-year pathway in construction trades, supervision and management at Gateway High School and Vista PEAK Preparatory, is accepting applications for incoming freshmen Jan. 15 through Feb. 23, 2024.
• William Smith High School, our expeditionary learning magnet school, is accepting waitlist applications for students in 9-12th grade now through Monday, Feb. 26, 2024 by 3:30 p.m.

Please note that applications turned in after the deadlines will be placed on a waiting list. Families will be contacted when space is available.

If you would like to learn more about our magnet schools or programs, please visit magnet.aurorak12.org.

¡Es difícil de creer que ya se terminó el primer semestre del año escolar 2023-2024! Nuestros estudiantes y miembros del personal han tenido muchos momentos increíbles de aprendizaje, crecimiento y celebración a lo largo de los últimos cinco meses. ¡Esperamos terminar muy bien el resto de este año!

A manera que empezamos nuestro descanso de invierno, ¡quiero desearles unas felices fiestas! Espero que todos ustedes hagan memorias inolvidables con sus familias, amistades y seres queridos durante las próximas semanas. Este realmente puede ser un tiempo mágico del año, pero también puede ser estresante, así que, por favor, cuídense ustedes y a sus familias.

Para asistir a las familias con necesidades en el transcurso del descanso de invierno, nuestro equipo de Servicios de Nutrición distribuirá de manera gratuita bolsas con artículos esenciales de comida según el orden de llegada, el día miércoles, 20 de diciembre. Los esperamos de 11:30 a. m. a 1:30 p. m. en el Centro de Servicios Educativos 3 (ESC 3) de APS, ubicado en 15700 E. 1st Ave., Aurora, CO 80011.

También a continuación, se incluyen algunos recursos útiles de salud mental en caso de que los necesiten:

• Todos los estudiantes de APS tienen acceso a los recursos de la salud mental a través de Hazel Health.  
• Si usted o un ser querido está en peligro inmediato, por favor, llame al 9-1-1.
• Para servicios de consejería urgente, llame a los Servicios de Crisis de Colorado al número 844-493-TALK (8255) o envíe por texto la palabra “Talk” al 38255. Este servicio está disponible siete días a la semana, las 24 horas del día. 
• Uno de nuestros socios principales, Aurora Mental Health and Recovery, dirige varios centros por todo Aurora. Visite el sitio web de AMHR para obtener más detalles.
• Todos los empleados de APS tienen acceso gratuito las 24 horas a servicios de consejería y otros servicios a través de nuestro Programa de Asistencia para los Empleados. Por favor, llame al número 1-888-324-2631 o visite el sitio web de EAP. APS también ha colaborado con Meru Health, que ofrece apoyo a todos los miembros del personal de APS a través de un programa gratuito y 100% confidencial de 12 semanas, accesible mediante el teléfono inteligente.

Como siempre, puede encontrar más información sobre nuestros recursos de la salud mental visitando aurorak12.org/mentalhealth.

Además, muchos de nuestros estudiantes, miembros del personal, familias y miembros de la comunidad continúan sufriendo trauma y angustia por la violencia continua que afecta a Israel, Palestina y Gaza. Una vez más, quiero recordarles que estamos aquí para apoyarlos y quiero que reciban el apoyo que necesitan. 

A continuación, se incluyen algunos recursos útiles que pueden apoyarle a usted y a sus familias:

• Recursos para que los educadores y las familias hablen con los estudiantes sobre los eventos en Israel y Gaza
• Cómo gestionar el impacto de las noticias en nuestra salud mental
• Cómo proteger su salud mental mientras que monitorea la guerra entre Israel y Hamas
• Recursos de la red nacional para el estrés traumático infantil
• 6 ejercicios de autocompasión basados en la ciencia

En el Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora no hay lugar para el odio. Una vez más quiero pedirles a cada uno de ustedes que, por favor, estén atentos y reporten cualquier señal de antisemitismo o islamofobia a su escuela o líder del lugar. También puede reportar amenazas o inquietudes de seguridad de manera anónima a Safe2Tell. Puede hacer un reporte por teléfono al número 1-877-542-SAFE (7233), a través de la aplicación móvil o en el sitio web de Safe2Tell. Todos compartimos la responsabilidad de cuidarnos uno a otro y de hablar cuando alguien no es tratado con respeto y dignidad.

Por favor, tome en cuenta que la mayoría de los estudiantes regresarán a clases el día miércoles, 3 de enero. Los calendarios para cada escuela podrían variar. Por favor, revise el calendario escolar de su hijo en aurorak12.org/calendars.

Felices fiestas y esperamos verlos en el año nuevo, y que este les traiga esperanza, nueva energía y entusiasmo para la llegada de grandes cosas. ¡Les deseo a ustedes y a los suyos mucha alegría y amor en esta época navideña!

Novedades sobre las recomendaciones de reutilización de la escuela Paris Elementary de Blueprint APS

Se presentó la recomendación para la escuela Paris Elementary School ante el Consejo Directivo de Educación durante su reunión del 21 de noviembre.

El superintendente Giles recomendó y el Consejo Directivo de Educación apoyó la decisión de entablar negociaciones para alquilar el edificio de la antigua escuela Paris Elementary. Las negociaciones se entablarán con Young Aspiring Americans for Social and Political Activism (YAASPA), en colaboración con Young Improvements/Driven By Our Ambitions (DBOA), Apprentice of Peace Youth Organization (AoPYO), Aurora Wellness Community y otros socios, también conocidos como ABC Collective.

ABC Collective propuso la reutilización del edificio de la antigua escuela Paris Elementary en un “centro comunitario" inclusivo de apoyos para el desarrollo del campo laboral, el comportamiento y la salud mental, y servicios integrales para la comunidad. Esto se alinea con los valores y los usos de referencia para las instalaciones que se identificaron durante las sesiones de aporte comunitario sobre la reutilización que dieron lugar la primavera pasada. 

Continuaremos proporcionándoles actualizaciones sobre las negociaciones a medida que estén disponibles.

Evaluación de Blueprint APS: ¡Acompáñenos a nuestras próximas sesiones de participación comunitaria!

Blueprint APS, el plan a largo plazo del distrito de las Escuelas Públicas de Aurora para las instalaciones y la educación proporciona a los estudiantes con los recursos necesarios, las escuelas y oportunidades de aprendizaje para satisfacer los desafíos del futuro. Este plan, elaborado con los aportes de nuestra comunidad, se centra alrededor de la voz de la comunidad, la necesidad de la comunidad y la elección de la comunidad. 

En mayo de 2019, el Consejo Directivo de Educación aprobó el plan Blueprint APS y dirigió al equipo de liderazgo del distrito a iniciar la implementación del plan a largo plazo. Desde entonces, hemos emprendido una cantidad considerable de trabajo para fortalecer las escuelas y los programas educativos de Aurora para planear para el futuro.

El Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora y nuestra comunidad han pasado por cambios y desafíos significativos desde que inició la implementación de Blueprint APS en el 2019. Esto incluye cambios en los cargos del equipo de liderazgo del distrito y atravesar una variedad de desafíos como resultado de la pandemia del COVID-19.

A pesar de estos cambios y desafíos, estamos comprometidos con el proceso de continuar mejorando para garantizar que proporcionemos una experiencia educativa de alta calidad para nuestros estudiantes y familias, y que sea relevante y equitativa. Ahora es el momento perfecto para reflexionar en el avance que hemos hecho hacia los resultados que deseamos, relacionados con Blueprint APS, así como responder las preguntas importantes siguientes para ayudar a conformar un camino hacia delante:

• ¿El destino de Blueprint APS y el camino hacia ese destino es el mismo o tiene que cambiar?
• ¿El contexto se alinea con lo que la comunidad y el personal quiere para los estudiantes del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora?
• ¿Qué revisiones y ajustes son necesarios para el contexto y las estrategias, y por qué?
• ¿Dónde radica la necesidad para una mejor claridad, dirección y motivación para impulsar la implementación exitosa de Blueprint APS?

Como parte de esta reflexión, quisiéramos invitar a los estudiantes, los padres, los miembros del personal y la comunidad a una de nuestras próximas sesiones de participación comunitaria de Blueprint APS para compartir sus experiencias y perspectivas relacionadas con Blueprint APS. Se proporcionará servicios de interpretación en cada sesión. También se proporcionará comida en las sesiones de participación en persona. A continuación, detallamos las fechas, horas y ubicaciones de las sesiones:

Una vez que regresemos del descanso de invierno, también compartiremos una encuesta a nivel del distrito que complementará las sesiones de participación y también proporcionará a los estudiantes, familias, miembros del personal y de la comunidad una oportunidad para compartir sus experiencias y perspectivas relacionadas con Blueprint APS. Los aportes y la retroalimentación que recopilamos de las sesiones y la encuesta nos ayudarán a determinar los cambios o revisiones necesarias al Blueprint APS, a fin de garantizar de que este permanece alineado con los deseos y las necesidades de nuestros estudiantes, padres, personal y comunidad. 

Estamos colaborando con la Dra. Suzanne Delap del Instituto Butler para las familias en la Universidad de Denver y la Dra. Asia Lyons de Lyons Educational Consulting, quienes facilitarán las sesiones en persona y virtuales. Ambas cuentan con conexiones directas a la comunidad del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora, son investigadoras y educadoras de BIPoC por formación, y tienen una experiencia extensa en facilitar las sesiones de participación comunitaria para grupos de partes interesadas diversas.

Una vez que concluyan las sesiones de participación, la Dra. Leap y la Dra. Lyons reportarán sus hallazgos a un grupo compuesto por estudiantes, padres, personal escolar, líderes de escuela y personal de la oficina central quienes trabajarán de manera colaborativa para analizar la información y los aportes recopilados de las sesiones. Por último, este grupo presentará las recomendaciones al Superintendente sobre los cambios y las revisiones que se proponen para Blueprint APS. Luego, el superintendente Giles proporcionará una recomendación final ante el Consejo Directivo de Educación del Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora más adelante en la primavera, lo que determinará cómo avanzamos hacia delante con el plan a largo plazo para la educación y las instalaciones. 

Si tiene preguntas con relación a la evaluación de Blueprint APS o las próximas sesiones de participación, por favor, visite nuestras preguntas frecuentes.

¡Haga su solicitud para ingresar a una escuela o programa magnet (con enfoque especial) para el año escolar 2024-25!

¡El Distrito de las Escuelas Públicas de Aurora ofrece a los estudiantes la oportunidad de tener experiencias del mundo real en la escuela para que el aprendizaje sea divertido e interesante! Los estudiantes pueden aprender en una escuela o programa magnet que está enfocado específicamente basado en sus intereses.

 ¿Está interesado en saber cómo solicitar? Por favor, consulte la información a continuación:

• Aurora Quest K-8, nuestra escuela magnet de superdotados y talentosos, está aceptando solicitudes para los estudiantes de los grados 1° a 8°. Debe enviar su solicitud en línea en el sitio web de la escuela o entregarla en la oficina principal a más tardar el viernes, 26 de enero de 2024 a las 3:00 p. m.
• El plantel escolar Charles Burrell K-12 para las artes visuales y escénicas, nuestro plantel escolar magnet (con enfoque especial) para las artes visuales y escénicas, está aceptando solicitudes para los estudiantes de kínder a 11° grado del 15 de enero al 23 de febrero de 2024.
• La Academia Clara Brown K-8 para el emprendimiento, nuestra escuela magnet para el emprendimiento y la innovación, está aceptando solicitudes para los estudiantes de kínder a 5° grado del 15 de enero al 23 de febrero de 2024.
• El Programa ConstrucTECH, nuestra especialización integrada de seis años en los oficios, la supervisión y gestión en el campo de la construcción en Gateway High School y Vista PEAK Preparatory está aceptando solicitudes para los estudiantes que empezarán 9° grado (freshmen) del 15 de enero al 23 de febrero de 2024.
• La escuela William Smith High School, nuestra escuela magnet de aprendizaje expedicionario, está aceptando solicitudes en lista de espera para los estudiantes de 9° a 12° grados desde ahora hasta el lunes, 26 de febrero de 2024, a las 3:30 p. m.

Por favor, tome en cuenta que las solicitudes entregadas después de las fechas límite se colocarán en una lista de espera. Se notificará a las familias una vez haya espacio disponible.

Si desea aprender más sobre las escuelas o los programas magnet (con enfoque especial), por favor, visite el sitio web: magnet.aurorak12.org.