Red de Defensa de Texas CAFÉ™ de Educación |
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Actualización semanal de políticas de Texas |
Cada semana, compartimos las últimas noticias sobre lo que está sucediendo en la política educativa de Texas y cómo puede hacer que se escuche su voz.
En esta edición
- Próximamente: Semana del 3 de mayo
- Asistencia con el horario de atención de IDRA: envíe sus comentarios esta semana
- Cámara de Texas votará sobre un proyecto de ley que limita el discurso, las ideas y la participación en las escuelas
- Aspectos destacados de la semana pasada
- Campaña de promoción de videos: Divididos digitalmente, pero unidos en comunidad
- Herramientas y recursos
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Próximamente: Semana del 3 de mayo |
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Las audiencias y actividades de esta semana abordarán:
- Etapas finales de proyectos de ley para hacer permanentes los comités de graduación individuales;
- Mover los proyectos de ley que apoyan a los estudiantes bilingües emergentes a través de las etapas finales del proceso legislativo; y
- Detener la HB 3979 para proteger la libertad de expresión en las escuelas.
Puede ver las audiencias en vivo en línea. Cada audiencia cubre varios proyectos de ley (haga clic en los enlaces a continuación para ver las agendas). Para las audiencias en la Cámara de Representantes de Texas, puede enviar comentarios sobre cualquiera de los proyectos de ley que se están discutiendo durante la audiencia utilizando un portal en línea (incluso si han pasado a un proyecto de ley diferente).
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Martes 4 de mayo
Comité de Educación Pública
Jueves 6 de mayo
Comité de Educación Superior
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Martes 4 de mayo
Comité de Educación del Senado
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Envíe sus comentarios esta semana |
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IDRA holds virtual office hours to walk you through the process of submitting public comments online
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Todos los lunes por la tarde, IDRA ayuda a los estudiantes, familias, educadores y miembros de la comunidad a presentar sus propios comentarios sobre los proyectos de ley de educación que los legisladores de Texas debaten esa semana. #Compartasuhistoria #ShareYourStory
¿Qué sucede durante el horario de oficina virtual de IDRA?
- Obtenga información sobre los proyectos de ley que serán escuchados por los legisladores esa semana.
- Resuma su propia historia y cómo un proyecto de ley afectaría a las escuelas de su comunidad.
- Vea cómo utilizar el portal de comentarios públicos en línea de Texas para que pueda compartir sus pensamientos e ideas con los legisladores. ¡Envíe sus comentarios!
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Lunes • 4:30-5:30 pm (hora central)
Evento bilingüe en inglés y español
Regístrese una vez para obtener el enlace y vuelva en cualquier momento.
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Nota: IDRA ayudará con la información del proyecto de ley y el proceso de comentarios, no influirá en la posición de un participante
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Cámara de Texas votará sobre un proyecto de ley que limita el discurso, las ideas y la participación en las escuelas |
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El martes, miembros de la Cámara de Representantes de Texas votarán sobre la HB 3979, un proyecto de ley dañino que prohibiría a las escuelas de Texas discutir temas importantes relacionados con la raza, el género y la justicia en los cursos de estudios sociales, gobierno, educación cívica e historia. HB 3979 intenta controlar los pensamientos y discusiones de estudiantes y maestros sobre eventos actuales y problemas de justicia social en las escuelas. Describe erróneamente las importantes conversaciones sobre diversidad y equidad que están ocurriendo en escuelas, hogares y lugares de trabajo en todo el país.
Además, el proyecto de ley prohibiría a las escuelas acceder a fondos privados para ciertos materiales y desarrollo del plan de estudios y prohibiría a los estudiantes participar en actividades cívicas para obtener créditos del curso.
¡Usted puede ayudar hoy! ¡Llame a su Representante y pídale que vote EN CONTRA de la HB 3979!
Para obtener más información, comuníquese con Ana Ramón, Subdirectora de Defensa de IDRA enviando un correo electrónico a ana.ramon@idra.org.
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Aspectos destacados de la semana pasada |
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Testimonio enfatiza la importancia del plan del diez por ciento superior de Texas |
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IDRA y los socios de la coalición encabezaron el testimonio público para proteger el Plan del diez por ciento superior de Texas. El texto del testimonio de IDRA se encuentra a continuación, así como tres videos de testimonio.
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Dra. Altheria Caldera, becaria de políticas educativas de IDRA |
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Will Davies, analista de políticas y datos, Breakthrough Central Texas, y representante de la Coalición de Equidad Educativa Legislativa de Texas (TLEEC) |
Luis Figueroa, J.D., director legislativo y de políticas de Every Texan |
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IDRA también presentó el siguiente testimonio:
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TEA anuncia la liberación de $ 11,2 mil millones en ayuda federal para las escuelas |
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La Agencia de Educación de Texas anunció que distribuirá más de $ 11 mil millones en fondos de ayuda COVID-19 a las escuelas públicas de Texas. Estos fondos, asignados a través de la Ley del Plan de Rescate Estadounidense (ARPA), pueden usarse para abordar muchos costos diferentes y deben usarse para abordar la pérdida de aprendizaje.
Estos fondos provienen del conjunto de fondos de la Ronda 3. TEA aún no ha accedido a los fondos federales de la Ronda 2 a los que tiene derecho el estado, incluidos $ 5.5 mil millones en fondos ESSER II.
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El Senado aprueba proyectos de ley para atender a estudiantes bilingües emergentes |
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El Senado de Texas aprobó la SB 2066 para cambiar los términos en el Código de Educación de Texas de "dominio limitado del inglés" y "aprendiz de inglés" a "bilingües emergentes" más valiosos. Vea el testimonio (y el video) de IDRA.
El Senado también aprobó la SB 560 para crear un plan estatal para mejorar la educación bilingüe. Vea el testimonio (y el video) de IDRA. |
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Divididos digitalmente pero unidos en comunidad
Estudiantes, padres, educadores:
¿Cómo les ha afectado la brecha digital?
¡Necesitamos su voz! Grabe un testimonio de 15 segundos
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En colaboración con Lit Communities, la Alianza de Inclusion Digital de San Antonio (DIASA, por sus siglas en inglés) y la Coalición Legislativa de Equidad en la Educación de Texas (TLEEC, por sus siglas en inglés), IDRA presenta: "Divididos digitalmente pero unidos en comunidad," una campaña de video para crear conciencia sobre cómo la brecha digital ha impactado a los estudiantes, familias y miembros de la comunidad de Texas.
Hemos creado una plataforma virtual para que pueda grabar historias breves de 15 segundos sobre cómo le ha afectado la brecha digital y qué significa para usted la equidad digital.
La Legislatura de Texas está considerando medidas para apoyar el acceso de banda ancha. Usando una plataforma virtual, estamos invitando a estudiantes, familias, miembros de la comunidad y educadores a compartir sus historias sobre cómo la brecha digital ha impactado su aprendizaje y sus vidas. La equidad educativa es un componente clave de la brecha digital.
¡Es una forma divertida de causar impacto!
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5815 Callaghan Road, Suite 101
San Antonio, TX 78228
Phone: 210-444-1710
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