Above, Tara Hughes, center, recipient of the Golden Apple for Excellence in Teaching Award, is pictured with (from left) Superintendent Hilario "Larry" Chavez, Brittany Behenna Griffith, principal of Nye Early Childhood Center, Board Vice President Sascha Guinn Anderson and Pam Powers, executive director of the Golden Apple Foundation of New Mexico.

Arriba, Tara Hughes, en el centro, ganadora del premio Golden Apple a la excelencia en la enseñanza, aparece en la foto con (de izquierda a derecha) el superintendente Hilario "Larry" Chavez, Brittany Behenna Griffith, directora del Nye Early Childhood Center, la vicepresidenta de la junta Sascha Guinn Anderson y Pam Powers, directora ejecutiva de la Fundación Golden Apple de Nuevo México.

To right, Michelle Armijo is surprised with the Golden Apple for Excellence in Teaching Award at a Piñon Elementary School assembly (top). In the middle photo, she is pictured with Pam Powers, executive director of the Golden Apple Foundation of New Mexico, who enjoys her reaction. In the bottom photo, she receives congratulations from her daughter.

A la derecha, Michelle Armijo es sorprendida con el Premio Manzana Dorada a la Excelencia en la Enseñanza en una asamblea de la Escuela Primaria Piñon (arriba). En la foto del medio, aparece con Pam Powers, directora ejecutiva de la Fundación Golden Apple de Nuevo México, quien disfruta de su reacción. En la foto inferior, recibe la felicitación de su hija.

Michelle Armijo, a third grade teacher at Piñon Elementary School, and Tara Hughes, a PreK teacher for four-year-olds at Nye Early Childhood Center and the 2023 New Mexico Teacher of the Year, were presented with Golden Apple for Excellence in Teaching Awards by the Golden Apple Foundation of New Mexico last week at surprise school assemblies. Armijo received her award on Thursday, April 6th and Hughes received her award on Wednesday, April 5th.

"Congratulations to Michelle Armijo and Tara Hughes for this incredible honor. They are among seven teachers who received Golden Apple for Excellence in Teaching Awards this year! Both have inspired their students to think, create and reach new heights in learning. Their energy and positivity are infectious and inspire all of us to follow their lead," said Superintendent Hilario "Larry" Chavez.

Armijo, who has 12 years of teaching experience, all at Piñon, has always had a love of teaching. Her colleagues say she actively works to learn as much as she can about her students so she can address their needs and celebrate their successes. "If I can create a ramp, everyone can participate," she said. One parent said that Armijo knows every one of her students "like the back of her hand." Overall, parents have been impressed by her morning social/emotional/community-building circle where every student can share something about how they are feeling.

In 2023, Armijo was recognized by the SFPS Board of Education for achieving National Board Certified Educator recognition, a rigorous process which requires submission of portfolios with evidence of student engagement and learning, in addition to a computer-based assessment of her area of certification.

Hughes found her passion for education while a carpenter and welder who ran the Santa Fe Opera stage crew, instructing college-age students in stage operations and construction. For two years she taught in a private preschool in Santa Fe before moving to New York and Massachusetts. Her work as a special educational assistant for two years at a segregated early childhood preschool inspired her to earn a master's in special education at New Mexico Highlands University. There, she student-taught in an autism-specific PreK, which ignited her passion for giving all students access to peers.

As a highly-structured special education teacher for three- and four-year-olds, Hughes has advocated for access to more peers in her classroom and championed the New Mexico FOCUS high-quality standards for inclusive practices so that all students can fully participate in the learning process.

Hughes was named the 2023 New Mexico Teacher of the Year on October 26th, 2022 due to her outstanding efforts to support and coach colleagues on positive behavior supports, evidence-based strategies and social-emotional curriculums. She is the first early childhood educator to achieve this honor.

Los maestros de SFPS reciben los premios Golden Apple

Michelle Armijo, maestra de tercer grado en la Escuela Primaria Piñon, y Tara Hughes, maestra de PreK para niños de cuatro años en el Centro de Primera Infancia de Nye y Maestra del Año 2023 de Nuevo México, recibieron los Premios Golden Apple a la Excelencia en la Enseñanza por la Fundación Golden Apple de Nuevo México la semana pasada en asambleas escolares sorpresa. Armijo recibió su premio el jueves 6 de abril y Hughes recibió su premio el miércoles 5 de abril.

"Felicitaciones a Michelle Armijo y Tara Hughes por este increíble honor. ¡Se encuentran entre los siete maestros que recibieron los Premios Golden Apple a la excelencia en la enseñanza este año!

Ambos han inspirado a sus estudiantes a pensar, crear y alcanzar nuevas alturas en el aprendizaje. Su energía y positividad son infecciosos e inspirarnos a todos a seguir su ejemplo", dijo el superintendente Hilario "Larry" Chavez.

Armijo, quien tiene 12 años de experiencia docente, todos en Piñon, siempre ha tenido un amor por la enseñanza. Sus colegas dicen que trabaja activamente para aprender todo lo que pueda sobre sus alumnos para poder abordar sus necesidades y celebrar sus éxitos. "Si puedo crear una rampa, todos pueden participar", dijo. Un padre dijo que Armijo conoce a cada uno de sus alumnos "como la palma de su mano". En general, los padres han quedado impresionados con su círculo matutino social/emocional/de desarrollo comunitario donde cada estudiante puede compartir algo sobre cómo se siente.

En 2023, Armijo fue reconocida por la Junta de Educación de SFPS por lograr el reconocimiento de Educadora Certificada por la Junta Nacional, un proceso riguroso que requiere la presentación de carpetas con evidencia de participación y aprendizaje de los estudiantes, además de una evaluación computarizada de su área de certificación.

Hughes descubrió su pasión por la educación cuando era carpintera y soldadora y dirigía el equipo de escena de la Ópera de Santa Fe, instruyendo a estudiantes universitarios en operaciones y construcción de escenarios. Durante dos años enseñó en un preescolar privado en Santa Fe antes de mudarse a Nueva York y Massachusetts. Su trabajo como asistente de educación especial durante dos años en un preescolar segregado para la primera infancia la inspiró a obtener una maestría en educación especial en New Mexico Highlands University. Allí, enseñó como estudiante en un PreK específico para autismo, lo que encendió su pasión por brindar a todos los estudiantes acceso a sus compañeros.

Como maestra de educación especial altamente estructurada para niños de tres y cuatro años, Hughes ha abogado por el acceso a más compañeros en su salón de clases y defendido los estándares de alta calidad FOCUS de Nuevo México para prácticas inclusivas para que todos los estudiantes puedan participar plenamente en el proceso de aprendizaje.

Hughes fue nombrada Maestra del Año de Nuevo México 2023 el 26 de octubre de 2023 debido a sus esfuerzos sobresalientes para apoyar y capacitar a sus colegas en apoyos de comportamiento positivo, estrategias basadas en evidencia y currículos socioemocionales. Ella es la primera educadora de la primera infancia en lograr este honor.

As the SFPS Board of Education moves toward approving the district's 2023-2024 budget, legislation passed and signed in 2023 is top of mind.

House Bill 2 General Appropriations Act provides funding for extending instructional hours, stating that no operating budget will be approved with fewer instructional hours than in 2022-2023. Salaries will increase six percent, with one percent targeted for inflation and health premium costs. The minimum salary for licensed educational assistants will rise to $25,000.

Also included is funding to cover at least 80 percent of the cost of insurance for an employee earning less than $50,000, at least 70 percent of the cost for an employee earning $50,000 or more but less than $60,000 and at least 60 percent of the cost for an employee earning $60,000 or more. House Bill 533 enacted these amounts into law.

House Bill 130 requires 1,140 minimum instructional hours. An instructional hour is defined as direct instruction from a teacher or other qualified instructor that occurs in a school or other location and is aligned with academic content and performance standards. This includes a school program;, enrichment programs that focus on problem-solving and cognitive skills development; content that provides technical knowledge, skills and competency-based applied learning; research- or evidence-based social, emotional or academic interventions; and instruction that occurs at the same time breakfast is served or consumed in accordance with the breakfast after the bell program or federal requirements

The Board discussed legislation signed by the governor at its Thursday, April 13th meeting. The Board will hold a finance study session on the budget on April 20th. Final action on the budget could occur at an upcoming Board meeting. The budget is due to the New Mexico Public Education Department on May 30th.

La Junta de SFPS escucha la actualización sobre el presupuesto y la legislación

A medida que la Junta de Educación de SFPS avanza hacia la aprobación del presupuesto del distrito para 2023-2024, la legislación aprobada y firmada en 2023 es lo más importante.

La Ley de Asignaciones Generales del Proyecto de Ley 2 de la Cámara de Representantes proporciona fondos para extender las horas de instrucción y establece que no se aprobará ningún presupuesto operativo con menos horas de instrucción que en 2022-2023. Los salarios aumentarán un seis por ciento, con un uno por ciento destinado a la inflación y los costos de las primas de salud. El salario mínimo para los asistentes educativos con licencia aumentará a $25,000.

También se incluyen fondos para cubrir al menos el 80 por ciento del costo del seguro para un empleado que gane menos de $50,000, al menos el 70 por ciento del costo para un empleado que gane $50,000 o más pero menos de $60,000 y al menos el 60 por ciento del costo para un empleado que gana $60,000 o más. El Proyecto de Ley 533 de la Cámara de Representantes convirtió estos montos en ley.

House Bill 130 requiere 1,140 horas mínimas de instrucción. Una hora de instrucción se define como instrucción directa de un maestro u otro instructor calificado que ocurre en una escuela u otro lugar y está alineada con el contenido académico y los estándares de rendimiento. Esto incluye un programa escolar; programas de enriquecimiento que se enfocan en la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades cognitivas; contenido que proporciona conocimientos técnicos, habilidades y aprendizaje aplicado basado en competencias; intervenciones sociales, emocionales o académicas basadas en investigaciones o pruebas; e instrucción que ocurre al mismo tiempo que se sirve o consume el desayuno de acuerdo con el programa de desayuno después de la campana o los requisitos federales

La Junta discutió la legislación firmada por el gobernador en su reunión del jueves 13 de abril. La Junta llevará a cabo una sesión de estudio financiero sobre el presupuesto el 20 de abril. La acción final sobre el presupuesto podría ocurrir en una próxima reunión de la Junta. El presupuesto se debe al Departamento de Educación Pública de Nuevo México el 30 de mayo.

SFPS students this week are joining with 500,000 volunteers working nationwide from March to June to Keep America Beautiful® through the Great American Cleanup®. In its 25th year, the Cleanup works to help end litter, returning, on average, more than $100 million in measurable benefits across thousands of participating communities.

Participating schools are Carlos Gilbert Elementary, Chaparral Elementary, El Camino Real Academy, El Dorado Community School, Gonzales Community School, Milagro Middle School, Nava Elementary, Nina Otero Community School, Ramirez Thomas Elementary, Santa Fe High School (Navy JROTC) and Tesuque Elementary.

According to the Cleanup, the most littered item in America is cigarette butts. Other high-profile litter categories are fast food wrappers and containers and soft drink containers. In 2022 alone, over 8.5 million pounds of litter and recyclables were collected by volunteers throughout the country.

SFPS' 1,697 participants in 2022 gathered 291 bags of trash, which is equivalent to 4,365 pounds or 2.18 tons.

Los estudiantes se unen a Great American Cleanup^® para mantener hermosos los campus y Estados Unidos

Los estudiantes de SFPS en esta semana se unen a 500,000 voluntarios que trabajan en todo el país de marzo a junio para Keep America Beautiful® a través de Great American Cleanup®. En su vigésimo quinto año, Cleanup trabaja para ayudar a acabar con la basura, devolviendo, en promedio, más de $100 millones en beneficios medibles en miles de comunidades participantes.

Las escuelas participantes son Carlos Gilbert Elementary, Chaparral Elementary, El Camino Real Academy, El Dorado Community School, Gonzales Community School, Milagro Middle School, Nava Elementary, Nina Otero Community School, Ramirez Thomas Elementary, Santa Fe High School (Navy JROTC) y Tesuque Elemental.

Según Cleanup, el artículo más tirado en Estados Unidos son las colillas de cigarrillos. Otras categorías de basura de alto perfil son los envoltorios y recipientes de comida rápida y los recipientes de refrescos. Solo en 2022, voluntarios recolectaron más de 8.5 millones de libras de basura y materiales reciclables en todo el país.

Los 1697 participantes de SFPS en 2022 recolectaron 291 bolsas de basura, lo que equivale a 4365 libras o 2,18 toneladas.

Capital High School students explore the erosion water table during the Challenge Tomorrow visit on March 29th.

Los estudiantes de Capital High School exploran el nivel freático de la erosión durante la visita Challenge Tomorrow el 29 de marzo.

Los Alamos National Laboratory (LANL) brought the Bradbury Science Museum's traveling STEM experience, Challenge Tomorrow, to Capital High School on Wednesday, March 29th. Students experienced hands-on discoveries in two themed trailers: Mission Ops and Discovery.

Challenge Tomorrow provides the opportunity to "explore the amazing possibilities of science" and model "potential career paths for young New Mexicans." Each trailer offers different areas of LANL's ongoing work, including quantum dots, the technology behind the Mars rover, environmental research and more, for exploration.

Challenge Tomorrow, an initiative of LANL's Community Partnerships Office, was developed over two years by a core team at the Bradbury Science Museum. 

¡Tomando el desafío LANL!

El Laboratorio Nacional de Los Alamos (LANL) trajo la experiencia STEM itinerante del Museo de Ciencias de Bradbury, Challenge Tomorrow, a Capital High School el miércoles 29 de marzo. Los estudiantes experimentaron descubrimientos prácticos en dos tráileres temáticos: Mission Ops y Discovery.

Challenge Tomorrow brinda la oportunidad de "explorar las increíbles posibilidades de la ciencia" y modelar "carreras potenciales para los jóvenes de Nuevo México". Cada tráiler ofrece diferentes áreas del trabajo en curso de LANL, incluidos los puntos cuánticos, la tecnología detrás del rover de Marte, la investigación ambiental y más, para la exploración.

Challenge Tomorrow, una iniciativa de la Oficina de Asociaciones Comunitarias de LANL, fue desarrollada durante dos años por un equipo central en el Museo de Ciencias de Bradbury.

Join us for high school graduation ceremonies from May 24th to 26th and on July 24th as we celebrate our seniors for their wonderful achievement and milestone. Please see the following graduation schedule:

Únase a nosotros para las ceremonias de graduación de la escuela secundaria del 24 al 26 de mayo y el 24 de julio mientras celebramos a nuestros estudiantes de último año por su maravilloso logro e hito. Por favor vea el siguiente calendario de graduación:

Wednesday, May 24th (miércoles, 24 de mayo)

• 9:00 a.m., Early College Opportunities (ECO) HIgh School, Santa Fe Convention Center
• 11:30 a.m., Desert Sage Academy, Santa Fe Convention Center
• 2:00 p.m., Mandela International Magnet School, Santa Fe Convention Center

Thursday, May 25th (jueves, 25 de mayo)

• 9:00 a.m., Capital High School, Football Field, 4851 Paseo del Sol

Friday, May 26th (viernes, 26 de mayo)

• 9:00 a.m., Santa Fe High School, Football Field, 2100 Yucca Street

Summer Graduation Ceremony (Ceremonia de Graduación de Verano)

Monday, July 24th (lunes, 24 de julio)

• 9:00 a.m., Capital High School, Bryan Fant Theater, 4851 Paseo del Sol