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Bellevue的各位，新年快乐，欢迎返校！
去年我立下了2025年的阅读目标：读完50本书，并且多进行纸质阅读——因为我平时总倾向于听有声书。虽然最终还是以听有声书为主，但2025年我读的电子书和纸质书确实比2024年多，全年总共完成了57本书的阅读。今年我的阅读目标是多读青少年文学（这样就能更好地给大家推荐），同时多读一些译作（即原版非英语的书籍）。你2026年有什么阅读计划吗？快来分享吧！
我喜欢用谷歌表格记录阅读情况，这个表格最初是由“Book Riot”网站的“Read Harder Challenge”项目组设计的，里面不仅包含了当年的阅读挑战任务清单，还有各种指令，可以将你的阅读数据生成直观有趣的可视化图表，我特别喜欢。2026年版即将推出，但如果你今年想有意识地丰富阅读类型，这里是今年的阅读挑战提示清单。你不用像我这样搞得这么细致——如果想记录阅读情况，在任何地方列个简单的清单就行。如果你想要一个既直观又能让人放松的记录工具，这里有一张可爱的涂色记录页。
打造你自己的2026年“想读清单”！青少年图书馆服务协会（YALSA）已公布2026年莫里斯文学奖的入围名单，该奖项旨在表彰杰出的青少年首部小说，同时公布的还有2026年非虚构文学卓越奖入围名单。获奖结果将于1月26日在ALA青少年媒体奖颁奖典礼上揭晓。
需要阅读灵感吗？我最近了解到一个超棒的青少年倡导项目，主题是“阅读自由”，你可能会感兴趣。“Unban Coolies”网站和YouTube频道由一位青少年创办—他发现自己童年最爱的绘本《Coolies》（Chris Soentpiet 著）被限制借阅后，便发起了这个项目。“Unban Coolies”收集了众多作家和插画家的简短访谈，他们会谈论自己的作品、阅读自由以及书籍受限带来的影响。快去看看吧！
周五第一句
“Harry Hawker和Mac Grieve向东飞越大西洋已经十个小时，终点终于近在眼前。”——出自The Big Hop: The First Nonstop Flight Across the Atlantic Ocean and Into the Future，David Rooney著。
一如既往，如果你有任何疑问、想找某本书、有建议，或者只是想聊聊你正在读的书，欢迎来图书馆找我，或给我发邮件、通过Teams聊天联系！
SARAH BRYAN, MLIS
图书馆专家
电话: 425-456-7029 | bryans@bsd405.org
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