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Volumen 46

Febrero 2026

Perspectivas del SELPA del Sur del Condado es un boletín mensual, presentado por el equipo del Área del Plan Local de Educación Especial del Sur del Condado (SELPA, por sus siglas en inglés), lleno de información sobre educación especial. Febrero es un mes lleno de amor, cariño y amistad. Este mes compartimos consejos para mostrar amabilidad y garantizar la inclusión de su hijo y de los demás. Siga leyendo para encontrar recursos y maneras en que podemos apoyarles a usted y a su familia.

Información sobre la Exhibición de Arte 2026

¡Nuestra 18ª Exhibición Anual de Arte y Reconocimiento para el personal de los Distritos se acerca rápidamente! El tema de este año es “Un chapuzón de imaginación”, inspirado en la vida marina y la curiosidad por el mundo submarino. Con este tema en mente, los animamos a comenzar proyectos artísticos con los estudiantes.

Para facilitar las cosas, estamos adoptando un enfoque diferente con respecto a los formularios de permiso. Esperamos que esto fomente una mayor participación, ya que no será necesario recolectar formularios de autorización. Si un estudiante o su familia no desean participar, pueden enviar un formulario indicando que optan por no participar.

Favor de revisar nuestras indicaciones. Si tiene preguntas o preocupaciones, no dude en enviar un correo electrónico a: kendra.sales@sdcoe.net.

Fecha: 22 de abril

Hora: 3:30 a 5:00 p.m.

Ubicación: South County Regional Education Center (SCREC) 800 National City Blvd., National City, CA 91950

Academia de Directores, sesión 3

Recientemente realizamos la tercera sesión de la Academia de Directores. Directores, estén atentos a las fechas de las sesiones del próximo año, que se darán a conocer pronto.

Durante la tercera sesión, el personal de SELPA dirigió un diálogo sobre cómo equilibrar las relaciones positivas con el cumplimiento del IEP. Los directores compartilhan lo que les pareció más útil:

"Algunos de los recursos que se proporcionaron durante las reuniones del IEP para facilitar las cosas a las familias."

"Agradezco la honestidad de los ponentes y que hayan hecho que un lenguaje difícil resulte fácil de entender."

Desarrollo profesional en el Distrito Escolar Unificado de Coronado

El personal de SELPA presentó cómo las vías alternativas para obtener el título de secundaria, basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje, pueden aumentar el acceso, la flexibilidad y la equidad para los estudiantes. Diseñar teniendo en cuenta la variabilidad de los alumnos y las múltiples vías abre un espacio para conversaciones más inclusivas y significativas sobre el aprendizaje y las oportunidades. Ofrecer desarrollo profesional a nuestros distritos miembros es fundamental para garantizar la inclusión y las mejores práticas más actualizadas.

Academia para Padres sobre el IEP

Este mes hemos concluido la serie de invierno de nuestra Academia para Padres sobre el IEP. ¡Agradecemos a todos los padres y cuidadores que se han unido con nosotros! Si le gustaría participar en una academia en línea que le enseñará sobre el proceso del IEP, las reuniones y el papeleo, considere unirse a nuestra próxima serie. Nuestro programa de primavera comenzará el 2 de abril.

Registro.

“Usted, Yo y el IEP de su Estudiante” Distrito de Escuelas Primarias de Chula Vista

Nuestro equipo de ADR organizó una mesa de recursos, junto con colaboradores de la comunidad, entre los que se encontraban la oficina de CVESD, el Programa Blue Envelope del Departamento de Policía de Chula Vista, los servicios del Centro Regional de San Diego y otros programas. ¡Gracias al personal de CVESD que organizó y participó!

Si es un padre/madre de un niño en CVESD y tiene preguntas sobre su IEP, considere asistir a la próxima sesión que tendrá lugar el 28 de abril en la escuela primaria Sonia Sotomayor. Más detalles se encuentran a continuación en la sección de próximos eventos.

Consejos de amabilidad e inclusión: Apoyar a todos los estudiantes para que se sientan valorados e incluidos

Febrero es un buen momento para centrarnos en la amabilidad y la inclusión en nuestras comunidades. A continuación, se indican algunas formas sencillas en que las familias pueden apoyar a todos los estudiantes.

Manténgase informado y participe:

• Esté atento a los eventos escolares, clubes y actividades que ayudan a los estudiantes a conectarse con sus compañeros. Los boletines informativos y las actualizaciones escolares suelen compartir oportunidades para que los estudiantes participen y se sientan incluidos.

Colabore con el equipo escolar de su hijo:

• Asista a las reuniones del IEP y a las conferencias entre padres y maestros, siempre que sea posible. Venga preparado con preguntas e inquietudes. Trabajar juntos ayuda a garantizar que se apoyen las fortalezas y necesidades de su hijo. 

Muestre su amabilidad cada día

• Utilice un lenguaje respetuoso al hablar de diferencias.
• Muestre paciencia en los momentos difíciles.
• Celebre el esfuerzo, no sólo el éxito.

Enseñe empatía y amabilidad a hermanos y compañeros

• Anime a los hermanos a ser pacientes e inclusivos.
• Enseñe a sus compañeros a ofrecer ayuda con respeto.
• Alabe los actos de bondad.

Use lenguaje positivo

• Concéntrese en las habilidades, no en las limitaciones.
• Anime a los demás a usar un lenguaje respetuoso.
• Destaque lo que su hijo puede hacer.

Grupo de Apoyo para Padres “Café y Conversaciones”

¿Es usted padre o madre de un niño con necesidades especiales y le gustaría contar con un espacio para conectarse con otros padres? ¿Se beneficiaría de un oído atento o de compartir consejos con otros padres que puedan identificarse con su experiencia? Nuestro grupo gratuito y confidencial de apoyo para padres puede ser de gran ayuda para usted.

Siempre damos una cálida bienvenida a las familias que participan por primera vez y las invitamos a sumarse. Hay opciones de reuniones en inglés y en español, y todas las sesiones se llevan a cabo de 9:00 a.m. a 10:30 a.m.

Próximas Reuniones

Clases gratuitas de lengua de señas americana (ASL) en Davila Day School

Davila Day School ofrece clases gratuitas de ASL en su campus todos los miércoles de 3:45 a 5 p. m. ¡Los padres, hermanos y miembros de la comunidad interesados en aprender lengua de señas son bienvenidos! Hay servicio de guardería disponible durante las clases. No es necesario registrarse para este evento.

Para obtener más información, visite el sitio web de la escuela Davila Day School.

Calendario 2025-26:

• Q3 del 14 de ene. al 11 de mar.
• Q4 del 8 de abr. al 27 de mayo.

Ubicación:

Campus de la escuela Davila Day School

415 Smith Ave., Chula Vista, CA 91910

¿Qué es el Comité Asesor de la Comunidad (CAC)?

El CAC es un equipo de padres y otras personas con un interés personal o profesional en garantizar servicios apropiados para estudiantes con necesidades especiales.

En la próxima reunión, que se llevará a cabo el 17 de febrero, nuestro equipo del SELPA presentará una descripción general de los servicios básicos. ¡Esperamos contar con su presencia!

Para unirse al CAC o acceder a más información, visite la página web del CAC.

Próximas reuniones del CAC  

17 de feb., 2026

9:30 a.m. (en-persona)

21 de abril, 2026

9:30 a.m. (en-persona)

Las reuniones presenciales se llevarán a cabo en el South County Regional Education Center,

800 National City Blvd.,

National City, CA 91950

24 de febrero — Serie de Webinarios sobre Seguridad en Línea y Prevención del Delito en Internet, Sesión 2

Esta es una reunión virtual de 6:00 p.m. a 7:00 p.m., con interpretación al español disponible. Acompáñenos en la segunda de dos sesiones informativas vespertinas diseñadas para padres y cuidadores de estudiantes de secundaria y preparatoria. Aprenda estrategias prácticas para ayudar a proteger a los adolescentes en línea y reconocer riesgos en el mundo digital actual.

Inscripciones

10 de marzo: Taller sobre servicios de apoyo para discapacitados del Southwestern College

¿Tiene un hijo con un IEP, un plan 504 u otras necesidades académicas relacionadas con una discapacidad? Únase a nosotros en un taller informativo sobre cómo apoyar a su hijo durante esta transición. Esta es una reunión presencial de 9 a 11 a.m. en el South County Regional Education Center (SCREC), situado en 800 National City Blvd., National City, CA 91950

Inscripciones

10 de marzo: Taller sobre servicios de apoyo para discapacitados del Southwestern College

¿Tiene un hijo con un IEP, un plan 504 u otras necesidades académicas relacionadas con una discapacidad? Únase a nosotros en un taller informativo sobre cómo apoyar a su hijo durante esta transición. Este es un taller virtual de 4 a 6 p. m.

Inscripciones

Del 2 de abril al 23 de abril — Academia de Primavera para Padres sobre el IEP

Si le interesa comprender mejor el proceso del IEP, desea participar más activamente en el IEP de su hijo/a o tiene preguntas específicas, considere unirse a nuestra próxima Academia del IEP del SELPA del Sur del Condado. Habrá cuatro sesiones virtuales gratuitas en inglés y en español. Todas las reuniones se llevarán a cabo de 10:00 a.m. a 11:00 a.m. 

Inscripciones

22 de abril — 18 Exhibición Anual de Arte y Ceremonia de Reconocimientos de los Distritos

La Exhibición de Arte 2026 comenzará a las 3:30 p. m. en el South County Regional Educational Center (SCREC), ubicado en 800 National City Blvd., National City, CA 91950. El tema oficial de este año es ¡Sueños de las Profundidades del Mar!

Estamos muy entusiasmados por ver las obras de arte que los estudiantes prepararán durante este ciclo escolar.

28 de abril — Serie “Tú, Yo y el IEP de tu Estudiante” de CVESD

3:30 a 5:00 p.m. en la Escuela Primaria Sonia Sotomayor, 1790 Santa Christina Ave.

Un evento gratuito para las familias del Distrito Escolar Primario de Chula Vista. Asista para aprender maneras prácticas de apoyar a su estudiante, conocer más sobre su IEP, hacer preguntas y escuchar sobre los recursos comunitarios disponibles. Se proporcionarán alimentos y cuidado de niños.

Si tiene alguna pregunta o comentario sobre el boletín Persepectivas del SELPA, comuníquese con nuestro equipo en scselpaadr@sdcoe.net.

Obtenga información actualizada al minuto sobre lo que está sucediendo en el SELPA del sur del condado.