CASN Websites | Sites Web de l'ACESI
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Canadian Nurse Eductors Institute | L'Institut canadien des infirmières enseignantes
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NP e-resource | IP ressource-é
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Public Health Nursing Teaching Strategies Website | Site web sur les strategies d'enseignmente des sciences infirmières en santé publique
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Digital Health in Nursing Education Website |
Site web de santé numérique/information infirmières
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Nominations for the 2019 CASN Awards
Nominate an outstanding colleague!
Do you have a colleague who exemplifies excellence in nursing education? Nominate them for a CASN award! Their hard work and dedication can be recognized on a national level. Nominations are now open!
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Deadline: June 7, 2019
Mises en candidature pour les prix de l'ACESI 2019
Mettez en candidature un(e) collègue remarquable!
Avez-vous un(e) collègue qui se démarque par son excellence en enseignement des sciences infirmières? Si oui, proposez sa candidature pour l’un des prix de l’ACESI afin que son dévouement et son travail acharné puissent être reconnus sur la scène nationale. Les mises en candidature sont acceptées dès maintenant!
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Date limite :
le 7 juin 2019
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Announcing the nomination period for the 2019 Annual Pat Griffin Scholar Award
The nomination period is now open, and CASN is seeking individuals with a strong publication record, experience with peer-reviewed presentations, a history of being an invited speaker, a reputation for innovativeness and the creation of scholarly work(s) related to teaching and learning, a personal history of mentoring, a history of receiving external funding, a solid program of research, and proven research productivity. If you have any colleagues who meet these criteria, CASN invites you to forward their name for consideration to be the Pat Griffin Scholar for 2019.
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Deadline: June 10, 2019
Ouverture de la période de mises en candidature pour le poste de recherche en formation infirmière Pat Griffin 2019
La période de mises en candidature est maintenant ouverte et l’ACESI est à la recherche de personnes qui ont les qualifications suivantes : un dossier de publication solide, l’expérience de révision par les pairs, l’expérience en tant que conférencière invitée, une réputation pour l’innovation et la création de travaux d’éruditions liés à l’enseignement et l’apprentissage, l’expérience de mentorat, reçu des bourses (un financement externe), un programme de recherche solide; et finalement, une productivité démontrée en recherche. Si vous avez des collègues qui répondent à ces critères, l’ACESI vous invite à transmettre leur nom pour considération pour le poste de recherche en formation infirmière de Pat Griffin 2019!
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Date limite : le 10 juin 2019
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New Resources | Nouvelles ressources
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National Research Priorities for Nursing
Priorités nationales en matière de recherche infirmière
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The purpose of developing national research priorities for nursing is (a) to identify key areas where the development of nursing knowledge is of current importance to health care in Canada, (b) to support research capacity in these areas, and (c) to provide potential non-government funders of health research with direction regarding research needs related to nursing. The overarching goal of this initiative is to generate and translate nursing knowledge that will promote the health of Canadians and optimize the delivery of health care.
L’élaboration des priorités nationales en matière de recherche infirmière visait : à établir les domaines clés dans lesquels le développement continu des connaissances en sciences infirmières s’avère d’importance actuelle pour les soins de santé au Canada; à soutenir la capacité de recherche dans ces domaines; et, à orienter les bailleurs de fonds non gouvernementaux potentiels de la recherche en santé vers les besoins en recherche liés aux sciences infirmières. L’objectif principal de cette initiative est de générer et de traduire des connaissances infirmières qui favoriseront la santé des Canadiennes et Canadiens et optimiseront la prestation des soins de santé.
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Addressing challenges in measurement / instrument development
Presenter/Présentatrice: Evelyn Kennedy
Moderator/Animatrice: TBD
Feb 14 2019
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How To Build a Program of Research
Presenter/Présentatrice: Linda McGillis Hall
Moderator/Animatrice:
Netha Dyck
Mar 14 2019
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Upcoming CNEI Courses
Cours à venir à l'ICIE
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March 1, 2019
FREE
le 1 mars 2019
GRATUITE
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Starts March 6, 2019
Débute le 6 mars 2019
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Starts April 18, 2019
Débute le 18 avril 2019
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April 11 & 12, 2019
11-12 avril 2019
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May 2-3, 2019
2-3 mai 2019
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Nursing Notices | Avis infirmière
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Centre for Communicable Diseases and Infection Control of the Public Health Agency of Canada
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The
Primary Care Management of Hepatitis B – Quick Reference
is a concise clinical resource to guide primary care and public health practitioners making day-to-day decisions related to the prevention, screening and management of HBV in patients at risk for or infected with hepatitis B. The document is intended to provide information to public health and clinical professionals and does not supersede any provincial/territorial legislative, regulatory, policy and practice requirements or professional guidelines that govern the practice of health professionals in their respective jurisdictions, whose recommendations may differ due to local epidemiology or context.
To obtain a hardcopy, please send an e-mail request to the Centre for Communicable Diseases and Infection Control of the Public Health Agency of Canada at the following address:
c
cdic-clmti@phac-aspc.gc.ca
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Le Soins primaires de l’hépatite B – Aide-Mémoire est une ressource clinique concise destinée à orienter les praticiens de la santé publique et de première ligne dans leurs décisions quotidiennes concernant la prévention, le dépistage et la prise en charge de l’infection par le VHB chez les patients à risque ou atteints d’hépatite B. Le document a pour objet d’offrir de l’information aux professionnels en santé publique et aux cliniciens et ne vise pas à remplacer les lois, les règlements, les politiques ni les exigences en matière de pratique établis par les provinces et territoires, non plus qu’il ne remplace les guides professionnels qui régissent la pratique des professionnels de la santé dans leur administration respective, qui peuvent varier en fonction du contexte et de l’épidémiologie locale.
Pour obtenir une copie papier, veuillez envoyer une demande par courriel électronique au Centre de la lutte contre les maladies transmissibles et les infections de l’Agence de la santé publique du Canada à l’adresse suivant :
ccdic-clmti@phac-aspc.gc.ca
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Occupational Health and Safety – “the effects of work on health and health on work” is the oldest health care specialty, originating with Hippocrates who instructed his students “to ask their patients what they do for a living”. Since the early twentieth century it has been defined as “The specialty devoted to the prevention and management of occupational injury, illness, disability, and the promotion of health and productivity”.
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OOHNA Offers
- In-class presentations or webinars on OH Nursing.
- Free student memberships.
- 4th-Year Student Placements and more.
Interested?
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The Canadian Gerontological Nursing Association (CGNA) is pleased to announce the "Speaking with Seniors" nursing student writing contest!
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We ask you to consider incorporating a written assignment into the curriculum of your nursing program (RPN, RN or RPN-RN) for the 2018-2019 academic year (Sept 2018-March 2019), with the objective of having students interview an older adults they care for and/or interact with to better understand the perspective and experience of older adults living in Canada.
We ask that the students speak to the question: "What knowledge or skills do you think nurses need to have to care for seniors living in Canada?" and that entries be between 500 - 1000 words. Where appropriate, photographs can be inserted with consent and permissions. The specifics of the assignment are left to you, but we would like to encourage participation in this contest by offering students and schools to submit assignments for consideration to be published in our CGNA newsletter, CGNA Perspectives journal, and announced and promoted at our biennial conference in May 2019 in Calgary, AB.
Please plan to incorporate an assignment such as this into your curriculum, and let us know you will be participating by following us/contacting us on our social media channels:
Facebook
and
Twitter
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If you have any questions about the contest or its parameters, please contact: Heidi Holmes, Director of Communications for CGNA at
communications@cgna.net
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February 20-22, 2019
Edmonton, AB
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April 3-5, 2019
Kingston, ON
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April 26, 2019
Edmonton, AB
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May 2-4, 2019
Calgary, AB
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June 13-14, 2019
Fredericton, NB
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June 13, 2019
Toronto, ON
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Canadian Association of Schools of Nursing
L'Association canadienne des écoles de sciences infirmières
613.235.3150
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