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| Bienvenue |
| Nous sommes ravis de vous présenter le bulletin d'hiver du Centre de collaboration nationale de la santé autochtone (CCNSA). Maintenant que la période des Fêtes est derrière nous, nous faisons le bilan de 2018 et nous avons hâte de voir ce qu'apportera l'année 2019 au Centre de collaboration nationale de la santé autochtone. Nous travaillons à la planification des futurs projets, des prochaines activités et des nouveaux produits du savoir, nous procédons à la mise à jour de notre site Web et nous prenons part à des rencontres et à des événements afin de transmettre nos connaissances et notre savoir au sujet des enjeux de santé publique autochtones. Le 4 décembre 2018, le CCNSA a présenté un webinaire portant sur la santé publique et sur la médecine préventive en collaboration avec le Centre de collaboration nationale des maladies infectieuses (CCNMI). La conférencière, Maureen Lux (AN), a présenté un survol de son livre Separate Beds: A History of Indian Hospitals in Canada, 1920s - 1980s (AN). Plus de 400 participants ont approfondi leur compréhension du contexte historique qui continue d'influencer les comportements et les perceptions à l'égard de la tuberculose encore de nos jours. La longue histoire de colonisation des peuples autochtones et leur marginalisation postcoloniale ont donné lieu à des inégalités socio-économiques qui jouent un rôle important dans la propagation de la tuberculose. Le CCNSA a participé à la conférence 2018 Northern BC Research and Quality Conference (AN) (Prince George, C.-B., du 6 au 8 novembre), à la 24e Conférence canadienne sur la santé mondiale de la Société canadienne de santé internationale (SCSI) (Toronto, Ontario, du 19 au 21 novembre 2018) et aux Journées annuelles de santé publique (JASP) (Montréal, Québec, les 4 et 5 décembre 2018). Enfin, le 17 janvier 2019, Lorena Sekwan Fontaine (AN), directrice des affaires académiques autochtones à l'Université de Winnipeg, et Mme Aluki Kotierk (AN), présidente de Nunavut Tunngavik, ont présenté le webinaire du CCNSA Langues autochtones : Établissement de résultats dans le domaine de la santé publique au Canada. En conclusion, si vous voulez en savoir plus sur l'ensemble de nos publications, veuillez consulter notre livret de ressources. Nous vous invitons à consulter notre site Web, qui a récemment été mis à jour, ou à vous abonner à notre liste de diffusion afin d'être informé des nouvelles publications du CCNSA, des webinaires à venir et de nos bulletins trimestriels. Profitez de nos bases de connaissances et faites-les connaître dans votre communauté et au sein de vos réseaux. Suivez-nous sur Twitter, Facebook, LinkedIn, Google+, Vimeo, YouTube, SoundCloud, Pinterest, ou ISSUU afin d'être informé des toutes dernières nouvelles. De la part de l'ensemble du personnel du CCNSA, je vous souhaite, à vous et à vos proches, le bonheur et la santé tout au long de l'année. Meegwetch Margo Greenwood, Leader académique
Centre de collaboration nationale de la santé autochtone (CCNSA) |
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| Nouvelles du CCNSA |
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Sondage sur le site Web du CCNSA Nous nous efforçons constamment d'améliorer nos produits et nos services. Veuillez participer au sondage sur le site web du CCNSA. Votre opinion est importante pour nous. Ce sondage devrait vous prendre de 2 à 5 minutes environ. S'il vous plaît cliquez ici pour lancer le sondage |
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Chercheurs en santé des Autochtones
dans les universités canadiennes Si vous souhaitez être inclus dans la base de données, mettre à jour votre profil ou faire un commentaire général sur la base, nous vous prions de communiquer avec le Centre de collaboration national de la santé autochtone à [email protected]. Rechercher dans la base de données |
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Lancement des livrets parentaux
des Métis et des Premières Nations de la C-B Les nouvelles versions 2019 des livrets sur la responsabilité parentale, élaborés originellement en 2013 par la RSPN et le CCNSA, comprennent les lignes directrices et les ressources à l'intention des parents et des personnes responsables d'enfants de 6 ans ou moins. Ils s'inspirent tous du savoir autochtone et des méthodes traditionnelles d'élever les enfants, et communiquent le message suivant : « Même si vous n'avez pas eu les soins parentaux dont vous aviez besoin ou que vous auriez aimé avoir, vous pouvez devenir le père ou la mère dont votre enfant a besoin ». Chacun présente différentes composantes de la responsabilité parentale et de l'éducation des enfants. Lire l'article sur le Web : CCNSA | FNHA (AN) |
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| Événements Assistés |
Événements Prochains |
| Northern BC Research and Quality Conference Prince George (Colombie-Britannique), du 6 au 8 novembre, 2018. Site web conférence (AN)
24e Conférence canadienne sur la santé mondiale de la Société canadienne de santé internationale Toronto (Ontario), du 19 au 21 novembre, 2018. Site web conférence
Les Journées annuelles de santé publique (JASP) Montréal (Québec), du 4 au 5 decembre, 2018. Site web conférence
Visitez le calendrier en ligne du CCNSA pour découvrir la programmation de nos conférences, nos ateliers et nos autres événements régionaux, nationaux et mondiaux liés à la santé autochtone. |
Annual Communicable Disease Public Health Conference Vancouver (Colombie-Britannique), du 26 au 28 février 2019.
8e congrès international sur la santé des enfants autochtones Calgary (Alberta), du 22 au 24 mars, 2019. Site web conférence
Ontario Public Health Conference (TOPHC) Toronto (Ontario), du 27 au 29 mars, 2019.
Site web conférence (AN)
Envoyez-nous un courriel à [email protected] avec l'intitulé « Enrichir le calendrier » si vous connaissez un événement que vous voudriez voir ajouté à notre calendrier. |
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| Nouvelles ressources du CCNSA |
Le développement des jeunes enfants autochtones au Canada : état actuel des connaissances et orientations futures Par rapport au reste du Canada, la population autochtone souffre davantage d'un mauvais état de santé, ce qui est attribuable à ses conditions socio-économiques précaires. Afin de remédier aux écarts de couverture sanitaire, investir dans les programmes de développement de la petite enfance et des soins pour les jeunes Autochtones est perçu comme l'une des voies à privilégier. Le présent rapport fournit un aperçu de l'état actuel des connaissances et des lacunes en matière de santé et de bien-être chez les jeunes enfants des Premières Nations, inuits et métis. L'article souligne les orientations des programmes et des politiques en matière de développement et des soins de la petite enfance. Lire le rapport et l'article sur le Web |
Le développement des jeunes enfants autochtones au Canada : état actuel des connaissances et orientations futures
par Regine Halseth et Margo Greenwood, Ph. D. |
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Les liens familiaux - Colombie-Britannique Les liens familiaux présente aux parents et aux fournisseurs de soins les notions qu'ils doivent connaître sur l'attachement, la création de liens affectifs solides avec l'enfant et la formation des liens au sein de la famille élargie et de toute la société. Le CCNSA a travaillé en collaboration avec la First Nations Health Authority (FNHA) (AN) pour élaborer ces ressources. Lire la livret Lire l'article sur le Web : CCNSA | FNHA (AN) |
Les liens familiaux
Colombie-Britannique |
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La paternité, c'est pour la vie - Colombie-Britannique La paternité, c'est pour la vie discute de l'importance du rôle du père apprendre à devenir un modèle pour son enfant, certaines des approches qu'il peut adopter dans telle ou telle situation. Lire la livret Lire l'article sur le Web : CCNSA | FNHA (AN) |
La paternité, c'est pour la vie
Colombie-Britannique |
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Grandir en bonne santé - Colombie-Britannique Grandir en bonne santé met l'accent sur les mesures que peuvent prendre les parents et les fournisseurs de soins pour garder les nourrissons et les enfants en bonne santé, au moyen d'une saine alimentation, de l'activité physique et des soins corporels. Lire la livret Lire l'article sur le Web : CCNSA | FNHA (AN) |
Grandir en bonne santé
Colombie-Britannique |
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Les parents en tant que premiers enseignants - Colombie-Britannique Les parents en tant que premiers enseignants met l'accent sur le développement de la petite enfance et sur l'apprentissage par l'expérience et par le jeu. Lire la livret Lire l'article sur le Web : CCNSA | FNHA (AN) |
Les parents en tant que premiers enseignants
Colombie-Britannique |
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| Demander des ressources de connaissances du CCNSA |
| Saviez-vous que vous pouvez commander les publications du CNNSA gratuitement? Demandez-les en remplissant le formulaire « Demander cette publication » qui se trouve au bas de chaque page de la publication en ligne, en indiquant le nombre d'exemplaires que vous souhaiteriez obtenir, à quel escient vous utiliserez la ressource ainsi que vos nom et adresse postale. Nous ferons de notre mieux pour répondre à votre demande en fonction de notre stock actuel d'imprimés. Si votre demande vise un grand nombre de publications, veuillez utiliser le lien « Demande de publication », qui se trouve dans le coin supérieur droit du site Web du CNNSA. Y a-t-il une publication du CCNSA, en particulier, que vous ou votre organisme considérez comme une excellente ressource? Dans l'affirmative, nous aimerions que vous nous informiez du titre de la publication et pourquoi vous l'avez trouvé utile, en remplissant le formulaire « Commentaire sur la publication ». Nous accueillons avec plaisir vos commentaires! Tout le matériel du CCNSA peut être reproduit, en totalité ou en partie, avec mention appropriée de l'attribution et de la citation. Ce matériel ne peut toutefois être utilisé qu'à des fins non commerciales. Afin de mesurer l'incidence de nos publications, nous vous serions reconnaissants de nous informer de la fréquence avec laquelle elles sont utilisées en remplissant le formulaire « Notification d'utilisation », y compris les informations relatives à la distribution de la ressource à d'autres personnes, le cas échéant, ou si elle a fait l'objet d'une citation. |
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| Mode d'emploi du lecteur ISSUU et demande de publications du CCNSA |
| Le site réactif du CCNSA utilise un lecteur de fichiers PDF réactif, adapté sur mesure depuis la plateforme de contenu numérique ISSUU. À présent, les visiteurs du site peuvent facilement lire, télécharger et partager par l'entremise des médias sociaux des ressources du savoir du CCNSA et effectuer des recherches au sein de ces ressources sans quitter le site Web. Nous avons créé un document d'aperçu pour expliquer les différents outils du lecteur ISSUU et pour donner des instructions sur la manière de commander une ou plusieurs publications à partir du site Web du CCNSA. Lire les instructions | Consulter ISSUU sur la page Facebook du CCNSA |
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| Ressources en ligne |
| Dans le but de soutenir la création d'une communauté de santé centrée sur la synthèse, le transfert et l'échange des connaissances, nous avons sélectionné diverses ressources en ligne à partager. Veuillez noter que les liens fournis dans les bulletins du CCNSA sont d'intérêt général seulement et n'indiquent nullement une approbation. Les vues exprimées dans les ressources en lien ne représentent pas nécessairement les vues du CCNSA ou de notre parrain, l'Agence de Santé publique du Canada. Envoyez-nous un courriel à l'adresse [email protected] avec l'intitulé « Ressources en ligne » si vous souhaitez ajouter une ressource en ligne à l'édition printemps de notre bulletin. |
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Indigenous Peoples and Dementia: New Understandings of Memory Loss and Memory Care edited by W. Hulko, D. Wilson and J. Balestrery (AN) |
First Nations & Indigenous Studies (FNIS), The Raven, Autumn 2018 (AN) |
Healthcare Management Forum, Volume 32 Issue 1, January 2019 - Modelling change and cultural safety: A case study in northern British Columbia health system transformation by M. Greenwood (AN) |
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International Indigenous Policy Journal (IIPJ) - Reconciling Research: Perspectives on Research Involving Indigenous Peoples Part 1 (AN) |
International Indigenous Policy Journal (IIPJ) - Reconciling Research: Perspectives on Research Involving Indigenous Peoples Part 2 (AN) |
Tusaayaksat Magazine Fall 2018 (AN) |
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National Aboriginal Diabetes Association (NADA) Newsletter, November 2018 (AN) |
Caring Society Newsletter, Winter 2018 (AN) |
Indigenous Mentorship Network of the Pacific Northwest (IMN-PN) Newsletter, January, 2019 (AN) |
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Native Women's Association of Canada (NWAC) - Honouring Indigenous Women Project (AN) |
Native Women's Association of Canada (NWAC) - Honouring Accessibility and Disability for Indigenous Women, Girls, and Gender Diverse People (AN) |
Principes : régissant la relation du Gouvernement du Canada avec les peuples autochtones |
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OECD Reviews on Local Job Creation - Indigenous Employment and Skills Strategies in Canada (AN) |
Rapport de l'administratrice en chef de la santé publique sur l'état de la santé publique au Canada 2018 : Prévenir la consommation problématique de substances chez les jeunes |
First Nations Health Authority (FNHA) - A Guide to Your Baby's First Solid Foods (AN) |
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First Nations Health Authority (FNHA) - Canning Foods: Your Guide to Successful Canning (AN) |
l'Institut canadien de la santé infantile - Module 7 - Enfants et jeunes autochtones |
Inuit Tapiriit Kanatami (ITK) - Cadre pour l'éradication de la tuberculose chez les Inuits |
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Provincial Health Officer (PHO) and First Nations Health Authority (FNHA) - Indigenous Health and Well-being, Final update (AN) |
Office of the Independent Police Review Director (OIPRD) - BROKEN TRUST - Indigenous People and the Thunder Bay Police Service (AN) |
Statistique Canada - Résultats du Recensement de 2016 : Les langues autochtones et le role de l'acquisition d'une langue seconde |
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| Ressources multimédias en ligne |
| Dans cette nouvelle section de notre bulletin trimestriel, nous vous proposons des résumés graphiques, des documents interactifs, des applications mobiles et des vidéos que nous avons trouvés intéressants ou éducatifs. Veuillez noter que les liens fournis dans les bulletins du CCNSA sont d'intérêt général seulement et n'indiquent nullement une approbation. Les vues exprimées dans les ressources en lien ne représentent pas nécessairement les vues du CCNSA ou de notre parrain, l'Agence de Santé publique du Canada. Envoyez-nous un courriel à [email protected] avec l'intitulé « Soumission de documents multimédias » si vous avez des ressources multimédias que vous souhaitez inclure dans notre prochain bulletin. |
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| 1) College of Physicians and Surgeons of British Columbia : Séance plénière de la Journée de formation 2018 - le Dr Evan Adams, médecin-chef de la Régie de la santé des Premières Nations, présente une conférence intitulée « Bringing cultural safety and humility to medical practice » (AN). 2) College of Physicians and Surgeons of British Columbia : Séance plénière de la Journée de formation 2018 - le Dr Joe Gallagher, directeur général de la Régie de la santé des Premières Nations, présente une conférence intitulée « Bringing cultural safety and humility to executive practice » (AN). 3) Cercle d'apprentissage de l'Université de la Colombie-Britannique : La vidéo « Cultural safety and addressing systemic racism » (AN) documente le webinaire présenté par M. Harley Eagle et portant sur le cercle d'apprentissage de l'Université de la Colombie-Britannique. 4) Vidéo du Globe and Mail présentée sur Facebook : « As a child, art gave Indigenous painter Alex Janvier escape from the horrors of residential school. As an adult, it's given him nationwide fame and communion with his culture. » 5) CBC Unreserved : une nouvelle série de balados nommée « First Words » vient d'être lancée et elle sera publiée tous les mardis. La série a été présentée dans l'article « Indigenous language: Finding new ways to connect with culture » (AN), publié en novembre 2018. 6) L'auteure du blogue Chatelaine Living (AN) présente sept balados faisant appel aux médias numériques afin d'amplifier les voix des femmes autochtones au Canada. |
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