A nuestra comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha,
Vemos cuánto hemos logrado y sabemos el trabajo que tenemos por delante.
En tiempos difíciles, implementamos tecnología 1:1, construimos estrategias para el personal e invertimos en el crecimiento académico de nuestros estudiantes. Todo se basa en nuestro Plan de Acción Estratégico.
En 2020, nuestra Junta Directiva de Educación adoptó cuatro prioridades clave del plan:
- Personal
- Académicos
- Responsabilidad Financiera
- Ética del Cuidado
Los objetivos con medidas y con plazos determinados guían nuestro trabajo hasta 2025.
Desde 2020, hemos dado la bienvenida a maestros nuevos, paraprofesionales, directores y miembros de la Junta de Educación. Nuestro Plan de Acción Estratégico nos da una dirección compartida a través de las transiciones.
Durante cinco años, la Superintendente Cheryl Logan, Ed.D., guió las Escuelas Públicas de Omaha con excelencia, pasión y compromiso. Estamos muy agradecidos por su servicio. Este verano, le damos la bienvenida al Sr. Matthew Ray como superintendente interino. Incluso a través de una transición de superintendente, el Plan de Acción Estratégico es nuestra ruta por seguir.
En 2020, los estudiantes, el personal, las familias y los socios comunitarios ayudaron a desarrollar el plan. El Sr. Ray coordinó gran parte de ese compromiso comunitario. Está excepcionalmente calificado para llevar adelante el trabajo con nuestra junta directiva de educación, el personal y las familias. Es todo para los 52,000 estudiantes a los que servimos. Los invito a leer más sobre nuestro Plan de Acción Estratégico en línea en www.ops.org/SPOA.
En mayo, nuestro distrito envió una encuesta inicial a todo el personal de Escuelas Públicas de Omaha, familias y estudiantes de preparatoria como parte de nuestra búsqueda de superintendentes. Las preguntas se centraron en las fortalezas, las oportunidades y los atributos ideales de un futuro superintendente de nuestro distrito escolar. Esta encuesta inicial guiará y dará forma a nuestro proceso de búsqueda a medida que avance durante el año. Nuestra junta ejecutiva se compromete a escuchar a todas las partes interesadas y realizará otra encuesta y múltiples reuniones este otoño.
Las Escuelas Públicas de Omaha es el distrito escolar más grande de Nebraska y uno de los empleadores más grandes de nuestro estado. Le debemos a nuestros 52,000 estudiantes, 9,000 empleados de tiempo completo y medio tiempo y a la gran comunidad de Omaha realizar una búsqueda exhaustiva y hacerlo bien. Siempre comunicaremos la información más actualizada directamente a nuestro personal y familias, y la publicaremos en www.ops.org/superintendentsearch.
Los distritos escolares no pueden realizar el trabajo solos. Dependemos de nuestras familias, socios y la gran comunidad de Omaha para tener éxito. Los niños a los que servimos hoy son los maestros, superintendentes y miembros de la junta escolar del mañana. Tu apoyo lo hace posible.
Gracias.
Spencer Head
Presidente de la Junta Directiva de Educación
Escuelas Públicas de Omaha
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La celebración de apertura de la secundaria Bluestem marca la finalización de la quinta escuela nueva de las Escuelas Públicas de Omaha |
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La música en vivo recibió a las familias cuando ingresaron a la secundaria Bluestem a principios de este mes para su celebración de apertura.
“Las expresiones de sorpresa y los ojos muy abiertos cuando los niños vieron por primera vez nuestra hermosa escuela ha sido estimulante y emocionante para mí darles la bienvenida”, dijo el director de la escuela secundaria Bluestem, Brian Begley.
La celebración de apertura incluyó un recorrido, presentaciones del personal y un encuentro con la mascota Mighty Meadowlarks de la escuela. La secundaria Bluestem es la quinta y última escuela nueva de las Escuelas Públicas de Omaha construida como parte del Programa de Bonos 2018.
“El orgullo que sentimos hoy solo será superado cuando los estudiantes ingresen en unas pocas semanas para disfrutar de un entorno de aprendizaje que no solo es hermoso sino que les brinda todas las oportunidades de aprendizaje que merecen”, Superintendente Cheryl Logan, Ed.D., compartió durante la ceremonia.
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La instalación de $50 millones puede atender hasta 1,000 estudiantes y cuenta con suites de aprendizaje STEM, una biblioteca con áreas de colaboración de maestros y un complejo de atletismo al aire libre.
“Vamos a tener un maravilloso lugar de aprendizaje con altas expectativas académicas, conductuales y sociales para nuestros estudiantes”, dijo Begley. “Será muy importante para nosotros involucrarnos con nuestros estudiantes para brindarles oportunidades maravillosas de aprendizaje”.
Las primarias Ashland Park-Robbins, Indian Hill y Gateway son las escuelas primarias que alimentan a la secundaria Bluestem. Andrew Frans y Galilea Silva, dos futuros compañeros de clase, se unieron para revelar la llave del edificio durante la celebración de apertura. Frans espera participar en la clase de deportes e historia.
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“Es emocionante ser parte de la apertura de la escuela nueva”, dijo Frans. “Mis cosas favoritas de la escuela son la biblioteca y los salones”.
La secundaria Bluestem da oficialmente la bienvenida a los estudiantes y al personal para el año escolar 2023-24 en agosto. La apertura marca un logro para nuestro distrito después de que las primarias Pine y Forest Station, las preparatorias Westview y
Buena Vista abrieron en 2022. Cada escuela es una inversión del programa de bonos de las Escuelas Públicas de Omaha. El bono de $409,9 millones, aprobado por los votantes en 2018, incluía 25 proyectos. Además de nuestras escuelas nuevas, continuamos trabajando para mejorar las escuelas y los programas existentes.
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Graduado de las Escuelas Públicas de Omaha y listo para servir a los estudiantes como educador de tiempo completo en su antigua escuela |
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Cuando Adrián Félix cruce las puertas de su antigua escuela este agosto, será un momento de círculo completo.
Félix se unirá a la Escuela Primaria Chandler View como maestro de educación física, asumiendo el papel de su ex maestro de educación física, quien se jubiló en mayo. La oportunidad trae grandes responsabilidades, siguiendo a alguien que lo ayudó a tener éxito en la escuela.
"EM. Tamara Freeburg me ayudó mucho cuando era estudiante allí”, dijo Félix. “Es una mezcla de emociones, pero será bueno estar de vuelta allí”.
Félix asistió a las Escuelas Públicas de Omaha desde la escuela primaria hasta la preparatoria. Después de la preparatoria, asistió a la Universidad de Nebraska en Omaha para perseguir su sueño de convertirse en maestro. Luego, se unió a nuestro distrito como maestro estudiante, sirviendo a los estudiantes en la Escuela Primaria Spring Lake.
“Soy un niño de las Escuelas Públicas de Omaha y quiero ser un modelo a seguir para esos niños en situaciones similares en las que yo estaba creciendo”, dijo Félix. “Quiero mostrarles que puedes marcar la diferencia y darles esa luz que quizás no siempre brille sobre ellos”.
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Félix dice que su experiencia como estudiante de las Escuelas Públicas de Omaha lo inspiró a unirse a nuestro distrito como educador de tiempo completo.
“Estoy emocionado por el próximo paso a seguir y agradezco a todos los que han sido parte de esto. Significa mucho para mí”, dijo.
Félix tuvo un impacto duradero en los estudiantes y el personal durante su tiempo como estudiante de maestro. La primaria Spring Lake lo sorprendió con una despedida de fin de año. Los invitados incluyeron a muchos de los que lo ayudaron en el camino.
Su maestra colaboradora, Aimee Noel de la primaria Spring Lake, coordinó la celebración. Ella dice que Félix seguirá beneficiando a los estudiantes durante muchos años.
“Adrián presta mucha atención a los detalles y tiene una gran compasión por los niños”, dijo Noel. “Está muy abierto a aprender y convertirse en un mejor maestro. Creo que tendrá un impacto en nuestra profesión”.
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A lo largo del edificio ese día, el personal de la primaria Spring Lake usó camisetas que representaban los colores de las escuelas a las que asistió, simbolizando los logros en su educación. Los estudiantes también entregaron tarjetas hechas a mano para su maestro estudiante.
“Se siente realmente gratificante que estas personas sepan lo que significan para mí”, dijo Félix. “Están aquí para mí en algo que estoy orgulloso de lograr después de todo este tiempo”.
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En la reunión de la junta directiva de educación se proporcionó una descripción general del estudio de evaluación de las instalaciones para el año 2023 |
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Como parte del Plan de Acción Estratégico, aprobado en 2020, nuestro distrito priorizó la planificación cuidadosa y la responsabilidad financiera para las futuras necesidades y el mantenimiento de las instalaciones, al tiempo que garantiza un estándar constante de calidad, condición y limpieza.
El estudio de evaluación de las instalaciones para el 2023 es una herramienta de panorama general que crea un plan de gestión integral para el mantenimiento de cada edificio de las Escuelas Públicas de Omaha. Es una guía a largo plazo basada en datos para que las Escuelas Públicas de Omaha asignen recursos para el mantenimiento y ayuden a evitar gastos no planificados.
Durante el último año, nos hemos asociado con expertos para estudiar las instalaciones de las Escuelas Públicas de Omaha y anticipar las necesidades de mantenimiento durante las próximas dos décadas. El proceso incluyó tres partes, una evaluación de cada componente escolar, una revisión de los espacios educativos y una propuesta de visión maestra.
A medida que el estudio sea definitivo, nuestra Junta y el liderazgo del personal continuarán elaborando un plan de acción integral para abordar las necesidades identificadas en esta evaluación. Encuentre actualizaciones periódicas en nuestro sitio de internet en ops.org/FacilitiesStudy.
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Líder de las Escuelas Públicas de Omaha honrado por su servicio en la educación |
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El premio reconoce a los graduados del programa de administración educativa en UNK por su diligencia y éxito como administradores escolares. Las nominaciones provienen de ganadores de premios anteriores centrados en un servicio distinguido en el campo administrativo.
El Sr. Ray ha servido a la comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha durante más de 25 años. Comenzó a enseñar en la escuela primaria Ashland Park-Robbins. A partir de ahí, el Sr. Ray se desempeñó en Servicios Comunitarios Estudiantiles y otros puestos de liderazgo del distrito. Actualmente se desempeña como Superintendente provisional de las Escuelas Públicas de Omaha y secretario de la junta directiva de educación.
La junta directiva de educación seleccionó al Sr. Ray como superintendente provisional para el año escolar 2023-24, a partir del 1 de julio de 2023.
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El lanzamiento de OPS.org obtiene reconocimiento nacional |
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La Asociación Nacional de Relaciones Públicas Escolares (NSPRA) reconoció a las Escuelas Públicas de Omaha y a nuestro equipo de Comunicaciones del Distrito con un premio Medallón de Oro por su trabajo en el rediseño del sitio de internet de nuestro distrito.
NSPRA seleccionó a ocho ganadores del Medallón de Oro de 66 participantes de distritos escolares de los Estados Unidos y Canadá. Este premio reconoce los programas y campañas escolares de relaciones públicas que utilizan de manera efectiva métodos estratégicos de comunicación.
"Las presentaciones ganadoras de este año reflejan verdaderamente los mejores planes de comunicación escolar efectivos de su clase", dijo la directora ejecutiva de NSPRA, Barbara M. Hunter, APR. "Cada uno demostró una rica comprensión de las mejores prácticas de comunicación y resultó en un impacto positivo y auténtico en sus comunidades".
Lea más sobre el premio de nuestro equipo de Comunicaciones del Distrito en nuestro sitio de internet.
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Programa de Servicio de Alimentos de Verano |
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Las Escuelas Públicas de Omaha se enorgullecen de patrocinar el Programa de Servicio de Alimentos de Verano, que brinda más de 300,000 comidas saludables únicamente a niños de 1 a 18 años, de forma gratuita cada verano.
Gracias al programa con fondos federales (SFSP) copy and paste link, los niños obtienen la nutrición que necesitan para aprender, jugar y crecer durante las vacaciones cuando no comen en la escuela.
Las ubicaciones para la comida de verano se enumeran en nuestro sitio de internet o envíe un mensaje de texto con FOOD o COMIDA al 304-304. Las familias también pueden llamar al 2-1-1 o usar un mapa ubicado en www.nokidhungry.org.
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Ceremonias de Graduación Celebran la clase de 2023 |
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Nuestro distrito proporcionó una transmisión en vivo durante la ceremonia para cada una de nuestras escuelas preparatorias integrales. Cada video del evento ya está disponible en nuestro sitio de internet.
¡Felicitaciones a la Clase de 2023!
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Consulte las Oportunidades comunitarias de este mes. Nuestra sección de Oportunidades para la comunicad ofrece una ventanilla única para eventos juveniles y familiares.
Las Escuelas Públicas de Omaha no respaldan ningún negocio, producto o servicio.
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… a la preparatoria Burke por ser reconocida como una producción de teatro musical sobresaliente y un conjunto sobresaliente de la academia de teatro de la escuela preparatoria de Nebraska.
…a Milán Aranda de la preparatoria Burke por haber sido seleccionada como oficial estudiantil nacional de Educators Rising.
… a todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha que recibieron el premio a mejor actuación en un papel protagónico de la Academia de Teatro de la Escuela prepratoria de Nebraska.
…a Lori Maestas de la escuela primaria Kennedy por ser la primera en recibir el premio a la maestra de visión sobresaliente Dr. Benton y Harriet Kutler de la Fundación de Nebraska para niños con discapacidades visuales.
…a los equipos de eSports de las preparatorias Benson, Bryan, Central y Westview sobre la clasificación para la competencia de postemporada 'PlayVS' de la primavera de 2023.
… al equipo de fútbol masculino de la preparatoria South por ser campeones distritales y cuarto finalistas estatales.
… a Nathan Johnson de la preparatoria Burke y Garrett Potts de la preparatoria North por calificar en golf estatal.
… a todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha que participaron y se colocaron en State Track.
… a todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha que son campeones estatales de atletismo.
… a Olivia Wallace, estudiante del grado 12 de la preparatoria Bryan, cuya obra “Roses” fue seleccionada para su presentación por la Conferencia de Teatro Great Plains.
… al equipo de Comunicaciones del Distrito de las Escuelas Públicas de Omaha por recibir el Medallón de Oro de la Asociación Nacional de Relaciones Públicas Escolares de 2023 por su trabajo en el nuevo OPS.org.
… a todos los que participaron en la celebración de apertura de la escuela nueva de las Escuelas Públicas de Omaha, la secundaria Bluestem, mientras nuestro distrito se prepara para recibir al personal, los estudiantes y las familias en agosto.
… a nuestros estudiantes de primaria por registrar más de 1.8 millones de minutos de lectura hasta ahora en nuestro reto de lectura de verano.
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Omaha Public Schools does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, sex (including pregnancy), marital status, sexual orientation, disability, age, genetic information, gender identity, gender expression, citizenship status, veteran status, political affiliation or economic status in its programs, activities and employment and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following individual has been designated to accept allegations regarding non-discrimination policies: Superintendent of Schools, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531) 299-9822. The following persons have been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: Director for the Office of Equity and Diversity, 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531) 299-0307. |
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