Estimada comunidad de las Escuelas Públicas de Omaha,
Las escuelas dependen del apoyo de su comunidad para tener éxito. Las alianzas sólidas son esenciales. Familias trabajando con los maestros para seguir aprendiendo en casa. Profesionales de la salud apoyando el bienestar de los jóvenes. Asociaciones atléticas y de actividades, grupos religiosos y comunitarios que se basan en los intereses y la pasión de cada estudiante fuera del salón de clases.
Como Escuelas Públicas de Omaha, somos increíblemente afortunados de tener socios excepcionales en la comunidad de Omaha.
Para cada uno de nuestros 52.000 estudiantes y casi 9.000 miembros del personal, la seguridad es primordial. Asociación firme con las fuerzas del orden son fundamentales. Juntos, estudiamos las mejores prácticas en todo el país, practicamos nuestra respuesta estandarizada e implementamos esos protocolos cuando se nos solicita.
El jueves 2 de marzo, nuestra comunidad de la preparatoria South demostró que estaba lista. Más de 70 escuelas en todo el país enfrentaron informes falsos de violencia escolar al 911. Por muy frustrante que sea que alguien use la seguridad escolar para una broma, estamos agradecidos de que todos estén a salvo y profundamente agradecidos por el apoyo del departamento de policía.
Cuando los despachadores transmitieron la llamada al 911 el jueves, el oficial de recursos escolares del departamento de policía de Omaha de la preparatoria South actuó de inmediato para proteger a los estudiantes y al personal. En cuestión de minutos, docenas de oficiales estaban en el lugar para registrar la escuela. La respuesta fue rápida y decisiva, y tripulaciones adicionales permanecieron durante todo el día. Aprecio la comunicación y la coordinación constantes del jefe de policía de Omaha, Todd Schmaderer, que demuestra su interés por la comunidad a la que servimos juntos.
Esa mañana, después de un evento tan emotivo, nuestro personal estaba fuera de los salones saludando a los estudiantes. Los jóvenes se presentaron dispuestos a aprender. El oficial de recursos de OPD de la preparatoria South estaba listo en su puesto. Estamos aquí para estudiar, para enseñar y aprender. Nuestros socios son clave para llevar a cabo ese trabajo.
Con gratitud,
Cheryl Logan, Ed.D.
Superintendente
Escuelas Públicas de Omaha
|
|
Aprendiendo de nuestros estudiantes: Una experiencia familiar interactiva |
|
El Centro de Bienvenida de las Escuelas Públicas de Omaha se transformó recientemente en una experiencia de aprendizaje familiar interactiva. Carteles acerca de los Estados Unidos cubrieron las paredes cuando las familias entraron a la sala. En el interior, los estudiantes de preparatoria ofrecieron una lección integral.
“Soy de Afganistán y soy nuevo en los Estados Unidos”, dijo Wafa Mohsen, estudiante de grado 10 de la preparatoria Benson. “Quiero aprender la historia de los Estados Unidos porque es importante”.
Las Escuelas Públicas de Omaha se asociaron con la Universidad de Nebraska Omaha para este proyecto de aprendizaje de servicio. Se llama Ciudadanía: Aprendiendo de nuestros niños. Los estudiantes de UNO trabajaron con estudiantes de la preparatoria Benson para investigar a un presidente de los EE. UU., escribir un ensayo y crear una presentación para compartir con las familias en nuestro programa para padres de aprendices de inglés (EL).
“Queremos que nuestros estudiantes de ingles no solo estén en el salón de clases, sino que también participen en actividades fuera del salón de clases”, dijo la maestra del programa de aprendices de ingles de la preparatoria Benson, Rita Santiago-García.
El evento ayuda a los estudiantes adultos de EL en su preparación para la ciudadanía. Los asistentes aprenden sobre la historia de los EE. UU., observan modelos de preguntas sobre ciudadanía cívica y practican conversando.
“Creo que esto es muy útil para mí, mis hijos y mis amigos, y es importante porque aprendimos sobre la historia de los Estados Unidos, mi país nuevo”, dijo Sweety Naing, una de las madres que asistió. “Puedo usar este conocimiento para mi prueba de ciudadanía”.
|
|
Santiago-García dice que este programa brinda un buen comienzo para estudiar para el examen de ciudadanía.
“Cien preguntas suenan realmente abrumadoras, pero si podemos comenzar con las primeras cinco preguntas, eso les ayudará a desarrollar la confianza para seguir adelante”, dijo Santiago-García.
Hassan Abdallah, un estudiante de grado 11 de la preparatoria Benson, se mudó a Omaha hace seis meses desde Somalia. Presentó en inglés, hechos sobre George Washington. Dice que pasó tiempo investigando en la biblioteca.
“Es importante ayudarme a aprender”, dijo Hassan. “Tener libertad es hermoso, y en Estados Unidos eres libre”.
|
|
La equidad es un valor compartido en nuestro Plan de Acción Estratégico, y las Escuelas Públicas de Omaha ofrecen varios servicios para familias que hablan un idioma en casa que no es inglés. La presentación dirigida por estudiantes en febrero fue la primera vez que nuestro programa de aprendices de ingles organizó un evento como este.
“Es una oportunidad fantástica para que nuestros estudiantes tengan una audiencia realmente auténtica para practicar la producción de lenguaje académico”, dijo Jaimie Cogua, coordinadora de educación para aprendices de inglés, dos idiomas, refugiados y migrantes. “Esta es una hermosa imagen al reunir a nuestros estudiantes con sus familias, aprender unos de otros y resaltar la diversidad dentro de nuestro distrito”.
|
|
La Junta aprueba el contrato de superintendente provisional |
|
La Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Omaha aprobó un acuerdo con el superintendente adjunto, el Sr. Matthew Ray, para servir como superintendente provisional de las Escuelas Públicas de Omaha. El Sr. Ray comenzará en el cargo nuevo el 1 de julio.
“No puedo decir cuán humilde me siento por esto”, dijo Ray. “También quiero agradecer a la Dra. Logan por su continuo apoyo mientras trabajamos hacia una transición exitosa. Conocemos el trabajo y estamos listos para el trabajo”.
Como miembro del personal de las Escuelas Públicas de Omaha durante toda su carrera, el Sr. Ray comenzó a enseñar en la escuela primaria Ashland Park-Robbins. A partir de ahí, se desempeñó en servicios estudiantiles y de la comunidad y supervisó la implementación en todo el distrito de un nuevo sistema de información estudiantil. Actualmente, el Sr. Ray dirige las Escuelas Públicas de Omaha como superintendente provisional y secretario de la Junta de educación. El Sr. Ray se desempeñó recientemente como director provisional del departamento de las divisiones de currículo y progreso escolar del distrito. Los tres hijos del Sr. Ray se graduaron de las Escuelas Públicas de Omaha.
En la próxima reunión de la Junta de Educación del 20 de marzo, nuestra junta planea seleccionar una empresa para facilitar la búsqueda integral del superintendente.
Estamos comprometidos a mantener a nuestra comunidad informada sobre el trabajo por venir. A medida que el personal de la firma de búsqueda seleccionada y nuestra Junta avanzan, busque actualizaciones periódicamente y oportunidades para participar. Las últimas noticias e información siempre se publicarán en ops.org/superintendentsearch.
|
|
Celebrando las Artes en las Escuelas Públicas de Omaha
No importa a dónde vaya en las Escuelas Públicas de Omaha, verá y escuchará cómo nuestros estudiantes se benefician de las artes en la educación. Ya sea que desarrolle habilidades motoras finas mientras trabaja con arcilla o mejore sus habilidades sociales durante un concierto de música, los ejemplos están en todas partes.
Durante marzo, nuestro distrito está increíblemente orgulloso de exhibir a nuestros talentosos artistas y músicos mientras celebramos el Mes del Arte Juvenil y el Mes de la Música en nuestras escuelas. Las escuelas públicas de Omaha ofrecen muchas oportunidades para los estudiantes de todos los niveles. Nos complace destacar cómo esta programación ayuda a los estudiantes a lograr las habilidades descritas en nuestro Retrato de un graduado.
|
|
El espectáculo del coro de la Preparatoria South lidera con actuación bilingüe |
|
El Coro de espectáculos de los embajadores de la preparatoria South ha llenado el escenario con cantos y bailes llenos de energía durante más de 60 años.
No solo sorprenden a las multitudes con sus actuaciones y coreografía, sino que también hacen algo que ningún otro coro de escuela preparatoria hace en Omaha. Actúan en inglés y en español.
“Queríamos ser fieles a quienes somos incorporando música bilingüe en nuestras actuaciones”, dijo Tyler Gruttemeyer, director de música vocal de la preparatoria South.
Desde el diseño de vestuario hasta la escritura de letras, los estudiantes se involucran en cada actuación. El espectáculo de este año se centró en la competencia de fútbol de la Copa Mundial.
“La comunidad del sur de Omaha es un hermoso mosaico de culturas. Es una de las muchas cosas que amo de esta comunidad”, dijo Gruttemeyer. “Venimos de diferentes tipos de entornos, pero nos unimos por un amor compartido por el teatro musical”.
|
|
La secundaria King Science & Technology ruge a la vida en un musical de primavera |
|
Por primera vez en la historia de la escuela, la secundaria King Science & Technology presentará un musical este año: El Rey León. Un subsidio de la asociación con Omaha Performing Arts Disney en las escuelas lo hizo posible.
Collin Jarden, estudiante de sexto grado de King Science & Technology, dice que está entusiasmado con el musical y su personaje.
“Soy una de las hienas”, dijo Jarden. “Tuve que estudiar qué hacen las hienas o cómo se mueven y hablan”.
El subsidio pagó los derechos de producción, guiones para el elenco y dos maestros artistas que visitan semanalmente para ayudar con el musical. El subsidio permitió que la escuela trabajara con alumnos de quinto y sexto grado este año, pero la esperanza es tener una producción completa para la escuela secundaria el próximo año.
“El crecimiento que tienen los estudiantes a través de un proceso musical es asombroso”, dijo Sheri Vollmer, maestra y directora musical de BSP. “Me encanta ver a los estudiantes pasar de inseguros y nerviosos a confiados y listos para intentar cualquier cosa”.
Los estudiantes interpretaron una de sus canciones a principios de marzo en el Centro Holland Performing Arts.
|
|
Los paneles publicitarios presentan obras de arte de los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha |
|
Los conductores de Omaha reciben un regalo especial este mes. Los paneles publicitarios presentan arte creado por nuestros estudiantes. Los estudiantes varían en edad desde el primer grado hasta el grado 11.
Sus obras de arte decoran paneles publicitarios en varios lugares de la ciudad para el Mes del Arte Juvenil.
Un estudiante de primer grado de la primaria Washington, Mic Rife, es el estudiante más joven en exhibir su dibujo en uno de los paneles publicitarios, Rife se enteró de su arte en un panel publicitario unos días antes de su séptimo cumpleaños. Él dice que mostrar su obra de arte para que todos la vean es especial.
“Es divertido convertir tu imaginación en arte”, dijo Rife. “Puedes compartirlo con personas como tu familia y tus amigos”.
La maestra de arte de las Escuelas Públicas de Omaha, Julie Ryan, presentó el arte de Rife. Ella dice que ver a nuestros estudiantes trabajar en la comunidad es una alegría.
“El arte es necesario para nuestro sistema de escuelas públicas”, dijo Ryan. “Cuando las personas conducen y ven esos hermosos paneles publicitarios, pueden ver lo que nuestros estudiantes están haciendo en las clases de arte en todo el distrito”.
Hay 16 paneles publicitarios ubicados alrededor de Omaha. Están patrocinados por socios de la comunidad.
|
|
Los estudiantes exhiben excelencia en Scholastic Art & Writing Awards |
|
Los premios anuales Scholastic Art & Writing se llevaron a cabo este mes y celebraron su centenario. El programa de reconocimiento es el más antiguo del país para artistas de preparatoria.
Cientos de estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha enviaron trabajos para la exhibición de este año. Su trabajo se exhibe en el Centro Administrativo de Maestros este mes, junto con el arte de estudiantes de todo Nebraska.
Más de 560 estudiantes recibieron honores regionales. Más de 170 de esos estudiantes asisten a las Escuelas Públicas de Omaha.
“Esta es la exhibición más grande de arte estudiantil en el estado”, dijo Angela Fischer, consultora de enseñanza y aprendizaje de artes visuales K-12. “Lo comparo con un torneo estatal, lo mejor de lo mejor de Nebraska”.
Los estudiantes presentaron trabajos de todo tipo: fotografía, dibujos a mano, pinturas y esculturas. Los jueces puntuaron cada pieza según su originalidad, habilidad y el surgimiento de una voz personal. Todas las entradas son consideradas para Gold Key, Silver Key, mención de honor y otros reconocimientos del Departamento de Arte de las Escuelas Públicas de Omaha, afiliado local a los Premios Scholastic.
“La educación artística es un factor esencial en la educación total de nuestros estudiantes”, dijo Fischer. “Fomenta el compromiso continuo con las artes por parte de los estudiantes, las organizaciones comunitarias y las personas de todo el mundo”.
|
|
Un maestro encuentra alegría a través del arte en la preparatoria North |
|
Cuando Logan Thurston se graduó de la preparatoria North en el 2016, no sabía que su viaje lo llevaría de regreso a su comunidad escolar como maestro. Ahora, está compartiendo su lado creativo con los estudiantes.
“Para mí, es una forma de retribuir a la comunidad con la que siento que estoy más conectado”, dijo Thurston.
Thurston dice que los educadores de arte experimentados lo rodean en la preparatoria North y lo inspiran a crecer en su oficio. Thurston alienta a los estudiantes en sus clases de cerámica a usar su imaginación y tener ideas originales.
“Queremos que los estudiantes se preocupen por el arte y queremos que tengan la idea de que pueden hacer algo con el arte en el mundo”, dijo Thurston.
Vivian Landis, estudiante de la preparatoria North, aprecia las opciones disponibles para los estudiantes.
“Aprendes nuevas habilidades a medida que avanzas”, dijo Landis. “Definitivamente es un camino que te enseñará muchas habilidades diferentes. Le permite expresar sus pensamientos en una forma diferente. Siento que sin arte, no hay belleza en el mundo, y todos necesitan un poco de eso”.
Eche un vistazo más de cerca a los proyectos en curso de la clase de cerámica en la preparatoria North de Thurston haciendo clic en el video a continuación.
|
|
Las conferencias de familias y maestros están en curso en las escuelas públicas de Omaha |
|
Las conferencias de familias y maestros de las Escuelas Públicas de Omaha se llevan a cabo a lo largo de marzo.
Las conferencias permiten que los seres queridos de un estudiante se involucren con la comunidad escolar y participen más en la vida académica de sus estudiantes.
|
|
El descanso de primavera comienza el 13 de marzo |
|
El tercer trimestre ha llegado a su fin y es hora de las vacaciones de primavera.
|
|
Estudiantes luchadores terminan como campeones estatales |
|
Las Escuelas Públicas de Omaha felicitan a todos nuestros estudiantes-atletas que participaron en los Campeonatos Estatales de Lucha Libre de la NSAA.
Tres estudiantes obtuvieron el primer lugar en su categoría de peso:
- Darelle Bonam, Preparatoria Central
- Tyler Stewart, Preparatoria North
- Tyson Terry, Preparatoria North
El entrenador de lucha libre de la preparatoria North, Dan Carlson, acredita su arduo trabajo dentro y fuera del tatami.
“La consistencia y determinación de Tyler en el tatami es la razón por la que es tres veces campeón estatal”, dijo el entrenador principal de lucha libre, Dan Carlson. “Tyson Terry está en una liga propia. Es un caballo de batalla en la sala de lucha libre y un All-Stater académico”.
El entrenador de lucha libre de Central dijo que la victoria de Bonam también es una victoria para todo el programa.
"DJ no permitió que lo derribaran durante todo el torneo estatal, lo cual es sobresaliente", dijo Matthew Storm, entrenador de lucha libre de la preparatoria Central. "DJ se convertirá en el 124º campeón estatal de lucha libre de Central, lo que coloca a Central a la cabeza con la mayoría de los campeones estatales en la historia de la lucha libre en las escuelas preparatorias de Nebraska".
|
|
Línea Directa Safe2Help Nebraska |
|
Safe2Help Nebraska es una línea directa de información confidencial y anónima para estudiantes, familias, personal o miembros de la comunidad para informar inquietudes. Los ejemplos de posibles temas que podrían informarse incluirían depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, intimidación, problemas de relación, abuso o distribución de sustancias o amenazas contra una escuela o un individuo.
La aplicación Safe2Help Nebraska está instalada en todos los iPads de las Escuelas Públicas de Omaha, lo que brinda acceso fácil e inmediato para informar inquietudes.
|
|
Consulte las Oportunidades comunitarias de este mes. Nuestra sección de Oportunidades para la comunicad ofrece una ventanilla única para eventos juveniles y familiares.
Las Escuelas Públicas de Omaha no respaldan ningún negocio, producto o servicio.
Si está interesado en anunciarse con nosotros o tiene preguntas sobre oportunidades para la comunidad, comuníquese con Comunicaciones del Distrito al (531) 299-0221.
|
|
Programas STEM de marzo
Julie Sigmon, directora del ecosistema STEM de Omaha
|
|
Digital Express, ubicado en el campus de Fort Omaha de Metropolitan Community College (MCC), es un lugar nuevo de reunión donde las personas pueden acceder a la tecnología, estudiar y colaborar. Digital Express ofrece apoyo personal a estudiantes y familias para conectarse y aprender. Las ofertas incluyen verificación y soporte de tecnología; reparación de tecnología de bajo costo; programación educativa K-12; salas de reuniones y familiares; y capacidades de impresión, fax y escaneo. Haga clic aquí para realizar un recorrido virtual.
Se inicia la página de carreras de infraestructura tecnológica en la plataforma de la comunidad STEM
La plataforma comunitaria STEM ha lanzado una página para explorar carreras de infraestructura tecnológica. La infraestructura tecnológica implica construir y mantener todos los dispositivos y aplicaciones que nos mantienen conectados. Las carreras en infraestructura tecnológica requieren una comprensión de las redes y los sistemas. A medida que el trabajo remoto se vuelve más común, las carreras de infraestructura son más críticas que nunca para el éxito de una organización. Las carreras de infraestructura tecnológica están llenas de solucionadores de problemas que pueden ayudar a los clientes y resolver problemas complejos detrás de escena. Haga clic aquí para explorar las carreras de infraestructura tecnológica.
|
|
…a Joseph Jacoby, director de la escuela primaria Springville, por haber sido seleccionado como el Hacedor de Cambios en Educación de 2023 en nombre de la Gran Cámara de Omaha y el Comité de la Cumbre de YP de 2023.
… a Piper Allen de la preparatoria Central por ganar la competencia de escritura a nivel estatal InvestWrite.
… al equipo de Ciencia de la secundaria Norris por obtener el tercer lugar en el Regional Science Bowl por primera vez en la historia de la escuela.
… a todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha que participaron en los campeonatos de natación y clavados de la NSAA.
|
|
Nos encanta recibir comentarios sobre lo bien que este boletín satisface sus necesidades. Tómese unos minutos para completar esta breve encuesta. Nuestro objetivo es que el boletín proporcione contenido e información que sea importante para usted. |
|
Omaha Public Schools does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, sex (including pregnancy), marital status, sexual orientation, disability, age, genetic information, gender identity, gender expression, citizenship status, veteran status, political affiliation or economic status in its programs, activities and employment and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following individual has been designated to accept allegations regarding non-discrimination policies: Superintendent of Schools, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531) 299-9822. The following persons have been designated to handle inquiries regarding the non-discrimination policies: Director for the Office of Equity and Diversity, 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531) 299-0307. |
|
|
|
|
|
|
