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Cada mes, nuestros directores y directores de programas se reúnen para aprender y crecer juntos.
En este momento, los líderes están investigando lo que se denomina un "problema de práctica".
Los directores exploraron datos que muestran cómo les va a los estudiantes en la escuela, recopilaron comentarios del personal y analizaron en profundidad para encontrar el obstáculo:
¿Qué podría estar impidiéndonos avanzar?
¿Qué ayudaría a cada estudiante a mejorar?
Con esos datos y reflexionando, los directores, maestros y equipos escolares buscan temas en los salones de clases. Se asocian para planificar los próximos pasos. Puede ser aprendizaje profesional, un enfoque diferente para las lecciones en el salón de clases o algo más.
Los problemas de práctica son diferentes de una escuela a otra, adaptados a las fortalezas y oportunidades de cada comunidad escolar. A medida que medimos el progreso y aprendemos más sobre lo que funciona, los problemas de práctica pueden cambiar.
Es emocionante ver cómo se desarrolla el trabajo a medida que los equipos aportan diferentes perspectivas e ideas.
Si bien puede parecer abstracto, el proceso une a los equipos en torno a un enfoque y un objetivo compartidos.
Como comunidad del distrito, podemos aprovechar los éxitos y compartir las lecciones aprendidas. Es un beneficio único ser el distrito escolar más grande de Nebraska.
El trabajo está enfocado en cada paso que damos.
Trabajamos constantemente para mejorar.
Gracias por ser parte de esto.
Matthew Ray
Superintendente
Escuelas Públicas de Omaha
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Los eventos de participación familiar conectan a las escuelas y la comunidad | |
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Andrea Chacón esperaba con ansias que las familias llenaran los pasillos de la preparatoria South para una noche de participación familiar. Ella y sus compañeros de clase actuaron como enlaces bilingües en el evento a fines de septiembre.
"Estoy ayudando a las familias a tener una mejor idea sobre lo que hacemos aquí", dijo la estudiante del grado 11 de la preparatoria South. "Estamos aquí para apoyar a las familias y alentarlas a involucrarse más con la escuela y eventos como estos".
Erika Sánchez, una madre de la preparatoria South, asistió al evento. Disfrutó de una banda de mariachis estudiantiles, maquillaje facial, actividades interactivas para niños e información de asociaciones escolares y organizaciones estudiantiles como JROTC y líderes latinos. Sánchez y muchas otras familias aprendieron sobre lo que ofrece la escuela.
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En la preparatoria South, se planean actividades adicionales durante el otoño para apoyar a las familias. Una de las actividades es una clase gratuita para familias que hablan en casa un idioma distinto al inglés. La clase ofrece consejos para navegar por el portal para padres, prepararse para las conferencias entre padres y maestros y más.
Gloria Anel Salazar Jiménez y su hijo, David, han estado asistiendo juntos.
"Esta clase ha sido útil", dijo Jiménez. "He aprendido mucho".
Las familias pueden obtener más información sobre los eventos y recursos disponibles a través de sus escuelas visitando el sitio de internet de su escuela o llamando a la escuela de su hijo.
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Los estudios avanzados brindan a los estudiantes de preparatoria oportunidades de nivel superior | |
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Melanie Estrada, estudiante en el 10mo. grado, está disfrutando de lo que podría ser su último año en un salón de clases de la preparatoria Northwest. El año que viene, atenderá el Metropolitan Community College (MCC) como parte del Programa de Universidad Temprana (Early College).
"Seguiré viniendo a la preparatoria Northwest todos los días para jugar fútbol y lucha libre", dijo Estrada. "Estoy nerviosa pero emocionada, especialmente porque somos los primeros en probar esto".
En el año escolar 2023-24, la preparatoria Northwest y MCC se asociaron para el primer Programa de Universidad Temprana de nuestro distrito. El programa permite a los estudiantes obtener un título de una carrera de dos años antes de graduarse de la escuela preparatoria.
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Alexandria Sampson, estudiante en el grado 12 de la preparatoria Bryan, habrá tomado seis cursos de nivel avanzado para cuando se gradúe. Actualmente, está tomando física y ciencias de la computación de nivel avanzado. Planea obtener un título en ingeniería informática en la universidad.
"Mis clases de nivel avanzado son generalmente muy interesantes y desafiantes, pero me siento más comprometida", dijo Sampson. "La diversificación de estas clases me dará más oportunidades en la universidad".
Darío Gudiño-García enseña cálculo de nivel avanzado, precálculo de nivel avanzado y ciencias de la computación de nivel avanzado en la preparatoria Bryan. Diseña sus exámenes a lo largo del año para que se parezcan a los exámenes de nivel avanzado que toman los estudiantes al final del año.
"Comienzan a acostumbrarse al formato y los tipos de preguntas que verán en ese examen final", dijo Gudiño-García. “A veces, esa es la parte difícil, por lo que practicar esas habilidades durante todo el año será útil”.
Durante el verano, las Escuelas Públicas de Omaha organizaron una Conferencia de Verano de Académicos Avanzados para que los estudiantes aprendieran más sobre los académicos avanzados en nuestro distrito. Para obtener más información sobre las oportunidades en cada escuela, visite nuestro sitio de internet o comuníquese a su escuela.
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Promoviendo un entorno seguro y acogedor para todos | |
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Las Escuelas Públicas de Omaha dan prioridad a la seguridad y al bienestar de los estudiantes, el personal y las familias. En octubre, nuestro distrito se une a otros en todo el país para reconocer la Semana de Escuelas Seguras de Estados Unidos.
Este es un momento para reflexionar sobre nuestros esfuerzos de planificación proactiva y para alentar a todos a unirse a nosotros para promover un entorno seguro y acogedor en la escuela.
Los estudiantes y el personal de las Escuelas Públicas de Omaha se capacitan regularmente en el Protocolo de respuesta estándar (SRP). El SRP ayuda a los estudiantes, el personal y los socorristas a comunicarse y actuar de manera consistente durante cualquier evento fuera de la rutina habitual (incendio, evacuación, eventos climáticos y más).
El SRP incluye las siguientes acciones: Retener, Asegurar, Cierre de emergencia, Evacuar y Refugiarse. Todas las escuelas de nuestro distrito practican regularmente simulacros de seguridad para saber qué hacer y esperar en situaciones de emergencia.
Lea más sobre nuestros protocolos de seguridad en at ops.org.
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Línea directa de Safe2Help Nebraska | |
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Nuestro distrito y comunidad cuentan con recursos para apoyar a los estudiantes y al personal, incluida la línea directa de Safe2Help Nebraska Hotline.
Safe2Help Nebraska es una línea directa confidencial y anónima para que los estudiantes, las familias, el personal o los miembros de la comunidad informen sus inquietudes.
Si usted o alguien que conoce necesita ayuda o desea informar sobre un problema de seguridad, la línea directa de Safe2Help Nebraska está disponible las 24 horas, los 7 días de la semana en el (531) 299-SAFE. La aplicación está instalada en todos los iPads de las Escuelas Públicas de Omaha, lo que proporciona un acceso fácil e inmediato.
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Recordatorio: Las clases comenzarán tarde el 29 de octubre por ser día de planeación | |
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El año escolar 2024-25 de las Escuelas Públicas de Omaha incluye cuatro días de planeación. El próximo día será el 29 de octubre.
Cada Día de planeación los estudiantes comenzarán las clases dos horas tarde. Esto permite que los maestros colaboren y aprovechen al máximo cada minuto con los estudiantes en el salón de clases.
Los Días de planeación restantes son:
- 28 de enero de 2025
- 1 de abril de 2025
Vea el calendario de este año, incluido el horario escolar, en ops.org/calendar.
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Los estudiantes organizan una tienda abierta para toda la comunidad | |
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Los estudiantes de las Escuelas Públicas de Omaha y los distritos circundantes se están uniendo para organizar la 13.ª Tienda Abierta Anual el 19 de octubre en la secundaria.
Los miembros de la comunidad pueden elegir entre artículos que incluyen ropa usada en buen estado, zapatos, libros, juguetes, artículos para el hogar y más. Todos los artículos están disponibles sin costo.
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Más que hashtags: La transmisión de Orgulloso de OPS (OPSProud)
En el último episodio de “Más que hashtags: en la transmisión de OPSProud”, el superintendente de las escuelas públicas de Omaha, Matthew Ray, habla con los estudiantes y el personal sobre cómo los benefician los fondos de ayuda de emergencia para escuelas primarias, secundarias y preparatorias (ESSER).
Escuche el episodio completo en kios.org.
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Torneo de marcha de Omaha
Las Escuelas Públicas de Omaha organizarán el Torneo de Marcha de Omaha 2024 el sábado 19 de octubre de 2024 en la preparatoria Northwest.
Las bandas se presentarán y recibirán comentarios de un panel de jueces aclamado a nivel nacional. Participarán bandas de escuelas preparatorias de todo el área metropolitana.
Para ver el programa completo de presentaciones, visite ops.org.
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Nuestra sección de Oportunidades comunitarias es nuestro tablero de anuncios digital donde las familias pueden encontrar información sobre los próximos eventos y actividades disponibles en nuestra área. Se publican folletos nuevos al comienzo de cada mes. Los folletos de este mes incluyen:
- 13th Annual Open Store
- Trunk or Treat in the Village
- Ivy League Youth Sports Academy
Las Escuelas Públicas de Omaha brindan esta oportunidad a organizaciones externas para el beneficio de nuestras familias. No respalda ningún negocio, producto o servicio.
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El Superintendente Matthew Ray extiende sus felicitaciones... | |
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.... a Sherri Brownfield, maestra de salud de la secundaria Lewis and Clark, por recibir el premio a la maestra de salud del año de la Sociedad de Educación Física y de Salud de Nebraska.
… a Lee Pérez, maestro de la preparatoria Benson, por recibir el premio a la Excelencia en Educación de Mid-America Teachers of English to Speakers of Other Languages.
… a John Blauw, un estudiante de la primaria Fullerton, por consultar el libro electrónico número 2 millones en la plataforma de biblioteca digital de las Escuelas Públicas de Omaha, Sora.
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Las Escuelas Públicas de Omaha no discrimina por motivos de raza, color, origen nacionalidad, religión, sexo (incluyendo el embarazo), estado civil, orientación sexual, discapacidad, edad, información genética, identidad de género, expresión de género, estatus de ciudadanía, condición de veterano, afiliación política o condición económica en sus programas, actividades y empleo y se proporciona un acceso equitativo a los niños exploradores (Boy Scouts) y otros grupos juveniles. La siguiente persona ha sido designada para aceptar las alegaciones en relación con las políticas de no discriminación: el superintendente de escuelas, 3215 Cuming Street, Omaha, NE 68131 (531-299-9822). La siguiente persona ha sido designada para manejar las preguntas con respecto a las políticas de no discriminación: el director de la Oficina de Equidad y Diversidad (equityanddiversity@ops.org), 3215 Cuming St, Omaha, NE 68131 (531-299-0307). | | | | |
