Erin Fredericks, professeure agrégée de sociologie à la St. Thomas University, souhaite que la vision de l’avenir des jeunes vulnérables des communautés 2ELGBTQIA+ ne se résume pas à la simple survie. Elle souligne que, en parallèle à la lutte contre l’intolérance envers ces communautés, il faut aussi mettre l’accent sur l’affirmation et le soutien à ces jeunes, et les encourager à imaginer leur avenir par-delà les défis associés à l’identité queer ou trans. |