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Edición de A+News: 
Semana del 27 de marzo, 201
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Se Seleccionó el Diseño del Logo Creado por un Estudiante
¡Felicitaciones al Estudiante en el grado doce (senior) Noraj "Rico" Penny de Berkeley Technology Academy (BTA), su diseño del logo para 2020 Vision fue honrado en un evento especial en el Berkeley Repertory Theatre!
Acompañado por sus consejeros y mentores, Rico muestra el sombrero con el diseño de su 2020 Vision logo para el College & Career Summit, también se puede apreciar en el volante para el evento. Él asumió el proyecto como parte de un desafío de diseño creado por los asociados de 2020 Vision y Project HOPE, un programa de mentores para jóvenes de color en BTA ofrecido en colaboración con el Programa New Bridge Foundation's ASPIRE y Alameda County Behavioral Health Care Services
Marzo es el Mes  

de la Historia de la Mujer
Recursos para las Familias Inmigrantes
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Esta página web del Distrito  ofrece información adicional referente a recursos locales para familias inmigrantes. Si usted desea saber también como la escuela está respaldando a las familias inmigrantes, usted puede ponerse en contacto con el director de su escuela, el especialista de la comunicación entre el hogar y la escuela, consejero escolar o cualesquier otra persona del personal en la que usted confíe.
Carta importante para las Familias de Secundaria/Preparatoria Abordando los Esfuerzos de la Prevención del Acoso Sexual/Bullying
El 8 de marzo, el Superintendente Evans, el Presidente del Board Ty Alper y la Directora de BHS Erin Schweng enviaron  una carta a las familias en secundaria y preparatoria en BUSD acerca del compromiso del distrito para ofrecer escuelas seguras y acogedoras para todos, la cual también ofreció información actualizada referente a los esfuerzos para abordar el acoso sexual y el bullying en las escuelas secundarias y preparatorias.



  
Notificación de la Política de No-Discriminación
Berkeley Unified School District no discrimina en base a la raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad, edad, creencia religiosa, género, orientación sexual, expresión de género, estado marital o parental, abolengo, identificación de grupo étnico, condición médica, estado de persona sin hogar, o crianza temporal, en sus programas y actividades, y ofrece el mismo acceso a los Boy Scouts y otros grupos designados de jóvenes. La discriminación basada en clase protegida incluye acoso sexual, violencia sexual y bullying

Por favor visite esta página web  para todas las consultas o preocupaciones en BUSD relacionadas con la política de no discriminación 5145.3 o el presentar una denuncia de discriminación.
Reuniones del Distrito y Eventos

No hay escuela para los estudiantes: 3-7 de abril

Google Calendar
Los Comités Brown Act Abiertos al Público:

11 abril, (7:00 p.m.)
Room 126, 2020 Bonar St
.

Miércoles
12 y 26 abril, (7:30 p.m.)
Board Room, 1231 Addison St.

Todas las reuniones del School Board se pueden ver en vivo en el canal de cable local 33 y en el canal YouTube. (El enlace para acceder en vivo se publica antes de cada reunión del board en la página web del distrito).
 
Los récords de las reuniones del board son archivados en el 
canal de YouTube de BUSD .

Horas de Oficina de los Miembros del Board:
Visite  esta página web  para obtener información en cómo comunicarse con los miembros del School Board o para encontrar cuando están programadas las horas mensuales.
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Los Artistas Estudiantes Resplandecen en el Berkeley Art Center
Para encontrar la inspiración en la creatividad que se cultiva en nuestras escuelas, visite el Berkeley Art Center para ver la exhibición actual de los trabajos de arte de nuestros estudiantes en primaria y secundaria.
 
Los trabajos seleccionados por el jurado en el show, "¡Forever Young / BUSD Youth Exhibition!", fueron seleccionados por los maestros de arte del distrito. Está prevista para que coincida con el mes que se celebra Art IS Education en conjunto con el aniversario número 50 del Berkeley Art Center.
 
La exhibición termina el 9 de abril. El horario de visita en el Art Center es miércoles a domingo, 11 a.m. - 5:00 p.m. Admisión Gratuita El Art Center está ubicado en el 1275 Walnut St., en la sección del este del Live Oak Park .
El CDE Reveló el New California School Dashboard
El California Department of Education - CDE - (Departamento de Educación del Estado de California) ha inaugurado un nuevo sitio web diseñado para ayudar a las comunidades en todo el estado a tener acceso a información importante relacionada con los distritos y escuelas K-12.
 
El nuevo 
California School Dashboard ha tomado varios años para su creación y remplaza al Academic Performance Index (API) como el sistema estatal de mejoramiento y responsabilidad. Fue presentado al público la semana pasada como una prueba de campo, el Dashboard ofrece medidas múltiples de éxito que el estado llama "Indicators", incluyendo calificaciones en los exámenes, índices de graduación, progreso de los estudiantes aprendiendo inglés e índices de suspensión.

El Dashboard se basa en cinco niveles de desempeño identificados por colores para demostrar el grado de éxito (del rojo al azul, vea la imagen). Cada color de grado es determinado por dos medidas de desempeño -- cómo el desempeño del estudiante (estado) se compara con el aprovechamiento estándar y cómo mucho del desempeño del distrito o de la escuela ha mejorado o declinado a lo largo del tiempo.

Los educadores se encuentran continuamente valorando el desempeño del estudiante y usamos varias medidas para rastrear el progreso. Ahora tenemos una 'report card (boleta de calificaciones)' que ofrece al público una vista global de lo que estamos haciendo bien y de las áreas que necesitamos mejorar", dijo el Superintendente Evans. "El Dashboard se convertirá con el paso del tiempo en algo más útil y con más significado para los padres y nuestra comunidad a medida que se desarrolla y que más datos de información estén disponibles."
California School Dashboard
California School Dashboard

Lea más aquí.
Berkeley Adult School - Sirviendo a los Estudiantes Adultos en Berkeley desde 188 1
Berkeley Adult School (BAS) sirve como el centro de programas vitales y servicios para varios grupos con altas necesidades incluyendo los desempleados, subempleados, discapacitados, así como también inmigrantes y personas de la tercera edad.

En cualquier momento durante el día, sea mañana, tarde o noche, los maestros se encuentran ocupados sirviendo a más de 2,149 estudiantes aprendiendo inglés como segundo idioma en BAS, y muchos de los otros trabajando para obtener el equivalente a su diploma de preparatoria, trabajando para obtener su certificado en Emergency Medical Technician (EMT), o mejorando sus destrezas en computación, entre otros muchos cursos .

En el 2015, Berkeley Adult School se unió a un consorcio con Peralta Community Colleges y otros tres programas de educación para adultos en nuestra región (Oakland, Alameda y Piedmont) para trabajar unidos y cumplir con un amplio rango de necesidades y demandas para la educación para los adultos, estudios académicos, Career Technical Education (CTE) y otras  necesidades de entrenamiento profesional en la más amplia fuerza de trabajo. Años de varios recortes a los programas en la escuela para adultos a través de todo el estado impulsaron a educadores y administradores a desarrollar programas en la educación para adultos más coordinados e interconectados con continuación regional .

Lea usted más acerca de lo que está sucediendo en Berkeley Adult School bajo el liderazgo del Director Thomas Reid, o encuentre mucha más información visitando la  página web f ácil de usar de la Escuela para Adultos.
Se Está Desarrollando el Plan Responsable del Control de los Fondos Monetarios Locales (Local Control & Accountability Plan) del Próximo Año
El Plan Responsable del Control de los Fondos Monetarios Locales (LCAP por sus siglas en inglés) es una herramienta de planeamiento y responsabilidad para los distritos, el cual describe las acciones y gastos que se espera que mejoren los resultados en el rendimiento de los estudiantes usando fondos estatales suplementarios para los estudiantes con altas necesidades.

Las opiniones acerca de los programas y servicios actuales financiados por LCAP han sido recopiladas de la información de los grupos de estudiantes y encuestas para los padres, así como a través del trabajo con el Educator Advisory Committee, el Parent Advisory Committee con representantes de cada escuela, el English Learner Advisory Committee y otros grupos interesados

Se está considerando para el próximo año escolar  un borrador de aproximadamente $5 millones de dólares  asignados a servir a los estudiantes con altas necesidades.

Las opiniones o preguntas son bienvenidas: lcap@berkeley.net
Aviso referente a las Vacunas
Si su hijo es nuevo en Berkeley Unified School District o a punto de comenzar escuela preescolar, kínder de transición, kínder, o séptimo (7) grado, usted necesita presentar en la escuela de su hijo los documentos pertinentes que indiquen que su hijo ha sido vacunado completamente .

¡ La Página Web del Year of the Reader  cuenta con útiles enlaces referentes a recursos de lectura para la familia!
Calendario para el Año Escolar 2017-18
El Calendario para el Año Escolar 2017-18 Ahora  Disponibl e

El primer día de clases para el próximo año escolar ha sido establecido para el martes, 29 de agosto.
 
El calendario completo para el año escolar 2017-18 puede 
encontrarse aquí .