What an incredible month it has been at GVA-A Middle School!

We are so proud of the way our middle school students demonstrate excellence, leadership, and growth each day. Their engagement, respect, and academic focus truly reflect the strong culture we are building together.

Thank you to our teachers and staff for creating meaningful learning experiences and to our families for your continued partnership and support.

¡Qué mes tan increíble hemos vivido en GVA-A Middle School! 

Estamos muy orgullosos de la manera en que nuestros estudiantes de middle school demuestran excelencia, liderazgo y crecimiento todos los días. Su participación, respeto y enfoque académico reflejan verdaderamente la sólida cultura que estamos construyendo juntos.

Gracias a nuestros maestros y personal por crear experiencias de aprendizaje significativas, y a nuestras familias por su continua colaboración y apoyo.

Black History Month Assembly – A Phenomenal Celebration

On February 25, our middle school community gathered for a powerful and inspiring Black History Month Assembly at GVA East Campus. From the opening cheer performance to our student presentations on the history and significance of Black excellence, the event reflected pride, leadership, and unity.

Our guest speaker, Dr. Ryan Ross, delivered an impactful message about the value and influence of Black contributions in our society. His words were uplifting, empowering, and deeply resonated with our students, challenging them to lead with courage and purpose.

The assembly concluded with a multilingual presentation of Dr. Martin Luther King Jr.’s “I Have a Dream” speech and closing remarks centered on youth voice and empowerment. It was truly a meaningful celebration of history, leadership, and the ongoing legacy of Black excellence.

Asamblea del Mes de la Historia Afroamericana – Una Celebración Extraordinaria

El 25 de febrero, nuestra comunidad de secundaria se reunió en el campus East de GVA para una asamblea poderosa e inspiradora en honor al Mes de la Historia Afroamericana. Desde la presentación inicial de nuestras porristas hasta las exposiciones estudiantiles sobre la historia y el significado de la excelencia afroamericana, el evento reflejó orgullo, liderazgo y unidad.

Nuestro orador invitado, el Dr. Ryan Ross, compartió un mensaje impactante sobre el valor y la influencia de las contribuciones afroamericanas en nuestra sociedad. Sus palabras fueron inspiradoras y motivadoras, alentando a nuestros estudiantes a liderar con valentía y propósito.

La asamblea concluyó con una presentación multilingüe del discurso “Tengo un Sueño” del Dr. Martin Luther King Jr. y mensajes finales enfocados en la voz juvenil y el empoderamiento. Fue verdaderamente una celebración significativa de la historia, el liderazgo y el legado continuo de la excelencia afroamericana.

Middle School Master Class Series: Author & Entrepreneur Spotlight

As part of our growing Middle School Master Class Speaker Series, we were thrilled to welcome Andre and Natasha Gonzalez of M4L Publishing to campus on February 27 for an exclusive session with our 8th graders.

This dynamic husband-and-wife team gave students an exciting behind-the-scenes look at what it truly takes to become published authors and founders of their own company. From the writing process to launching a publishing business, they shared real-world insight into creativity, perseverance, and entrepreneurship.

Their message was clear and powerful: your ideas matter, your voice has value, and you are capable of building something meaningful. Students left inspired to take creative risks, pursue their passions, and think beyond limits.

We are proud to continue expanding our Master Class Series, bringing professionals and leaders into our school to elevate learning beyond the classroom.

To learn more about M4L Publishing, explore their books, or connect with them, visit m4lpublishing.com.

Serie de Master Class de la Escuela Secundaria: Destacados Autores y Emprendedores

Como parte de nuestra creciente Serie de Conferencistas Master Class de la Escuela Secundaria, tuvimos el honor de recibir a Andre y Natasha Gonzalez de M4L Publishing el 27 de febrero para una sesión exclusiva con nuestros estudiantes de 8.º grado.

Este dinámico equipo compartió con nuestros estudiantes una mirada emocionante detrás de escena sobre lo que realmente implica convertirse en autores publicados y fundadores de su propia empresa. Desde el proceso de escritura hasta el lanzamiento de una editorial, ofrecieron valiosos conocimientos sobre creatividad, perseverancia y emprendimiento.

Su mensaje fue claro y poderoso: tus ideas importan, tu voz tiene valor y eres capaz de crear algo significativo. Nuestros estudiantes se fueron inspirados a tomar riesgos creativos, perseguir sus pasiones y pensar sin límites.

Nos enorgullece continuar ampliando nuestra Serie de Master Class, trayendo profesionales y líderes a nuestra escuela para enriquecer el aprendizaje más allá del salón de clases.

Para obtener más información sobre M4L Publishing, explorar sus libros o comunicarse con ellos, visite m4lpublishing.com

Students are transitioning into higher-order analysis across our core curricula. Below is the instructional focus for each department.

Mathematics (Ready Math)

• 6th Grade: Transitioning to Algebraic Expressions and evaluating equivalent forms.
• 7th Grade: Identifying Proportional Relationships in graphs and tables.
• 8th Grade: Analyzing Linear Functions  

Science (OpenSciEd)

• 6th Grade: Investigating Weather & Water Cycling  
• 7th Grade: Modeling Metabolic Reactions to understand cellular energy and growth.
• 8th Grade: Analyzing Sound Waves and the transfer of energy.

English Language Arts (StudySync)

• Primary Focus: Argumentative Literacy and analytical writing.
• Objectives: Students are evaluating the validity of claims in non-fiction texts, focusing on rhetorical devices and the formal integration of textual evidence.

Social Studies (TCI)

• 6th Grade: Analyzing how geography influenced the development of Ancient Greek city-states.
• 7th Grade: Regional study of Europe and Russia .
• 8th Grade: Deconstructing the drivers of Manifest Destiny and 19th-century westward expansion.

Los estudiantes están transitando hacia el análisis de orden superior en nuestro currículo básico. A continuación, se detalla el enfoque instructivo de cada departamento.

Matemáticas (Ready Math)

• 6.º grado: Transición a Expresiones Algebraicas y evaluación de formas equivalentes.
• 7.º grado: Identificación de Relaciones Proporcionales en gráficas y tablas.
• 8.º grado: Análisis de Funciones Lineales.

Ciencias (OpenSciEd)

• 6.º grado: Investigación del Ciclo del Agua y el Clima.
• 7.º grado: Modelado de Reacciones Metabólicas para comprender la energía y el crecimiento celular.
• 8.º grado: Análisis de las Ondas Sonoras y la transferencia de energía.

Artes del Lenguaje en Inglés (StudySync)

• Enfoque principal: Alfabetización Argumentativa y escritura analítica.
• Objetivos: Los estudiantes están evaluando la validez de afirmaciones en textos de no ficción, enfocándose en recursos retóricos y la integración formal de evidencia textual.

Estudios Sociales (TCI)

• 6.º grado: Análisis de cómo la geografía influyó en el desarrollo de las ciudades-estado de la Antigua Grecia.
• 7.º grado: Estudio regional de Europa y Rusia.
• 8.º grado: Deconstrucción de los impulsores del Destino Manifiesto y la expansión hacia el oeste del siglo XIX.

Colorado Measures of Academic Success (CMAS)

Students will participate in several important assessments used to monitor progress and guide instruction.

• March 31 – April 25 (specific dates will be shared by grade level)
• English Language Arts
• Mathematics
• Science (8th grade only)

Important Reminders

• Please avoid scheduling appointments during testing windows when possible.
• Encourage a good night’s sleep and breakfast on testing days
• Students should arrive on time.
• Make-up testing will be provided for absent students.

Medidas de Éxito Académico de Colorado (CMAS)

Los estudiantes participarán en varias evaluaciones importantes que se utilizan para monitorear el progreso y guiar la instrucción.

• 31 de marzo – 25 de abril (las fechas específicas se compartirán por nivel de grado)
• Lengua y Literatura en Inglés
• Matemáticas
• Ciencias (solo 8.º grado)

Recordatorios Importantes

• Evite programar citas durante las ventanas de evaluación cuando sea posible.
• Fomente una buena noche de descanso y desayuno en los días de examen.
• Los estudiantes deben llegar a tiempo.
• Se proporcionarán evaluaciones de recuperación para los estudiantes ausentes

Please visit the GVA Aurora website regularly to stay informed.

Por favor, visite el sitio web de GVA Aurora con regularidad para mantenerse informado.

Save the Date

March 5: Character Day (Dress as your favorite book character!)

March 6: Professional Development Day (No School)

March 9–13: Spring Break (No School)

March 24: New Student Information Night (6:00 PM – 7:00 PM @ West Campus)

March 27: Francophone Celebration (6:00 PM – 8:00 PM @ West Campus Gym)

Reserva la Fecha

5 de marzo: Día de Personajes (¡Vístete como tu personaje de libro favorito!)

6 de marzo: Día de Desarrollo Profesional (No hay clases)

9 al 13 de marzo: Vacaciones de Primavera (No hay clases)

24 de marzo: Noche de Información para Nuevos Estudiantes (6:00 PM – 7:00 PM @ Plantel Oeste)

27 de marzo: Celebración de la Francofonía (6:00 PM – 8:00 PM @ Gimnasio del Plantel Oeste)

March Madness is coming to GVA-A Middle School… Reading Edition!

After Spring Break, students will participate in our schoolwide reading challenge designed to build strong reading habits and celebrate the joy of books. Students will select a chapter book, track their progress, and advance through friendly competition rounds during DEAR time.

This exciting challenge encourages reading stamina, vocabulary growth, and deeper comprehension across all subjects. We can’t wait to see our students rise to the challenge and show their love for reading!

Families can support by encouraging daily reading and asking your child about their book.

Let the reading games begin!

Desafío de Lectura “March Madness”

¡March Madness llega a GVA-A Middle School… en versión lectura!

Después de Spring Break, nuestros estudiantes participarán en un desafío escolar de lectura diseñado para fortalecer hábitos lectores y celebrar el amor por los libros. Los estudiantes seleccionarán un libro de capítulos, registrarán su progreso y avanzarán en rondas de competencia amistosa durante el tiempo de DEAR.

Este emocionante desafío promueve mayor resistencia en la lectura, crecimiento de vocabulario y mejor comprensión en todas las materias. ¡Estamos emocionados de ver a nuestros estudiantes aceptar el reto y demostrar su entusiasmo por la lectura!

Las familias pueden apoyar fomentando la lectura diaria y preguntando a sus hijos sobre el libro que están leyendo.

¡Que comiencen los juegos de lectura!

Upcoming Sporting Events

See the full athletic calendar to cheer on our Eagles at upcoming games!

Próximos Eventos Deportivos 

¡Consulte el calendario deportivo completo para animar a nuestros Eagles en los próximos partidos!

Middle School Student Supervision Reminder

Middle school students may not remain on either the East or West Campus after school unless they have a school-approved purpose. 

Students may stay after school only if:

• Accompanied by a parent or guardian, or
• Actively supervised by the sponsoring teacher or coach during a school-sponsored activity or event

These expectations help ensure student safety and appropriate supervision at all times. Thank you for your partnership and support.

Recordatorio sobre la Supervisión de Estudiantes de Escuela Secundaria

Los estudiantes de escuela secundaria no pueden permanecer en el Campus Este ni en el Campus Oeste después del horario escolar, a menos que tengan un propósito aprobado por la escuela.

Los estudiantes solo pueden quedarse después de clases si:

• Están acompañados por un padre, madre o tutor legal, o
• Están bajo la supervisión activa del maestro o entrenador patrocinador durante una actividad o evento patrocinado por la escuela

Estas expectativas ayudan a garantizar la seguridad de los estudiantes y una supervisión adecuada en todo momento. Gracias por su colaboración y apoyo.

Attendance Matters

Please be sure students are arriving on time.

• Any student arriving after 8:00 AM must enter through the front doors.

La asistencia es importante

Asegúrese de que los estudiantes lleguen a tiempo.

• Cualquier estudiante que llegue después de las 8:00 a.m. debe entrar a los edificios por las puertas principale

Eagle Club 

The Eagle Club is a program designed to provide academic and behavioral support to our students.

Student participation is determined through assignments made by their teachers or administrators. This initiative takes a proactive approach to assist students who may encounter challenges in making positive choices for our 6-8 grade students. 

Club Águila

El Club Águila es un programa diseñado para brindar apoyo académico y conductual a nuestros estudiantes.

La participación de los estudiantes se determina a través de asignaciones hechas por sus maestros o administradores. Esta iniciativa tiene el enfoque proactivo para ayudar a los estudiantes de 6.º a 8.º grado que puedan enfrentar desafíos al tomar decisiones positivas.

Middle School Dress Code Policy

To ensure consistency and school pride, we want to clarify expectations for our middle school uniform policy:

• All students must wear their GVA shirt and/or GVA hoodie each day.
• The GVA emblem must remain fully visible at all times.
• If a student is wearing a zippered non- GVA hoodie, it must remain completely unzipped so the GVA emblem on their shirt can be seen.
• If a student chooses to wear a non-GVA sweatshirt, it must be worn underneath the GVA shirt, never over it.

We appreciate your support in helping us maintain a safe, unified, and professional appearance across our school community.

Política del Código de Vestimenta – Escuela Secundaria

Con el fin de asegurar consistencia, queremos aclarar las expectativas para nuestra política de uniforme en la escuela intermedia:

• Todos los estudiantes deben usar su camiseta de GVA y/o su sudadera de GVA todos los días.
• El emblema de GVA debe permanecer completamente visible en todo momento.
• Si un estudiante usa una sudadera con cierre que no sea de GVA, esta debe permanecer completamente abierta para que el emblema de GVA en la camiseta se pueda ver.
• Si un estudiante elige usar una sudadera que no sea de GVA, esta debe usarse debajo de la camiseta de GVA, nunca encima de ella.

Agradecemos su apoyo para ayudarnos a mantener una apariencia segura, unificada y profesional en toda nuestra comunidad escolar.

China Discovery

When: May 24 – June 1, 2026

Who: All 6th, 7th, 8th grade students (any village)

Registration: GVA WeTravel Registration Portal

Please reach out to Lichang Tan (ltan@gvaschools.org) to request information about this student travel opportunity. 

Descubrimiento de China

Cuándo: 24 de mayo – 1 de junio de 2026

Quién: Estudiantes de 6.º, 7.º y 8.º grado

Inscripción: Portal de Inscripción GVA WeTravel

Por favor, comuníquense con Lichang Tan (ltan@gvaschools.org) para solicitar información sobre esta oportunidad de viaje estudiantil.

Quick Parent Tips

Ask about learning: Encourage your child to explain what they are learning in English, math, science, or world languages—explaining thinking strengthens understanding.

Promote perseverance: Remind students that productive struggle is part of learning. Encourage them to keep trying, ask questions, and use feedback.

Support organization: Help students check assignments, bring materials daily, and manage their time—especially during weeks with increased academic rigor.

Encourage reading & writing: Regular reading and writing at home support success across all subjects.

Consejos para los padres

Pregunte sobre el aprendizaje: Anime a su hijo/a a explicar lo que está aprendiendo en inglés, matemáticas, ciencias o lenguas del mundo; explicar su pensamiento fortalece la comprensión.

Fomente la perseverancia: Recuérdeles que el esfuerzo productivo es parte del aprendizaje. Anímelos a seguir intentando, hacer preguntas y usar la retroalimentación.

Apoye la organización: Ayude a los estudiantes a revisar tareas, llevar los materiales necesarios a diario y administrar su tiempo, especialmente durante semanas con mayor rigor académico.

Fomente la lectura y la escritura: La lectura y la escritura regulares en casa apoyan el éxito en todas las materias.

Help Grow Our Library

We are excited to continue building our school library and would love your support! If you have new or gently used books at home, please consider donating them to our school.

Check out the requested donation list to help contribute to our library.

Ayuden con nuestra biblioteca

Estamos muy entusiasmados por seguir construyendo nuestra biblioteca escolar y ¡nos encantaría contar con su apoyo! Si tiene libros nuevos o en buen estado en casa, por favor considere donarlos a nuestra escuela.

Consulte la lista de donaciones solicitadas para ayudar a enriquecer nuestra biblioteca.

Get Involved at GVA!

We invite all families to get involved and make a difference in our school community! Whether you’re interested in volunteering with the PTO, joining the School Accountability Committee (SAC), serving on the Board of Directors, or helping with school events, there’s a place for you.

Your time, ideas, and energy help make GVA a vibrant and welcoming place for all students.

PTO

• Ana Rojas, arojas@gvaschools.org

SAC:

• Angela Lovisolo, alovisolo@gvaschools.org 

GVA Aurora Board of Directors:

• Carol Rieger, auroradboardpresident@gvaschools.org
• Karla Deters, deters@gvaschools.org

¡Necesitamos Voluntarios en GVA!

¡Invitamos a todas las familias a participar en nuestra comunidad escolar! Ya sea que esté interesado en colaborar con el PTO, unirse al Comité de Responsabilidad Escolar (SAC), formar parte de la Junta Directiva o ayudar con eventos escolares, ¡hay un lugar para usted!

Su tiempo, ideas y energía ayudan a que GVA sea un lugar dinámico y acogedor para todos los estudiantes.

PTO:

• Ana Rojas, arojas@gvaschools.org

SAC:

• Angela Lovisolo, alovisolo@gvaschools.org 

Junta Directiva de GVA Aurora:

• Carol Rieger, auroradboardpresident@gvaschools.org
• Karla Deters, deters@gvaschools.org

GVA Aurora | 720.571.2303 | Email | Website