A Message From The City School District
of New Rochelle
Embracing Diversity. Driving Success.
Jan. 16, 2022
Huguenot Academy Weekly Update
Dear Huguenot Academy Families and Community:
 
We hope you are enjoying your weekend. As we do weekly, here is an update of this week’s Huguenot Academy activities. 
 
  • Our seniors geared up to create their very own memory books. In the coming weeks, they will write chapters about their lives and include pictures from their childhood. They will keep their books with the ability to continue adding to them in the future.

  • Juniors are continuing to build their skills of identifying literary elements, and their effect on written pieces. They continue to work on identifying relevant textual evidence to support their claims. 

  • In the Contemporary American Society course, students are learning and applying fact-checking strategies for analyzing news and social media. They are also learning to identify the elements of a news story.

  • In United States History, our students are learning about industrialization, urbanization, immigration, and how these events changed American society. Students are also practicing strategies for responding to stimulus-based questions in preparation for the Regents exam.
 
As a reminder, please visit our website for updates and more information at nred.org, and we encourage you to read these FAQs here.
 
We thank you for your continued partnership. Enjoy the rest of your weekend.

Sincerely,
 
Dr. Dagoberto Artiles
Principal
New Rochelle High School
 
Andrea Schwach
Director of the Huguenot Academy
New Rochelle High School
Un Mensaje del Distrito Escolar
de la Ciudad de New Rochelle
16 de enero de 2022
Actualización Semenal de Huguenot Academy
Estimadas familias y comunidad de Huguenot Academy:

Esperamos que estén disfrutando de su fin de semana. Como hacemos semanalmente, aquí hay una actualización de las actividades de la Academia Huguenot de esta semana.
 
  • Nuestros seniors se prepararon para crear sus propios libros de recuerdos. En las próximas semanas, escribirán capítulos sobre sus vidas e incluirán fotografías de su infancia. Mantendrán sus libros con la capacidad de continuar agregándolos en el futuro.

  • Los jóvenes continúan desarrollando sus habilidades para identificar elementos literarios y su efecto en las piezas escritas. Continúan trabajando en la identificación de evidencia textual relevante para respaldar sus afirmaciones.

  • En el curso Sociedad Estadounidense Contemporánea, los estudiantes están aprendiendo y aplicando estrategias de verificación de hechos para analizar noticias y medios sociales. También están aprendiendo a identificar los elementos de una noticia.

  • En Historia de los Estados Unidos, nuestros estudiantes están aprendiendo sobre industrialización, urbanización, inmigración y cómo estos eventos cambiaron la sociedad estadounidense. Los estudiantes también están practicando estrategias para responder a preguntas basadas en estímulos en preparación para el examen Regents.
 
Como recordatorio, visite nuestro sitio web para obtener actualizaciones y más información en nred.org, y lo alentamos a leer estas preguntas frecuentes aquí.
 
Le agradecemos su colaboración continua. Disfruten del resto de su fin de semana.

Atentamente,

Dr. Dagoberto Artiles
Principal
New Rochelle High School

Andrea Schwach
Directora de la Huguenot Academy
New Rochelle High School
City School District of New Rochelle | nred.org