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¡Queridos compañeros, madres, padres y amigos!
La educación infantil en todo el mundo se encuentra en un importante punto de inflexión. ¿Hacia dónde nos dirigimos? ¿Dónde queremos llegar? Estas preguntas no solo las plantea la educación Steiner/Waldorf, sino que impregnan toda la sociedad, que se enfrenta a los retos más difíciles: la desintegración social, la crisis política internacional, la inteligencia artificial, el maltrato a la tierra y tantas otras facetas de incomprensión entre los seres humanos, falta de compromiso, empatía y atención. ¿Y qué podemos hacer? ¿Cómo podemos mejorar el mundo que encontrarán nuestros niños? Después de 100 años, la propuesta de Rudolf Steiner sigue siendo innovadora y llena de esperanza, aunque no es sencilla: ¡trabajar, trabajar y trabajar! Trabajar para la vida, arremangados, y trabajar interiormente para generar la fuerza necesaria para hacerlo.
Queríamos centrar este boletín en esta pregunta, como preparación para el Encuentro Internacional y la Celebración de los 100 años de la Educación Infantil Steiner/Waldorf: ¿cuáles son las condiciones para el desarrollo interior que nos permitirán acercarnos a los niños de la manera que mejor se adapte a sus necesidades?
Lamentablemente, muchos colegas no podrán asistir al Encuentro. Esperamos que puedan compartir este momento a través de sus reuniones regionales, su trabajo en el colegio y con las familias, y también a través de la retransmisión en directo de la conferencia (más información en el interior del boletín).
¡Estamos deseando encontrarnos, ya sea en persona o a distancia!
Un saludo muy cordial,
Lourdes Tormes
En nombre del Consejo de IASWECE
Asociación Internacional para la Educación Infantil Steiner/Waldorf
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