Le Conseil d'administration du RSST a travaillé avec ardeur à la mise en œuvre de programmes de réseautage et de sensibilisation pour vous, nos membres.
Nous lancerons, en décembre, notre
premier webinaire visant le perfectionnement professionnel. Notre conférencière sera
Connie Wyatt Anderson, spécialiste de l’intégration des contenus autochtones dans les programmes éducatifs. En plus d’enseigner l’histoire et la géographie au niveau secondaire dans la nation crie d’Opaskwayak depuis 1002, elle a participé à la création de matériel pédagogique et de programmes d’enseignement pour les élèves au niveau provincial, national et international.
|
|
Appuyé à l'échelle nationale par
|
|
Elle a également collaboré à de nombreux manuels scolaires, guides d’enseignement et publications scolaires. Grâce au webinaire, vous pourrez découvrir des conseils pratiques et des méthodes de mise en œuvre visant à intégrer les perspectives autochtones de façon significative dans les programmes d’enseignements et programmes d’éducations informels actuels. Inscrivez-vous dès maintenant.
Ce printemps, nous organisons le congrès annuel du RSST à Ottawa, et nous aimerions avoir votre opinion. Pour nous aider à mieux comprendre quel contenu vous aimeriez voir à l’avenir, nous vous demandons de
remplir ce petit sondage de 3 minutes
.
Nous avons hâte de collaborer avec vous dans les prochains mois!
Dans ce numéro de notre bulletin, vous pourrez en apprendre plus sur la
subvention pour jeunes innovateurs du CRSNG
, la troisième édition du
sondage sur la culture scientifique
, les façons d’encourager les femmes du monde des STIM lors du
mois de l’histoire des femmes
, et la
Journée internationale des centres de sciences et des musées scientifiques
(JICSMS)
.
— Conseil d'administration du RSST
|
|
Jeunes innovateurs du CRSNG
Travaillez-vous au sein d’un organisme qui organise un concours de science ou de génie qui s’adresse à des élèves?
Les subventions pour jeunes innovateurs du CRSNG favorisent la participation des jeunes à des concours de science et de génie, où ils ont l’occasion de mettre à profit leur créativité et de devenir des modèles pour leurs pairs. Votre organisme peut présenter une demande de subvention pour couvrir les frais de participation d’un jeune à votre activité et pour encourager de jeunes scientifiques et ingénieurs à développer leurs compétences.
Le CRSNG fournit aux organismes un montant de 1 000 $ pour permettre à un élève de participer à une expo-science ou à un concours de science. Les subventions pour jeunes innovateurs du CRSNG peuvent servir à couvrir les couts du matériel et des fournitures nécessaires pour créer une affiche, un modèle ou une démonstration scientifique ainsi que les frais de déplacement, de repas, d’hébergement ou d’inscription au concours.
Le CRSNG invite les organismes à envisager la possibilité d’utiliser la subvention pour appuyer des jeunes issus de groupes sous-représentés dans les domaines des STIM ou des jeunes qui ne pourraient pas participer au concours sans ce financement. Pour bénéficier de cet appui financier, les élèves doivent être inscrits à une école élémentaire ou secondaire au Canada, ou en première année de cégep au Québec.
Il n’y a pas de date limite pour présenter une demande. Il suffit de la présenter de deux à six mois avant le début du concours auquel participeront le ou les jeunes innovateurs.
Pour en savoir davantage sur les subventions pour jeunes innovateurs du CRSNG, veuillez consulter la page www.nserc-crsng.gc.ca
Vous pouvez aussi écrire au CRSNG à l’adresse suivante :
ambassadeurs@nserc-crsng.gc.ca en prenant soin d’indiquer Jeunes innovateurs dans l’objet du courriel.
|
|
Inscription et annonce du programme de la 10e Conférence sur les politiques scientifiques canadiennes (CPSC 2018)!
Le dîner de gala de la CPSC 2018 aura lieu le jeudi 8 novembre au Musée canadien de l’histoire.
La CPSC 2018 abordera un large éventail de sujets et des questions pressantes portant sur les politiques en matière de sciences et d’innovation.
Avec plus de 700 participants, plus de 200 conférenciers, 50 groupes de discussion, et 5 symposiums, la CPSC 2018 promet d’être la plus grande
édition
à ce jour.
|
|
Devenez membre pour recevoir notre infolettre à chaque trimestre.
|
|
|
L’état de la culture scientifique au pays
Notre monde évolue rapidement. Les avancées de la dernière décennie ont mis à la portée de nos téléphones portables tout un univers de renseignements, ont mené à la découverte de traitements efficaces contre des maladies que l’on croyait incurables et nous permettent de communiquer instantanément aux quatre coins du globe.
Nous savons qu’il s’agit de progrès scientifiques et technologiques, mais quelle relation notre société entretient-elle avec la science et la technologie?
Voilà la question à laquelle le Centre des sciences de l’Ontario tentait de répondre à l’aide de son troisième sondage sur la culture scientifique, maintenant publié.
Bien des résultats du sondage nous donnent de l’optimisme. Par exemple, une grande majorité (84 %) s’accorde pour reconnaître que la science et la technologie contribuent à l’amélioration de la qualité de vie, tandis que 83 % aimeraient en connaître davantage sur la science.
Par ailleurs, un résultat saisissant fait valoir une tension entre la reconnaissance prépondérante (74 %) que nous avons besoin de science et de technologie pour résoudre les problèmes complexes du monde et la constatation de plus de la moitié (54 %) croyant que la société se détourne de la science. Selon moi, cette tension affecte fondamentalement notre société tant fondée sur la technologie. Nous devons augmenter la confiance du public envers la science pour pouvoir faire face à nos problèmes efficacement.
Or, au Canada, on se préoccupe de l’impact sur la société qu’auraient de nouvelles technologies comme l’intelligence artificielle (62 %), l’automatisation à grande échelle (60 %) et les dispositifs branchés aux réseaux Internet (54 %). Raisonnablement, ces résultats nous font remettre question notre capacité d’adaptation aux revirements sociaux qui accompagnent ces technologies. De ce fait, il est important d’encourager des débats éclairés, ouverts et publics sur ces enjeux.
D’après le sondage, 90 % des Canadiennes et des Canadiens croient que les musées et les centres scientifiques représentent les sources d’information les plus fiables. Le Centre des sciences de l’Ontario est fier de constituer un point de rencontre pour s’informer et dialoguer sur l’importance de la science.
Les résultats complets du sondage sur la culture scientifique se trouvent dans le site (en anglais)
SciLitSurvey201
8
.
Nous vous invitons à suivre la revue de presse (en anglais) du Centre des sciences sur
Twitter
et
Facebook
, tandis que Maurice Bitran, Ph.D., directeur général et scientifique du Centre des sciences de l’Ontario, peut être contacté par
LinkedIn
.
Méthodologie
Le sondage en ligne auprès de 1501 Canadiens a été réalisé entre le 18 et le 26 juin 2018, par l’entremise du panel en ligne de Léger. La marge d'erreur de ce sondage était de ± 2,5 %, dans 19 cas sur 20.
- Maurice Bitran, Ph.D.
Directeur général et scientifique du Centre des sciences de l’Ontario
|
|
La science en tant que droit de la personne
Les membres du RSST connaissent la valeur de la science au sein de la société; les connaissances fondées sur les données probantes et les décisions imprègnent notre monde et notre travail. En tirant avantage des évènements du RSST, vous pouvez poser un nouveau regard sur votre travail et jouer un rôle plus important dans la diffusion de la science à travers vos communautés.
Avez-vous un évènement de prédilection auquel vous participez pour sensibiliser les gens aux STIM? Vous devriez penser à en ajouter un en novembre lors de la
Journée internationale des centres de sciences et des musées scientifiques, ou JICSMS! Facile à retenir, non? Plusieurs membres du RSST ne pensent peut-être pas que cette journée les concerne, puisqu’ils ne sont pas nécessairement des centres des sciences ou des musées scientifiques, mais
pourquoi pas?
10 novembre 2018 —
Journée internationale des centres de sciences et des musées scientifiques
La science en tant que droit de la personne
Je propose aux membres du RSST de jeter un coup d’œil au message de la JICSMS et aux objectifs de développement durable (ODD) proposés par l’UNESCO. Plusieurs des activités des membres du RSST s’inscrivent dans ces objectifs, et les ODD peuvent les contextualiser au sein d’un plan plus vaste pour un monde plus viable.
|
|
Énergie propre et d’un coût abordable (ODD 7); Industrie, innovation et infrastructure (ODD 9); Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques (ODD 13); La vie aquatique et la vie terrestre (ODD 14 et ODD 15); Faim « zéro » (sécurité alimentaire et agriculture, ODD 2); Bonne santé et bien-être, et eau propre et assainissement (ODD 3 et ODD 6); voilà des objectifs scientifiques. Les innovations mises en œuvre face aux défis qui se présentent dans la voie vers la durabilité découlent toutes d’une approche propre aux STIAM — c’est-à-dire l’intersection entre la science, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques avec la créativité et l’innovation (les arts). Pour aller encore plus loin que les STIAM, nous devons être inclusifs en reconnaissant et en intégrant toutes ces connaissances. C’est là où, je crois, l’ODD17 sera crucial.
Naturellement, l’ODD 4, une éducation de qualité, doit comprendre un solide fondement scientifique. Une société qui possède une bonne connaissance scientifique est importante puisqu’elle guidera non seulement les électeurs et les gouvernements pour appuyer les politiques fondées sur les preuves, mais les emplois de l’avenir seront liés, encore plus que jamais, aux STIM.
Si vous désirez prendre part à la JICSMS, voici quelques faits rapides :
- La JICSMS est le 10 novembre de chaque année
- Un thème émerge chaque année — cette année, c’est « La science en tant que droit de la personne »
- Vous pouvez trouver des ressources et des renseignements (en anglais) ici : http://www.iscsmd.org/
- Les mots-clics sont #Journéedelascience et #ISCSMD
Que la JICSMS vous enthousiasme ou non, les ODD établissent un cadre autour desquelles nous pouvons contextualiser la valeur des STIM et l’importance du travail que vous accomplissez. L’avenir, notre avenir, a besoin de la science.
Joyeuse JICSMS a tous!
Si vous organisez quelque chose en l’honneur de la JICSMS, parlez-nous-en!
-
Sandra Corbeil, présidente du RSST
|
|
|
Lightspeed
, le 9 oct 2018
Le Journal de Montréal, le 29 sept 2018
|
|
École branchée, le 28 sept 2018
Les affaires, le 11 oct 2018
Le Soleil, le 21 oct 2018
Radio Canada, le 7 sept 2018
Le Journal de Montréal, le 28 sept 2018
La Presse, le 8 oct 2018
|
|
La science a besoin des femmes — Célébrons le mois de l’histoire des femmes
Tous les mois d’octobre, nous célébrons les réalisations des femmes et des filles qui se sont faites pionnières au cours de l’histoire. L’annonce de la remise du Prix Nobel à la Canadienne Donna Strickland pour ses travaux avec les lasers, le 2 octobre, est donc arrivée à point. Alors petit quiz pour vous : Combien d’autres Canadiennes ont reçu un prix Nobel en science? La réponse est « aucune ».
Célébrons donc cette reconnaissance bien méritée. Utilisons cet évènement pour souligner le besoin d’égalité et pour éliminer les obstacles. Travaillons ensemble à partager ce que les femmes ont accompli, pour montrer aux jeunes canadiennes ce qu’elles peuvent réussir. Comme l’a dit Malala Yousafzai, « Aucun de nous ne peut réussir si l’on empêche la moitié d’entre nous à avancer. »
Ces affiches gratuites d’Ingenium, les musées de la science et de l’innovation du Canada, sont d’excellents outils que vous pouvez utiliser si vous cherchez des façons de célébrer les femmes du monde de la science en ce mois d’octobre.
Utilisez-les pour partager le profil de femmes, au Canada et ailleurs, qui ont su faire une différence. Toutes ces affiches, que vous pouvez télécharger gratuitement, sont offertes en français et en anglais. L’affiche la plus récente met en vedette Donna Strickland. Visitez le site Web
https://femmesenstim.ingeniumcanada.org/.
La science est porteuse d’un monde en évolution, mais la contribution de
tous
y est nécessaire.
|
|
|
|
|
|
|