Febrero 21, 2019
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En esta edición:
  • John Muir Inaugura el Mes de la Historia Afroamericana
  • Schools Fund Trae las Ferias de Ciencias a Cada Escuela Primaria
  • Los Equipos de Futbol Soccer Celebran Temporada Ganadora
  • El Profesor Jabari Mahiri Conversa Acerca de Moverse “Beyond the Color-Blind”
  • Richard Rothstein, marzo 5, 4:30 p.m.
  • Encuesta para las Familias BUSD 2019
  • ¡Certificación WASC en BHS!
  • Visitas Gratuitas para Servir a los Estudiantes con Asma
  • ¡Comité de Planeación y Supervisión BSEP (BSEP Planning & Oversight Committee), Reunión de la Mesa Directiva (School Board Meeting), y más!
Todos Participaron en la Asamblea de la Primaria John Muir en la Apertura del Mes de la Historia Afroamericana
Como siempre la asamblea más popular del año en la escuela, el 1 de febrero las familias saturaron el auditorio de John Muir para disfrutar de las presentaciones de poesía, canciones y bailes para la apertura del Mes de la Historia Afroamericana.

Las actuaciones fueron la culminación de semanas y hasta meses de estudio acerca del Movimiento de los Derechos Civiles, el Renacimiento de Harlem y temas similares. La maestra de primer grado Yorda Weldeghiorgis le record a la multitud que, la historia afroamericana es simplemente, historia americana

Los estudiantes de segundo grado dieron principio a la presentación con un entusiasta baile de entrada estilo Soul Train , logrando que la audiencia aplaudiera y participara en el espíritu. Después los estudiantes de kínder cantaron “This Light of Mine” con movimientos de baile concordantes, y los estudiantes de tercer grado ayudaron a que todos se sintieran más valerosos al recitar un poema de Maya Angelou, “Life Doesen’t Frighten Me”. Los estudiantes del primer grado cantaron “Little Liza Jane” – originalmente la melodía de una canción del folklore africano “Funga Alafia” – acompañado por “body percussion”, y los estudiantes de quinto grado cerraron la presentación con una impactante actuación de Langston Hughes' "Let America Be America Again”.
Los estudiantes de John Muir recitan Let America be America Again de Langston Hughe.
Más Misterios de la Ciencia están siendo Resueltos en Nuestras Escuelas Gracias a la Alianza entre el Schools Fund y Lawrence Hall of Science
Peces y otro tipo de vida silvestre estaban muriendo, ¿pero, por qué? ¿tal vez debido al rancho cercano con ganado? ¿lluvia acida? ¿gotera de aceite para carro? ¿algo más?

Todos los estudiantes en quinto grado en Malcolm X fueron asignados al caso como parte de un Proyecto de ciencias en colaboración con el Lawrence Hall of Science .

Los jóvenes detectives midieron los niveles de pH y fosfato, compararon fotografías nuevas y antiguas, vertieron agua en diferentes partes de un modelo del pueblo ficticio para ver donde se encontraba la fuga.

Al final, el impacto se reflejó en el estudiante que exclamó,” ¡Ahora quiero ser un ambientalista!”

Gracias a el Schools Fund y a un generoso donador, Lawrence Hall of Science está trayendo un “Science Festival” a cada una de nuestras escuelas primarias. Usted puede leer más acerca del tipo de aventuras que involucran a nuestros estudiantes en las ciencias en el blog publicado el 4 de febrero por el Berkeley Public Schools Fund .
Los estudiantes se convierten en detectives ambientalistas durante el Festival del Lawrence Hall of Science.
Los Niños y Niñas en “Varsity” Ganan en la Liga; en General una Sólida Temporada de Soccer Durante el Invierno
El equipo de Boys Varsity Soccer de Berkeley High afianzaron el título de la liga West Alameda County Conference (ACC por sus siglas en inglés) y el Girls Varsity team se llevó la Victoria sobre Bishop O’Dowd . Ambos equipos anticipan una emocionante post temporada NCS .

El equipo de soccer JV Boys también está terminando una gran temporada con un record general de 20-1 y JV Girls se mantuvieron invictas en la temporada de la liga con un record de 8-0-2.

¡Felicitaciones para todos los jugadores y entrenadores por una gran temporada en todos los aspectos!
  
¡ARRIBA LOS JACKETS! GO JACKETS!
Parte Superior, los compañeros de equipo del Junior Varsity celebran una sólida temporada mientras que el equipo Varsity Girls, en la parte inferior, se enjambran unidas como únicamente lo hacen las Avispas (Yellow Jackets).
En el Evento de la Serie de Oradores Invitados por el Superintendente, el Profesor Mahiri Conversa acerca de Moverse “Beyond the Color Blind”.
El Dr. Jabari Mahiri inauguró el tercer evento de oradores en la Serie de Invitados por el Superintendente el 31 de enero conversando acerca de lo que él llama una “communiversity”. El compartió su creencia en el valor exponencial de “traer la Universidad a la comunidad y la comunidad a la Universidad” en formas que puedan crear intercambios enriquecidos, traer progreso o metas compartidas, y mejorar las condiciones para el futuro de los jóvenes.

Como profesor en la Facultad de Educación en UC Berkeley, el Dr. Mahiri compartió el trabajo que está realizando con educadores y estudiantes para que piensen profundamente acerca de cómo Podemos conversar sobre identidad y raza.

El Profesor Mahiri dice que nosotros debemos de trabajar para desmantelar un sistema de clasificación que victimiza a las personas de color y asigna privilegios a la blancura y en su lugar promueve y acoge la ciencia y la belleza de la variación humana. Él argumenta que depender del color de la piel de alguien, o una categorización simplista que intenta definir la identidad de una persona mediante la raza, nos previene de ser capaces de resolver la mayoría de los problemas más complejos a los que nos enfrentamos como sociedad y a crear un futuro sustentable para nuestros jóvenes.
Lea más acerca del evento en nuestro  webpage post .

Dr. Mahiri invitó a la audiencia a la Othering & Belonging Conference organizada por el  Haas Institute for a Fair and Inclusive Society presentándose en Oakland durante el mes de abril.
Richard Rothstein hablará en la Preparatoria Berkeley High: 5 de marzo a las 4:30 p.m.
Por favor anote la fecha en su calendario para el cuarto y último evento en la Serie de Oradores invitados por el Superintendente con Richard Rothstein el 5 de marzo a las 4:30 p.m. en Berkeley High School en el Little Theater .

Richard Rothstein, autor y Miembro Distinguido (Distinguished Fellow) del  Economic Policy Institute , acompañará al Dr. Evans en el último evento de la Serie de Oradores invitados por el Superintendente para ver como las acciones, prácticas y políticas gubernamentales han interactuado históricamente para crear un poderoso sistema de segregación residencial en cada área metropolitana en los Estados Unidos, y de cómo los estudiantes afroamericanos en las escuelas públicas de nuestra nación estuvieron particularmente en desventaja. Entre otros puntos de vista, él ayudará a la audiencia a pensar acerca de las leyes requeridas por la constitución y los nuevos esquemas que pueden ser usados para redirigir la segregación de los vecindarios y las escuelas.
EVENTO DEL ORADOR 5 DE MARZO: Richard Rothstein, Autor de  The Color of Law: A Forgotten History of How Our Government Segregated America
Certificación WASC – ¡Positiva para BHS!
La Preparatoria Berkeley High es certificada por la Western Association of Schools and Colleges (WASC por sus siglas en inglés). La certificación es la clave para la validez del programa educacional y para el historial académico y diplomas de nuestros estudiantes. Después de un proceso intensivo de revisión de los programas de la preparatoria y visita al plantel de parte del grupo de certificación WASC, BHS recibió una certificación de seis (6) años con una visita intermedia de un día, la segunda certificación más alta que se le puede otorgar a una preparatoria integral.

“Seis años libre de todo”, el único rango más alto, es muy raro que se presente en una escuela tan diversa y tan grande como la nuestra, de manera que ahora la nuestra se encuentra al nivel de lo que las preparatorias integrales más exitosas reciben. El informe WASC también afirmó las metas de crecimiento con las que la preparatoria se auto identifica para continuar la estructura de respaldos adicionales para los estudiantes en matemáticas y para los instructores de matemáticas, examinando el sistema de datos con el proceso de toda la escuela en general, y el mejoramiento continuo en los respaldos de salud mental para los jóvenes. El grupo WASC agregó la meta a largo plazo de un plan de tecnología más cohesivo en toda la escuela. El grupo regresará en 3 años para valorar el progreso hacia dicha meta. 

Reconocimiento a la Directora Erin Schweng, Coordinador WASC, James Dopman y a todo el personal docente de BHS por este gran logro.
Go Jackets!
¡Por Favor Participe en la Encuesta 2019 de BUSD para las Familias!
La Encuesta Anual de BUSD Involucramiento Familiar y Ambiente Escolar está abierta hasta el 25 de Febrero. ¡Nos gustaría saber lo que usted piensa!

Encuesta Familiar (English)


El propósito de esta encuesta es el proporcionar al personal docente del plantel y a los líderes del distrito opiniones útiles y prácticas para mejorar el ambiente escolar e incrementar oportunidades para el involucramiento de los padres y el familiar.
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El “BreathMobile” Visita las Escuelas de Berkeley
El BreathMobile – una “clínica para el asma sobre ruedas” con doctores, enfermeros y personal especializado en asma - visitará varios planteles escolares durante los siguientes cuatro meses ofreciendo evaluaciones para el asma, tratamiento y educación gratuita.

Los niños de 3 meses a 18 años de edad son elegibles, y un estudiante con un padre presente puede ser evaluado en cualquier plantel escolar, no únicamente en la escuela a la que asiste el estudiante. Padres de familia pueden comunicarse al 510-763-1880 para programar una cita.
 
Aquí usted puede encontrar el horario durante el día escolar generalmente de 9:00 a.m. a 3:00 p.m.:
Martes, marzo 19, King CDC
Miércoles, marzo 27, Primaria Sylvia Mendez
Martes, abril 16, Franklin Preschool
Martes, mayo 14, King CDC

Por favor verifique el sitio web del distrito para el domicilio de las escuelas.
Próximas Reuniones y Eventos
Programa de Excelencia de las Escuelas de Berkeley (Berkeley Schools Excellence Program) - BSEP por sus siglas en inglés. Comité de Planeación y Supervisión (Planning & Oversight Committee)
26 Febrero, 2019 a las 7:00 p.m.
2020 Bonar Street, Room 126

El Comité P&O, ordenado por la BSEP Measure y compuesto de representantes de
cada escuela se reúne regularmente para:
  • Revisar la implementación de los varios aspectos de BSEP Measure, los cuales fluctúan desde la Disminución del Número de Estudiantes dentro del Salón de clase hasta la Música y las Artes, y desde la Tecnología hasta la Capacitación y Adiestramiento para Maestros y mucho más;
  • Asegurar que los fondos monetarios BSEP son invertidos de acuerdo con la Measure;
  • Hacer recomendaciones anuales ante el School Board para el uso de los dólares de BSEP.
Las reuniones BSEP P&O están abiertas al público e incluyen una oportunidad para el comentario público. Más información disponible en la página web de BSEP .
Reuniones de la Mesa Directiva de Educación (School Board Meetings)
13 Marzo, 7:30 p.m.

Todas las reuniones regulares del School Board se llevan a cabo en el Board Room, 1231 Addison St., y son transmitidas en vivo y archivadas en el Canal de YouTube de BUSD .

Las agendas y materiales para la reunión del School Board se publican por lo menos 72 horas antes de las reuniones en la página web de información de las reuniones del School Board.
Por si Usted se lo Perdió
Se Publicó el Calendario del Año Escolar 2018-19
El primer día de clases para el año escolar 2019-20 en Berkeley Unified School District será el lunes, 26 de agosto, 2019.

El calendario académico completo se publica en la página web del calendario del distrito.
ACOE Student Wellness & School Climate 2018
Servicio Público 2018 Anuncio del Concurso

“Under the Wrapper – Ban the Sale of Flavored Tobacco Products!”
¿A su estudiante le gustan los concursos? ¿Les gustaría a ellos ayudar a ser parte de la prohibición de los productos de tabaco con sabor?

Alameda County Tobacco Use Prevention Advisory Board está patrocinando un concurso para los estudiantes en los grados 6 al 12 en el condado para crear un anuncio de servicio público (PSA por sus siglas en inglés) dirigido a prohibir productos de tabaco con sabor en sus comunidades. 
 
Las propuestas están siendo aceptadas en tres categorías:
  • Poster/Imagen Grafica
  • Audio
  • Video
 
La fecha límite es el 22 de marzo. Los premios para los ganadores incluyen tarjetas de regalo (gift cards) con valor de $25 a $100.
Berkeley Unified School District | 2020 Bonar Street | 510-644-8764 | www.berkeleyschools.net