En cette période empreinte d’incertitude, nous savons que le rôle des parents et des enseignants a profondément changé. En plus des défis mondiaux que nous vivons tous, nous sommes confrontés à la difficulté de maintenir l’engagement et l’apprentissage des enfants à la maison. Tout est sens dessus dessous!
Pour appuyer les parents et les enseignants, LST est en train de compiler des activités tirées de la base de données Ressources pour repenser (R4R), ce qui vous conférera la certitude d’utiliser des ressources approuvées par les enseignants et reliées aux programmes d’enseignement canadiens, et ce, où que vous soyez.
Bien que nous voulions appuyer l’apprentissage des élèves à l’intérieur comme à l’extérieur, nous mettons l’accent sur les activités extérieures. Nous encourageons toujours de telles activités pour aider les jeunes à développer une affinité avec la Terre, mais le moment présent y est particulièrement propice. La nature peut avoir un effet positif sur la santé mentale des enfants et des parents — et nous pourrions sans doute tous bénéficier d’un bain de nature en ce moment! (Cela dit, assurez-vous de respecter toutes les pratiques d’éloignement social dans votre région!)
Nous espérons que vos enfants trouveront ces activités à la fois accessibles, interactives et engageantes.
L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.
