Les changements climatiques constituent la plus grave menace à la santé du monde au 21e siècle. Les impacts sur la santé du changement climatique sont déjà une réalité dans le monde. Les conditions météorologiques et les phénomènes extrêmes influent grandement sur la santé et le bien-être humains. Les inondations, les périodes de chaleur accablante, la pollution atmosphérique et les maladies infectieuses peuvent affecter notre santé et notre bien-être par les effets de la pollution atmosphérique, la propagation des maladies infectieuses, les menaces sur la qualité de l’eau et des aliments et notre santé mentale.



Nous pouvons agir en tant qu’individus en faisant des choix de consommation respectueux du climat et des changements de mode de vie qui favorisent la santé et le bien-être. Passez au transport actif, manger des aliments d’origine végétale, réduisez la quantité d’aliments transformés et emballés que vous consommez afin de minimiser la quantité de déchets envoyés à la décharge.

Cette semaine, nous vous faisons part de ressources et d’outils pour vous aider à vous familiariser davantage avec ODD 3 et les changements climatiques. Voici des mesures simples que vous et vos élèves pouvez prendre pour réduire votre impact sur les changements climatiques tout en améliorant votre santé.

M à 3e

Bonheur durable et éducation à la santé – Guide de l’enseignant

Cette ressource lie le bonheur et la durabilité en montrant que nous dépendons non seulement les uns des autres, mais aussi de l’environnement naturel. Les leçons sensibilisent les élèves à la relation entre le bien-être et le développement durable. Elles leur montrent que leurs actions quotidiennes et leurs décisions ont un effet sur leur bien-être et celui des autres. Les choix que nous faisons pour notre bonheur personnel peuvent à l'inverse causer du tort à notre communauté ou aux écosystèmes.

Activités

• Pratiquer la technique entourant un bon lavage de mains. Utilisez le tableau pour encourager les enfants à laver les mains. À la fin de la semaine, discutez des résultats
• Encourager le transport actif à l’école. Aller à l’école en vélo ou à pied. En marchant, jouer Qu’aperçois-tu sur le chemin de l’école? Voici le même jeu, mais pour les élèves du primaire
• Apprenez à créer des pensées de détente et de calme avec la tête en vacances. Discutez des avantages de cette activité dans la vie de tous les jours
• Enseignez à vos élèves des exercices de respiration pour les aider à se détendre ou lorsqu'ils ont besoin d'une pause cérébrale. Essayez ces nouvelles techniques à l'extérieur à l'air frais

3 à 6e

Pour une vie saine dès le plus jeune âge

Cette ressource présente le thème de la bonne santé et explique pourquoi ce concept est important. Les activités suggérées expliquent qu’il est possible d’agir pour essayer de rester en bonne santé et encourage les élèves à proposer des stratégies pour rester en bonne santé. En regardant une série d’images, les élèves vont déterminer ce que signifie être en bonne santé. Les activités permettent aux élèves d’identifier des moyens de rester en bonne santé. Les élèves discutent l’importance de rester en bonne santé et des répercussions que cela entraîne dans leur propre vie et celle de leur famille.

Activités

• Utiliser ce cahier d’activités pour apprendre à quel point il est facile de mettre fin à la propagation des microbes. Voici le guide d’animateur Les faits sur les germes pour les enseignants
• Visionner Vie simple et saine cette vidéo vise à sensibiliser les élèves à la pollution de l’air intérieur qui se trouve dans la maison
• Apprenez aux élèves à se concentrer sur le moment présent avec ces activités de pleine conscience
• Ton espace calme partage des stratégies calmantes à utiliser avec les élèves
• Les roches de paix est une activité calmante et un mouvement en ligne. Il s’agit de peindre de petites roches, recueillies ici et là, au gré de son imagination. Peinturer des messages de choix de consommation respectueux du climat

5e à 8e

Jeu de l’empreinte écologique

Cet outil pédagogique aide les élèves à comprendre comment les choix quotidiens nuisent à la quantité de terres productives disponibles pour soutenir la vie sur la Terre. Les élèves réfléchissent sur les questions de discussion au sujet des impacts notre utilisation des ressources a-t-elle sur l’environnement et sur notre société. Comment nos choix contribuent-ils à un environnement plus propre et plus en santé

Activités



• Jouez au jeu de l’empreinte écologique pour apprendre comment réduire votre empreinte écologique en faisant des choix de consommation respectueux du climat et des changements de mode de vie qui favorisent la santé et le bien-être
• Relève le Défi d’autosoins de 30 jours et trouve des moyens de te distraire des choses qui te rendent anxieux
• Parcourez les journaux historiques pour trouver les principales sources de données sur la pandémie de 1918. Créez un article de journal, qu'il s'agisse de nouvelles ou d'un article d'opinion, qui compare l'expérience de ceux de Winnipeg en 1918 à votre expérience actuelle. En classe, créez votre propre journal que vous pouvez laisser pour que d'autres les explorent plus tard

9e à 12e

Les changements climatiques, les enfants et les jeunes: la santé

Cette ressource exploite les liens qui existent entre les changements climatiques et la santé des gens autour du monde. Les élèves se familiarisent avec le thème de la santé et apprennent comment celle-ci est influencée par le climat.

Activités

• Décris trois mesures que tu peux prendre personnellement pour contrer les changements climatiques et explique en quoi ces mesures contribuent à la lutte contre les changements climatiques. Exemple : « Je peux me déplacer à vélo plutôt qu’en voiture. »
• L’activité Une planète en santé (p.33) permet aux élèves à découvrir en quoi les conséquences des changements climatiques aggravent certains problèmes de santé
• Inviter les élèves à créer leur propre infographie au sujet des effets du changement climatique sur la santé
• Voici autres activités simples au sujet de la santé par rapport aux changements climatiques

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L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.