Aunque la escuela se ve diferente este año, nuestros equipos de Pathways están trabajando arduamente para ayudar a los estudiantes a ver las conexiones entre el aprendizaje y el mundo real. Hemos sido muy afortunados de tener oradores invitados de la comunidad que se unieron a nosotros para ayudar a hacer estas conexiones.
En Tecnología Informática y Comunicaciones (ITC por sus siglas en inglés), dos estudiantes graduados de UW-Limnology se unieron durante la clase de Biología para hablar sobre su trabajo y la importancia de aprender sobre ecosistemas. Los estudiantes hicieron preguntas sobre carreras, investigación, un día típico de un estudiante de postgrado, pagar la escuela y mucho más. Como parte de la Historia de los Estados Unidos, los estudiantes aprenden sobre la HBCU (Universidades Históricas de Afroamericanos). Los estudiantes de ITC pudieron escuchar a un graduado de MMSD que asistió a la Universidad de Howard. Habló sobre lo que son las HBCU, las oportunidades disponibles en Howard, las experiencias que tuvo mientras estuvo en Howard, incluido viajar, y cómo utiliza la tecnología de la información y la comunicación en su trabajo actual como trabajador social en Madison.
En octubre, los estudiantes de 9º grado en Servicios de Salud pudieron escuchar a una variedad de miembros de la comunidad mientras aprendían sobre las diferentes partes del ciclo de bienestar. A pesar de todo lo que está sucediendo en este momento, un médico de Washington se tomó un tiempo de su día para hablar con los estudiantes del grado 12 sobre las inequidades en la atención médica.
El ITC Pathway de noveno grado ha estado haciendo conexiones con la pregunta: "¿Cómo puede ser un individuo y ser un miembro comprometido de una comunidad?" mediante el aprendizaje de narrativas, ecosistemas y el proceso electoral. Ahora comenzarán a hacer conexiones entre el diseño gráfico que están aprendiendo en Bits y Bytes y la publicidad y la propaganda relacionada con lo que están estudiando en otras áreas de contenido. Los estudiantes de ITC Pathway de décimo grado estudiarán los temas, personajes y cinematografía de la película Invictus, una historia sobre cómo el equipo de rugby sudafricano trabajó con Nelson Mandela para unir a su país con el fin de hacer conexiones entre el racismo sistémico en Estados Unidos y el apartheid en Sudáfrica. Sabemos que interactuar con los miembros de la comunidad es una forma poderosa de lanzar a nuestros estudiantes a un aprendizaje más profundo y actualmente estamos trabajando para programar oradores invitados relacionados con estos temas.
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Chrissy Mitlyng & Kris Howard, Coordinadoras del programa Pathway La Follette
