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Our third plenary speaker, Kerry-Ann Escayg, Ph.D., is Assistant Professor of Early Childhood Education at the University of Nebraska at Omaha.

As an anti-racist and anti-colonial scholar committed to fostering Pan-African unity and racial equity in the early years, Dr. Escayg — via both pedagogy and research — challenges racial and attendant economic injustices affecting Black children and families in the United States, Canada, and the Caribbean.She applies that dual-lens to the field of early childhood education, with the primary intent of bringing about institutional change for Black children and their families.
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More Talks on Tuesday and Wednesday

Jessica Saniġaq Ullrich, MSW, Ph.D.
Assistant Professor, University of Alaska Anchorage School of Social Work, Descendant of Kiŋiġin (Native Village of Wales)
Cynthia Garcia Coll, Ph.D.
Adjunct Professor, Department of Pediatrics, University of Puerto Rico, Medical Science Campus; Charles Pitts Robinson and John Palmer Barstow Professor Emerita, Brown University; Editor, Child Development in Cultural Context, Oxford University Press


Exciting New Workshops
  • Using a Relationship-based Care Model to Respond to Behaviors that Challenge

  • Creating Communities of Belonging for Staff: A Collaborative Problem-Solving Networking Opportunity

  • Community-Based Inquiry with the Indigenous Early Learning Collaborative

  • Developmental and Relational Belonging in Our Communities: Centering Racial Identities in Black Children and Families

  • Supporting Father Involvement and Co-Parenting Across All Kinds of Differences 

  • Lifting Your Voice for Children: Strategies for Advocating for Policies in Support of Infants, Children, and Families
Additional information:

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All sessions will have live Spanish translation and closed captioning available.

Certificates of attendance will be provided.

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ABOUT BTC

The Brazelton Touchpoints Center provides professional and leadership development, organizational learning and change, and research and evaluation for family-facing professionals in pediatrics, early childhood, infant mental health, children's libraries and museums, home visiting, and child welfare. The Brazelton Touchpoints Center is home to the Touchpoints Approach, the Brazelton Institute (the Newborn Behavioral Observations system and the Neonatal Behavioral Assessment Scale), Family Connections, the Indigenous Early Learning Collaborative, and the BTC Research and Evaluation team.
¡No se pierda a la Dra. Kerry-Ann Escayg el Jueves 31 de Marzo a las 11 a. m. ET / 8 a. m. PT!


Nuestra tercera presentadora de plenaria, Kerry-Ann Escayg, Ph.D., es profesora adjunta de Educación Infantil en la Universidad de Nebraska en Omaha.

Como académica antirracista y anticolonialista comprometida con el fomento de la unidad panafricana y la equidad racial en los primeros años, la Dra. Escayg — a través de la pedagogía y la investigación — desafía las injusticias raciales y económicas que afectan a los niños y las familias negras en Estados Unidos, Canadá y el Caribe. La Dra. Escayg aplica esa doble perspectiva al campo de la educación infantil, con la intención principal de provocar un cambio institucional para los niños negros y sus familias.
Para ver el programa completo del Foro e información de registro, visite nuestra página web. Regístrese hoy!
Más Charlas el Martes y Miércoles

Jessica Saniġaq Ullrich, MSW, Ph.D.
Profesora Asistente, Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Alaska Anchorage, Descendiente de Kiŋiġin (Pueblo Nativo de Gales)
Cynthia Garcia Coll, Ph.D.
Profesora Adjunta, Departamento de Pediatría, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas; Profesora Emérita Charles Pitts Robinson y John Palmer Barstow, Universidad de Brown; Editora, Child Development in Cultural Context, Oxford University Press
Nuevos Talleres Emocionantes
  • Uso de un modelo de atención basado en las relaciones para responder a los comportamientos que desafían

  • Creación de comunidades de pertenencia para el personal: Una oportunidad de colaboración para la resolución de problemas en red

  • Investigación basada en la comunidad con la Indigenous Early Learning Collaborative

  • Pertenencia evolutiva y relacional en nuestras comunidades: Centrar las identidades raciales en los niños y las familias negras

  • Apoyando la participación del padre y la co-paternidad a través de todo tipo de diferencias

  • Levantando la voz por los niños: Estrategias para defender las políticas de apoyo a los bebés, los niños y las familias
Información Adicional:

Puede inscribirse para asistir a los tres días, o seleccionar los días que más le interesen.

Todas las sesiones contarán con traducción simultánea al español con subtítulos disponibles.

Se proveerán certificados de asistencia.

No puede atender a la sesión en vivo? Regístrese hoy y reciba acceso a la grabación de su sesión paga por 30 días siguiendo el evento (con la excepción de las sesiones que comparten contenido confidencial o protegido).

Preguntas? Contacte a [email protected]

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Acerca de BTC
 
El Centro Brazelton Touchpoints ofrece desarrollo profesional y de liderazgo, aprendizaje y cambio organizacional, e investigación y evaluación para profesionales orientados a la familia en pediatría, primera infancia, salud mental infantil, bibliotecas y museos para niños, visitas domiciliarias y bienestar infantil. El Centro de Brazelton Touchpoints es el hogar Touchpoints, el Instituto Brazelton (el sistema de Observaciones del Comportamiento del Recién Nacido y la Escala de Evaluación del Comportamiento Neonatal), Family Connections y el equipo de Investigación y Evaluación de BTC.