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La Red de Padres
Marzo 2019
Misión: Idaho Parents Unlimited apoya, empodera, educa y aboga para mejorar la calidad de vida de los habitantes de Idaho con discapacidades y sus familias.
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Centro de Formación e Información - IDEA Parte D

¿Qué es un FBA y un plan de intervención de Comportamiento?

Una Evaluación de Comportamiento Funcional (FBA, por sus siglas en inglés) es un proceso individualizado de resolución de problemas para abordar la conducta problemática de los estudiantes. Puede descubrir por qué un estudiante tiene problemas de comportamiento en la escuela al identificar causas sociales, emocionales y ambientales. Además, los comportamientos desafiantes a veces también pueden producir problemas sensoriales para el estudiante. Al pensar en cómo abordar estos problemas, el equipo del IEP puede escribir un Plan de Intervención de Comportamiento (BIP, siglas en inglés) que describa cómo abordar estos problemas.

Los resultados de una Evaluación de Comportamiento Funcional es el Plan de Intervención de Comportamiento (BIP, por sus siglas en inglés). Y el propósito del BIP es enseñar y premiar los comportamientos positivos. Este plan ayuda al equipo del IEP a identificar estrategias para ayudar a reducir o prevenir la posibilidad de que ocurran conductas desafiantes.

Cada Plan de Intervención de Comportamiento es específico para las necesidades únicas y el estilo de aprendizaje del estudiante, por lo que cada BIP puede verse muy diferente de otro. Por lo tanto, es importante pensar en adaptaciones específicas que puedan ser efectivas para facilitar el acceso a la educación. Lleve todas sus ideas a la reunión del equipo del IEP para que se puedan explorar todas las opciones existentes.
 
Términos:
Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo (PBIS, por sus siglas en inglés)
Evaluaciones de Comportamiento Funcional (FBA, por sus siglas en inglés)
Planes de Intervención de Comportamiento (BIP, por sus siglas en inglés)

 
Como una organización dirigida por padres, los coordinadores de educación de padres de IPUL están familiarizados con los desafíos que pueden enfrentar los niños que muestran comportamientos tanto en el hogar como en la escuela. Si necesita más información o desea hablar con alguien sobre cómo poner en práctica estas herramientas para satisfacer las necesidades únicas de su familia, llame a IPUL. Estamos encantados de poder ayudarle.

Family to Family Health Information Center - Idaho Family Voices
Como recurso para las familias que caen bajo las pautas federales de pobreza; Medicaid es un gran programa para que un niño tenga acceso a la atención médica general. Para los niños con discapacidades es igualmente importante, ya que puede ayudar a las familias a acceder a servicios para sus hijos que tienen una discapacidad del desarrollo. Sin embargo, muchas familias que tienen hijos con una discapacidad del desarrollo pueden acceder a los servicios que se pueden proporcionar a través de Medicaid porque la familia supera los requisitos de ingresos para calificar. Aquí es donde la opción Katie Beckett es útil. Katie Beckett no es un programa diferente, es un camino a Medicaid y permite que las familias califiquen a pesar de tener más ingresos debido a que su hijo tiene una discapacidad del desarrollo.

Para obtener más información sobre la opción Katie Beckett, visite el Departamento de Salud y Bienestar de Idaho:


Rincón Juvenil

En noviembre, el Equipo de Transición de Idaho organizó un instituto para los distritos escolares de Idaho para colaborar con los equipos de transición del distrito en un esfuerzo por crear programas de transición más efectivos y exitosos para sus estudiantes que acceden a servicios de educación especial.

Hubo más de 300 participantes de todo el estado que participaron. Como resultado, algunos de esos distritos escolares participantes han organizado ferias de transición. Estas ferias de transición incluyeron agencias, programas y servicios locales, empleadores y más, que están dedicados a ayudar a los jóvenes a encontrar servicios y adquirir conexión con la comunidad.


VSA Idaho - La Organización Estatal de Arte y Discapacidad.

En el otoño pasado, la artista de enseñanza Judy Sobeloff trabajó con estudiantes de cuarto grado en la Primaria de Notus en un proyecto titulado “ Aprendiendo a vivir de nuestros lemas familiares: Escribiendo el juego de dos personajes de un acto”. El proyecto de dramaturgia basado en estándares fue parte del cuarto Grado de semestre "Confluencia de Culturas" expedición. Los estudiantes aprendieron sobre la exploración hacia el oeste y las diversas tribus indígenas de Idaho. Los estudiantes exploraron el significado de la palabra "cultura" y cómo las historias revelan la cultura tanto en la narración escrita como en la oral. Los estudiantes aprendieron que al compartir historias podemos promover la comprensión y la compasión por su propia historia y la de los demás.

 
Los estudiantes entrevistaron a miembros de la familia para discutir sus propias historias y valores familiares, y para crear un lema familiar. Este compromiso con las historias informó a los estudiantes a escribir sus propias historias. Las obras se basaron en los lemas familiares de los estudiantes, con personajes que luchan por lograr su mayor deseo y aprendiendo una lección que resulta en su lema familiar.

Los estudiantes también construirán una canoa con tablas de cedro David Thompson como símbolo de la confluencia de culturas en toda la región del noroeste del Pacífico y más allá.
VSA Idaho, la Organización Estatal de Arte y Discapacidad, ofrece oportunidades de arte y educación para personas con discapacidades y aumenta el acceso a las artes para todos. La misión de VSA es empoderar e involucrar a las personas con discapacidades en el proceso creativo a través de oportunidades que son totalmente inclusivas, educativas y participativas.

VSA Idaho es miembro de VSA Affiliate Network, un programa del Centro John F. Kennedy para las Artes Escénicas. VSA es una organización internacional fundada por el Embajador Jean Kennedy Smith en 1974.
Para obtener más información sobre los programas de arte de IPUL, comuníquese con Heather@ipulidaho.org.

Para más información sobre VSA International, visite VSA, la Organización Nacional para las Artes y la Discapacidad: javascript: void (0)
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Taller mensual por transmisión en vivo y Serie de Seminarios Web
2019

Taller de marzo de 2019
Transmisión en vivo en la oficina de Boise
Transmisión e interactiva a nivel estatal a través de la plataforma webinar.

Conseguir y Mantener el Primer Empleo
13 de marzo de 2019
5: 30-7: 00 pm MST *

Los jóvenes y los padres aprenderán sobre la importancia del empleo para todos y su impacto particular en las personas con discapacidades y las habilidades importantes que ayudan a los jóvenes con discapacidades a mantener los trabajos que obtienen.

Registro:
Llamar al 208-342-5884
Correo electrónico - parents@ipulidaho.org
Enlace a la inscripción en línea: http://ipulidaho.org/rsvp-for-monthly-workshops-here

Personal de IPUL

Angela Lindig, Directora Ejecutiva
Amy Ireland, Coordinadora de Educación de Padres
Sarah Tueller, Coordinadora de Educación de Padres
Joe Gonzales, Coordinador de Educación de Padres
Casey Gordon, Coordinadora de Educación de Padres
Heather Kirk Skinner, Coordinadora Estatal de Educación Artística
Rosario Beagarie, Coordinadora de Educación para Padres- Bilingüe
Candace Garman, Contabilidad
Bill Nuttycombe, Especialista en TI

Junta Directiva de IPUL:

Norte:
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Sur Central:
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Suroeste:
Dallas Gudgell
Roy Elizondo
Mary Gouthier
 
Este:
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El contenido de este boletín electrónico se desarrolló bajo un Acuerdo de Cooperación del Departamento de Educación de los EE. UU., La Subvención de la Oficina de Educación Especial (OSEP, siglas en inglés) # H328M140020 y el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE. UU., La Administración de Servicios de Recursos de la Salud (HRSA, siglas en inglés). Centro de información de subvención # H84MC12896. Sin embargo, los contenidos no representan necesariamente la política de ninguno de los dos departamentos, y usted no debe asumir el respaldo del Gobierno Federal.
 
 
 
La programación de educación para padres de IPUL siempre es gratuita para las familias. Considere hacer una contribución deducible de impuestos para ayudarnos a ayudar a las familias que están criando niños excepcionales en Idaho. Si no puede hacer una contribución en efectivo en este momento, aún puede ayudar haciendo de Idaho Parents Unlimited la organización de caridad que usted elija cuando compre en Amazon.com o Fred Meyer que gracias a sus fantásticos programas de donaciones sirven a nuestra comunidad.
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