A Message from

Interim Director of Policy and Movement Building

Dear Family Child Care Advocates,

This August, educators across the country showed what advocacy looks like in action. From FCC home visits to meetings in D.C., you made sure members of Congress heard directly from the people shaping early care every day. Your voices carried a clear message: family child care must be funded, respected, and included in every policy conversation.

Now, in September, that momentum doesn’t stop. Federal budget debates, child care funding decisions, and state-level policy shifts are all on the horizon. The stakes are high, but so is our collective power. Advocacy is not a one-time event; it is a movement, and you are at the center of it.



This newsletter is about keeping you connected to that movement. Inside, you’ll find updates on federal negotiations, state wins, and opportunities to raise your voice. More than anything, I want you to see how your advocacy is shaping the future of family child care. Together, we are proving what’s possible when educators, allies, and communities stand united.

In solidarity,

Eboni Delaney

Interim Director of Policy and Movement Building

National Association for Family Child Care (NAFCC)

Congressional Update: FY2026 Continuing Resolution and Government Shutdown

As of midnight on October 1, 2025, the federal government has entered a shutdown following Congress’s failure to reach an agreement on a continuing resolution (CR) to fund operations for Fiscal Year 2026.

The Trump Administration has released contingency plans outlining how federal agencies will operate during the shutdown. These plans classify staff and services as either “essential” or “non-essential.”

U.S. Department of Health and Human Services (HHS)

The HHS plan calls for furloughing approximately 41% of staff. While immediate impacts to the Child Care & Development Block Grant (CCDBG) and Head Start programs are expected to be limited, a prolonged shutdown beyond November 1 could disrupt services, delay reimbursements, and limit agency capacity.

The House of Representatives is not expected to reconvene until Monday, October 6, placing the focus squarely on the Senate as it considers another vote on a short-term extension.

A recent article by The New York Times explains how current budget maneuvers—including the possibility of a pocket veto—could establish long-term precedents if Congress fails to act. Read the article here.

What to Expect During the Government Shutdown

With Congress failing to act by the final deadline, the shutdown has begun and will impact federal programs on different timelines. Based on current guidance:

Head Start / Early Head Start

Many grantees have received partial FY2025 funding through March or April 2025. Programs with later funding cycles could face gaps if the shutdown extends beyond those dates.

Child Care & Development Block Grant (CCDBG)

States have already received partial FY2025 discretionary awards. Because states have two years to obligate these funds and receive an annual $3.5 billion in mandatory funding, most should be able to maintain current enrollment levels in the short term. However, flat funding during a period of inflation reduces real purchasing power and may delay planned improvements.

Essential Services Continue Amid Shutdown Uncertainty

While the government shutdown halts many federal operations, some core health and nutrition programs continue to operate under existing mandatory or advance funding. However, without swift congressional action, even these essential services may experience disruptions in the weeks ahead—particularly in oversight, reimbursements, and administrative support.

Medicaid and CHIP

Medicaid and the Children’s Health Insurance Program (CHIP) remain operational under mandatory funding. States can continue processing provider payments and benefits. However, prolonged shutdown conditions could slow eligibility redeterminations or cause delays in federal reimbursements if key administrative staff are furloughed.

CACFP (Child and Adult Care Food Program)

The CACFP program is continuing to issue reimbursements using USDA’s advance funding authority. For now, family child care educators and centers participating in CACFP should continue receiving payments. However, USDA staffing reductions could slow oversight, technical assistance, and reimbursements—especially for small providers without financial buffers.

Implications for FCC Educators

For family child care educators, a prolonged government shutdown could result in:

• Delayed subsidy payments and nutrition reimbursements
• Uncertainty around new grant awards or planned rate increases
• Disruption of services for programs already operating on tight margins

NAFCC remains committed to keeping educators informed and advocating for the resources and recognition FCC programs need to thrive.

Updates on Child Care and Development Block Grant (CCDBG) / CCDF Allocations

Every year, the federal government allocates Child Care and Development Block Grant (CCDBG) funding to states through the Child Care and Development Fund (CCDF). These funds are intended to:

• Help families afford child care through subsidies
• Support program quality, workforce development, and training initiatives
• Address other child care needs as determined by each state

Allocations are based on a federal formula that considers:

• The number of young children living in the state
• The number of children eligible for free or reduced-price school lunch
• The state’s income level

These funds are a cornerstone of state child care systems and are especially critical for family child care (FCC) educators, who depend on timely, consistent subsidy payments and quality investments to sustain their programs.

Potential Impacts for Family Child Care (FCC)

Reduced Flexibility for States

With reduced or delayed allocations, states may serve fewer families, tighten eligibility criteria, or scale back quality initiatives. FCC educators, who often serve subsidy-reliant children, are directly affected by these decisions.

Delayed or Redirected Investments

States that had planned to raise provider pay or increase subsidy reimbursement rates may instead redirect funds just to sustain existing services. FCC educators may not see the compensation or support they expected.

Competition for Resources

Larger systems often have more staff and influence at the state level. Without intentional advocacy, FCC programs risk being sidelined—even though they provide critical care in underserved communities.

Strain on Sustainability

Many FCC educators operate on thin margins. Any reduction or delay in subsidy funding jeopardizes financial stability, leading to closures and reduced access to care.

An Advocacy Opportunity

Family child care delivers what other systems cannot: care for infants, toddlers, and mixed-age groups in communities where no other options exist. Thousands of FCC educators are nationally accredited by NAFCC, demonstrating high quality and accountability. Policymakers must understand that investing in FCC is one of the most effective ways to preserve family access to care.

NAFCC remains committed to keeping educators informed and advocating for the resources and recognition FCC programs need to thrive.

State Policy Updates: A Story of Progress and a Signal for Change

Two patterns have emerged in state policies impacting family child care this year.

Some states have made historic investments in early care and education, which will benefit family child care educators and the families they serve. We’re learning from new investments in places like New Mexico, Connecticut, and Massachusetts, where strategies have included increased rates, dedicated funding, and intentional inclusion of FCC voices in planning and implementation.

Read more in this resource from the Children’s Funding Project

At the same time, we are hearing from educators in several states about abrupt changes that are dismantling core components of the child care system in plain sight. Educators have reported:

• Sudden changes to subsidy payment structures
• New or unclear insurance requirements
• Reduced or delayed CACFP reimbursements
• Increased administrative burdens without additional support
• Loss of children and families due to shifting eligibility or funding gaps

These disruptions are forcing some programs to close or scale back, leaving families without care and educators without income.

As an example, read more about what's happening in Arkansas

Data from the 2024–2025 Annual Survey reflects what we’re hearing on the ground: educators are working more than 50 hours per week, earning less than $15/hour after expenses, and are still excluded from many of the decisions that impact their livelihoods.

NAFCC continues to call for urgent investment, stability, and recognition of family child care as a vital part of the child care system.

We want to hear from you. What wins or challenges are you facing in your state?

Share your story

In Case You Missed It: NAFCC’s Latest Policy Webinar 

Congress is back in session, and the coming months hold significant implications for family child care. Our latest policy webinar broke down the proposed House appropriations bill and other federal measures now under debate.

We also highlighted the impact of August Advocacy, which saw educators hosting visits in their homes and meeting directly with congressional staff, ensuring that family child care voices were shaping these conversations in Washington.

Participants gained a clear understanding of where federal funding and regulations stand today, and what’s at stake for the stability and future of FCC.

Watch the replay here.

Passcode: Z833+t6^

Spanish Interpretation 

Stay informed and connected as we continue advocating for policies that support FCC educators and small business sustainability! 

Advocacy is Action: NAFCC Brings FCC Educators and Congress Together in District Meetings

In August, NAFCC coordinated meetings between family child care educators and Members of Congress during the August recess. From FCC home visits to district office conversations, educators shared their stories, highlighted the critical role of family child care, and urged lawmakers to fully fund CCDBG, strengthen Head Start, and ensure FCC voices are included in every policy decision. These meetings demonstrate the power of advocacy and the impact educators make when they speak directly to decision-makers.

Learn more

D.C. Family Child Care Association Walk for Family Child Care

Family child care educators from North Carolina, Texas, Mississippi, and beyond joined together in Washington, D.C., for the First Amendment Walk for Family Child Care, led by the DC Family Child Care Association, an NAFCC Affiliate, and its Executive Director and NAFCC State Representative, Cynthia Davis.

NAFCC Executive Director Erica Phillips, Board President-Elect Yvette Sanchez Fuentes, Board Member Vantoinette Savage, and NAFCC staff proudly stood alongside educators, emphasizing that family child care is essential infrastructure.

At the same time, educators across the country walked in their own states in solidarity, proving that when we walk together, our voices are amplified.

NAFCC Home-Based Family Child Care Global Learning Convening Plenary Panel

The Home-Based Family Child Care Global Learning Convening marked a historic moment for family child care. Hosted by the National Association for Family Child Care, this first-of-its-kind gathering brought together educators, advocates, and leaders from across the globe to highlight the stories, strategies, and strengths of multilingual and culturally rooted educators shaping home-based care.

With generous support from the Robert Wood Johnson Foundation and the Aspen Ascend Impact Fund, the convening became a space where global perspectives met shared purpose. Participants from multiple continents came together to exchange ideas, uplift diverse experiences, and recognize that while family child care may take many forms, its foundation is universal: relationships, resilience, and respect.

Global Voices, Shared Vision

A centerpiece of the convening was the plenary panel: Global Voices, Shared Vision. Educators from Ecuador, Bangladesh, South Africa, and the United States shared their lived experiences and cultural insights, weaving together a conversation on language, identity, and leadership. Their voices expanded the global understanding of home-based child care, reminding us that across borders, family child care educators are not only caregivers, but leaders shaping communities.

The convening affirmed what many have long known: family child care is a global movement, built on the strength and wisdom of educators everywhere.

Wisconsin Educator Corrine Hendrickson featured by TIME

Corrine Hendrickson, a family child care educator with over 18 years of experience, was recently featured by TIME. After nearly two decades of operating Corrine’s Little Explorers in rural Wisconsin, rising costs and disappearing subsidies forced her to close her program at the end of August.

Her story reflects the reality that many families and family child care educators know all too well. When programs close, communities lose trusted care, parents lose stability, and children lose a place where they feel safe and supported. Corrine’s experience underscores the urgent need for recognition and investment in family child care.

Acknowledging Corrine’s leadership and advocacy helps illuminate the contributions of educators across the country whose work is too often invisible. Recognition matters because it affirms the value of family child care, builds public awareness, and strengthens the case for policies that ensure educators have the resources to continue serving children and families.

Read the article here. 

Learn more about Corrine

Spotlight on Virginia

The Virginia Alliance of Family Child Care Association will screen the We Are Family Child Care documentary during its annual conference on October 11. This powerful film, produced in partnership with NAFCC, uplifts the voices and experiences of family child care educators nationwide.

Conference participants will view the documentary together and engage in conversations about FCC's role in their communities and across the country.

In Their Own Words: Carolyn Collins

This month’s In Their Own Words blog features Carolyn Collins, a veteran family child care educator from St. Paul, MN. What began in 1983 as a way to stay home with her daughter grew into a lifelong calling, spanning four decades of care, community, and professional growth.

Read how Carolyn turned lived experience into leadership, pursued higher education while running her program, and continues to inspire educators and families today.

Read Carolyn’s story here

Level Funding Means Fewer Children Reached Through CCDBG

CLASP has released a new fact sheet analyzing the state-by-state impact of the FY26 House-proposed level funding for the Child Care and Development Block Grant (CCDBG). The analysis shows that stagnant funding could result in up to 24,000 children losing access to care in FY26 — on top of the losses already felt from flat funding in FY25.

In this challenging budget environment, advocates know that flat funding may be the best-case scenario. Yet it is also clear that children and families deserve more. This new resource offers valuable data to strengthen advocacy efforts and keep the urgency of child care funding at the forefront.

Learn more

Breaking Myths: How Family Child Care Educators Harness Technology

In this issue of VOICES, Mia Pritts of Opportunities Exchange and Erica Phillips of the National Association for Family Child Care challenge outdated myths about family child care and technology. They show how educators are embracing digital tools to streamline operations, improve communication, and strengthen their programs. The feature follows Washington, D.C. educator Angelique Marshall, whose intentional shift from paper systems to personalized tech demonstrates how innovation, guided by relationships and real needs, empowers both educators and families.

Learn more

Shop the NAFCC Policy and Advocacy Store!

Whether you are just beginning your advocacy journey or you are a seasoned advocate, you have the power to show our collective strength. The Advocacy is Action collection is here with bold designs, meaningful messages, and gear that speaks for family child care.

All products are available in English and Spanish. Wear it, share it, and let your community know: Advocacy is Action, and we won't be ignored.

Shop Now

Connect With Us On Social Media

Un Mensaje de la Directora Interina de Políticas y Desarrollo de Movimientos

Estimados defensores del cuidado infantil familiar:



En agosto, educadores de todo el país demostraron lo que es la defensa en acción. Desde visitas a hogares de cuidado infantil familiar hasta reuniones en D.C., ustedes se aseguraron de que los miembros del Congreso escucharan directamente a las personas que moldean a diario el cuidado temprano. Sus voces transmitieron un mensaje claro: el cuidado infantil familiar debe ser financiado, respetado e incluido en todas las conversaciones sobre políticas.

Ahora, en septiembre, ese impulso no se detiene. Los debates sobre el presupuesto federal, las decisiones sobre el financiamiento del cuidado infantil y los cambios en las políticas a nivel estatal están en el horizonte. Los riesgos son altos, pero nuestro poder colectivo lo es también. La defensa no es un evento único; es un movimiento, y ustedes están en el centro de él.

Este boletín informativo busca mantenerlos conectados a ese movimiento. En él, encontrarán noticias sobre las negociaciones federales, los logros a nivel estatal y las oportunidades para que eleven su voz. Más que nada, quiero que vean cómo los esfuerzos de defensa están moldeando el futuro del cuidado infantil familiar. Juntos, estamos demostrando lo que es posible cuando los educadores, los aliados y las comunidades permanecen unidos.

En solidaridad,



Eboni Delaney

Directora Interina de Políticas y Desarrollo de Movimientos

Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar (NAFCC, por sus siglas en inglés)

Novedades de Políticas

Actualización del Congreso: Resolución de Continuidad del Año Fiscal 2026 y Cierre del Gobierno

A la medianoche del 1 de octubre de 2025, el gobierno federal entró en cierre tras el fracaso del Congreso en llegar a un acuerdo sobre una resolución de continuidad (CR) para financiar las operaciones del Año Fiscal 2026.

La Administración Trump publicó planes de contingencia que describen cómo operarán las agencias federales durante el cierre. Estos planes clasifican al personal y a los servicios como “esenciales” o “no esenciales.”

Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos (HHS)

El plan de HHS contempla la suspensión temporal de aproximadamente el 41% de su personal. Aunque los impactos inmediatos en el Child Care & Development Block Grant (CCDBG) y en los programas Head Start se esperan limitados, un cierre prolongado más allá del 1 de noviembre podría interrumpir servicios, retrasar reembolsos y limitar la capacidad operativa de la agencia.

La Cámara de Representantes no se espera que se reúna nuevamente hasta el lunes 6 de octubre, lo que pone la atención directamente en el Senado mientras considera otra votación sobre una extensión a corto plazo.

Un artículo reciente de The New York Times explica cómo las maniobras presupuestales actuales—including la posibilidad de un veto de bolsillo—podrían establecer precedentes de largo plazo si el Congreso no actúa. Lea el artículo aquí.

Qué esperar durante el cierre del gobierno

Con el Congreso sin aprobar un acuerdo antes de la fecha límite, el cierre ha comenzado y afectará a los programas federales en diferentes plazos. Según la orientación actual:

Head Start / Early Head Start

Muchos beneficiarios han recibido financiamiento parcial del Año Fiscal 2025 hasta marzo o abril de 2025. Los programas con ciclos de financiamiento más tardíos podrían enfrentar vacíos si el cierre se extiende más allá de esas fechas.

Child Care & Development Block Grant (CCDBG)

Los estados ya recibieron adjudicaciones parciales discrecionales de 2025. Como los estados tienen dos años para obligar estos fondos y reciben anualmente 3.5 mil millones de dólares en financiamiento obligatorio, la mayoría debería poder mantener los niveles actuales de inscripción en el corto plazo. Sin embargo, la falta de aumentos durante un periodo de inflación reduce el poder adquisitivo real y puede retrasar mejoras planificadas.

Servicios esenciales que siguen en funcionamiento, con incertidumbre

Aunque el cierre del gobierno detiene muchas operaciones federales, algunos programas clave de salud y nutrición continúan gracias a financiamiento obligatorio o asignaciones adelantadas. Sin embargo, sin una acción rápida del Congreso, incluso estos servicios podrían enfrentar interrupciones en las próximas semanas, especialmente en supervisión, reembolsos y apoyo administrativo.

Medicaid y CHIP

Medicaid y el Programa de Seguro Médico para Niños (CHIP) permanecen operativos bajo financiamiento obligatorio. Los estados pueden seguir procesando pagos a proveedores y beneficios. No obstante, si el cierre se prolonga, la reducción de personal federal podría retrasar revisiones de elegibilidad y generar demoras en los reembolsos.

CACFP (Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos)

El CACFP continúa emitiendo reembolsos utilizando la autoridad de financiamiento adelantado del USDA. Por ahora, los educadores de cuidado infantil familiar y centros participantes deberían seguir recibiendo pagos. Sin embargo, la reducción de personal en USDA podría ralentizar la supervisión, la asistencia técnica y los reembolsos, afectando en particular a proveedores pequeños sin reservas financieras.

Implicaciones para los educadores de FCC

Para los educadores de cuidado infantil familiar, un cierre prolongado del gobierno podría significar:

• Retrasos en los pagos de subsidios y en los reembolsos de nutrición
• Incertidumbre frente a nuevas adjudicaciones de fondos o aumentos planificados de tarifas
• Interrupción de servicios en programas que ya operan con márgenes ajustados

NAFCC sigue comprometida a mantener informados a los educadores y a abogar por los recursos y el reconocimiento que necesitan los programas de FCC para prosperar.

Actualizaciones sobre el Child Care and Development Block Grant (CCDBG) / CCDF

Cada año, el gobierno federal asigna fondos del CCDBG a los estados a través del Child Care and Development Fund (CCDF). Estos recursos están destinados a:

• Ayudar a las familias a costear el cuidado infantil mediante subsidios
• Apoyar la calidad de los programas, el desarrollo de la fuerza laboral y las iniciativas de capacitación
• Atender otras necesidades de cuidado infantil determinadas por cada estado

Las asignaciones se basan en una fórmula federal que considera:

• El número de niños pequeños que viven en el estado
• El número de niños elegibles para almuerzo escolar gratuito o a precio reducido
• El nivel de ingresos del estado

Estos fondos son la base de los sistemas estatales de cuidado infantil y son especialmente críticos para los educadores de FCC, quienes dependen de pagos puntuales y consistentes de subsidios, así como de inversiones de calidad, para sostener sus programas.

Impactos potenciales para el cuidado infantil familiar (FCC)

Menor flexibilidad para los estados

Con asignaciones reducidas o retrasadas, los estados podrían atender a menos familias, endurecer criterios de elegibilidad o reducir iniciativas de calidad. Los educadores de FCC, que suelen atender a niños que dependen de subsidios, serían directamente afectados.

Retrasos o redirección de inversiones

Los estados que planeaban aumentar la remuneración a proveedores o mejorar tarifas de reembolso podrían redirigir fondos únicamente para mantener servicios básicos. Los educadores de FCC podrían no recibir el apoyo esperado.

Competencia por recursos

Los sistemas más grandes suelen tener más personal e influencia a nivel estatal. Sin una defensa intencional, los programas de FCC corren el riesgo de quedar relegados, aun cuando brindan cuidado esencial en comunidades desatendidas.

Presión sobre la sostenibilidad

Muchos educadores de FCC operan con márgenes muy estrechos. Cualquier reducción o retraso en el financiamiento de subsidios compromete su estabilidad financiera, generando cierres y reduciendo el acceso al cuidado.

Una oportunidad de incidencia

El cuidado infantil familiar ofrece lo que otros sistemas no pueden: atención para bebés, niños pequeños y grupos de edades mixtas en comunidades donde no existen otras opciones. Miles de educadores de FCC están acreditados a nivel nacional por NAFCC, lo que demuestra alta calidad y responsabilidad. Los responsables de política pública deben entender que invertir en FCC es una de las maneras más efectivas de garantizar que las familias conserven acceso al cuidado infantil.

NAFCC sigue comprometida en mantener informados a los educadores y en abogar por los recursos y el reconocimiento que los programas de FCC necesitan para prosperar.

Actualizaciones de Políticas Estatales: Una Historia de Progreso y una Señal de Alerta

Este año, han surgido dos patrones en las políticas estatales que impactan el cuidado infantil familiar.

Algunos estados han realizado inversiones históricas en la atención y educación temprana, que beneficiarán tanto a los educadores de cuidado infantil familiar como a las familias a las que sirven. Estamos aprendiendo de nuevas inversiones en lugares como Nuevo México, Connecticut y Massachusetts, donde se han implementado aumentos en las tarifas, fondos dedicados y estrategias intencionales que incluyen la participación activa de los educadores de FCC en la planificación y ejecución.

Lea más en este recurso de Children’s Funding Project

Al mismo tiempo, hemos recibido reportes de educadores en varios estados sobre cambios abruptos que están desmantelando componentes fundamentales del sistema de cuidado infantil a plena vista. Los educadores han señalado:

• Cambios repentinos en las estructuras de pago de subsidios
• Nuevos requisitos o falta de claridad en seguros para el hogar
• Reducción o retrasos en los reembolsos del programa CACFP
• Cargas administrativas crecientes sin apoyo adicional
• Pérdida de niños y familias debido a cambios en la elegibilidad o a brechas en el financiamiento

Estas interrupciones están obligando a algunos programas a cerrar o reducir sus operaciones, dejando a muchas familias sin acceso al cuidado y a los educadores sin ingresos. En varios estados, se les pide a los educadores hacer más con menos: enfrentan retrasos en pagos, costos operativos en aumento y decisiones tomadas sin su participación.

Lee más sobre lo que está ocurriendo en Arkansas.

Los datos de nuestra Encuesta Anual 2024–2025 confirman lo que estamos escuchando directamente: los educadores de FCC trabajan más de 50 horas a la semana, ganan menos de $15 dólares por hora después de gastos, y aún así son excluidos de muchas decisiones que afectan su sustento.

NAFCC continúa abogando por una inversión urgente, mayor estabilidad y el reconocimiento del cuidado infantil familiar como una parte vital del sistema de cuidado infantil.

Necesitamos su retroalimentación. ¿Cuáles dificultades estás enfrentando en tu estado?

Comparte tu historia

Si te lo perdiste: seminario en línea más reciente de la NAFCC 

El Congreso está en sesión nuevamente, y los próximos meses tendrán implicaciones significativas para el cuidado infantil familiar. Nuestro seminario en línea sobre políticas más reciente examinó el proyecto de ley de asignaciones de la Cámara y otras medidas federales que ahora están siendo objeto de debate.

También resaltamos el impacto de la Defensa de Agosto, donde los educadores ofrecieron visitas a sus hogares y se reunieron directamente con el personal congresual a los fines de asegurar que las voces del cuidado infantil familiar moldearan estas conversaciones en Washington.

Los participantes obtuvieron un entendimiento claro del estado actual del financiamiento y regulaciones federales y los riesgos a la estabilidad y el futuro del cuidado infantil familiar.

Ve la grabación aquí.

Código de acceso: Z833+t6^

Interpretación al español       

¡Mantente informada y conectada mientras seguimos abogando por políticas que apoyen la sostenibilidad de los educadores y los pequeños negocios de cuidado infantil familiar! 

Defensa en Acción: la NAFCC reúne a educadores de cuidado infantil familiar y el Congreso en reuniones distritales

En agosto, la NAFCC coordinó reuniones entre educadores de cuidado infantil familiar y miembros del Congreso durante el receso de agosto. Desde visitas a hogares del cuidado infantil familiar hasta conversaciones en oficinas distritales, los educadores compartieron sus historias, resaltaron el rol crítico del cuidado infantil familiar e instaron a los legisladores a que financiaran plenamente el CCDBG, fortalecieran a Head Start y se aseguraran de incluir las voces del cuidado infantil familiar en todas las decisiones de políticas. Estas reuniones demostraron el poder de la defensa y el impacto de los educadores cuando hablan directamente con las personas encargadas de tomar las decisiones.

Obtén más información

Caminata de la Asociación para el Cuidado Infantil Familiar de D.C. en pro el cuidado infantil familiar

Educadores de cuidado infantil familiar de Carolina del Norte, Texas, Mississippi y más allá se reunieron en Washington, D.C. en la Caminata de la Primera Enmienda por el cuidado infantil familiar, liderada por la Asociación para el Cuidado Infantil Familiar de D.C., una afiliada de la NAFCC, y su Directora Ejecutiva y Representante Estatal de la NAFCC, Cynthia Davis.



La Directora Ejecutiva de la NAFCC, Erica Phillips, la Presidenta electa de la junta, Yvette Sánchez Fuentes, la miembro de la junta directiva, Vantoinette Savage, y el personal de la NAFCC se unieron orgullosamente a educadores, resaltando que el cuidado infantil familiar constituye una infraestructura esencial.

Al mismo tiempo, los educadores de todo el país caminaron en solidaridad en sus propios estados, comprobando que, cuando caminamos juntos, nuestras voces son amplificadas.

Panel Plenario del Encuentro Global de Aprendizaje sobre el Cuidado Infantil Familiar en el Hogar de NAFCC

El Encuentro Global de Aprendizaje sobre el Cuidado Infantil Familiar en el Hogar marcó un momento histórico para el cuidado infantil familiar. Organizado por la Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar (NAFCC), este evento sin precedentes reunió a educadores, defensores y líderes de todo el mundo para resaltar las historias, estrategias y fortalezas de educadores multilingües y con raíces culturales que están transformando el cuidado en el hogar.

Gracias al generoso apoyo de la Fundación Robert Wood Johnson y el Fondo de Impacto Aspen Ascend, el encuentro se convirtió en un espacio donde las perspectivas globales se unieron con un propósito compartido. Participantes de varios continentes se reunieron para intercambiar ideas, visibilizar experiencias diversas y reconocer que, aunque el cuidado infantil familiar adopta muchas formas, su base es universal: relaciones, resiliencia y respeto.

Voces Globales, Visión Compartida

Uno de los momentos centrales del encuentro fue el panel plenario: Voces Globales, Visión Compartida. Educadoras de Ecuador, Bangladés, Sudáfrica y Estados Unidos compartieron sus experiencias y perspectivas culturales, entrelazando una conversación sobre el idioma, la identidad y el liderazgo. Sus voces ampliaron la comprensión global del cuidado infantil en el hogar, recordándonos que, más allá de las fronteras, los educadores de cuidado infantil familiar no solo brindan atención, sino que también son líderes que construyen comunidad.

El encuentro confirmó lo que muchos ya sabían: el cuidado infantil familiar es un movimiento global, construido sobre la fortaleza y sabiduría de educadores en todas partes del mundo.

Educadora de Wisconsin, Corrine Hendrickson, resaltada por TIME 

Corrine Hendrickson, una educadora de cuidado infantil familiar con más de 18 años de experiencia fue resaltada recientemente por TIME. Después de casi dos décadas de operar Corrine’s Little Explorers en un área rural de Wisconsin, los crecientes costos y la interrupción de los subsidios la obligaron a cerrar su programa a finales de agosto.



Su historia refleja la realidad que muchas familias y educadores de cuidado infantil familiar conocen muy bien. Cuando los programas cierran, las comunidades pierden el cuidado confiable, los padres pierden su estabilidad y los niños pierden un lugar donde sentirse seguros y apoyados. La experiencia de Corrine subraya la necesidad urgente de reconocimiento e inversión en el cuidado infantil familiar.

El reconocimiento del liderazgo y los esfuerzos de defensa de Corrine ayudan a iluminar las contribuciones de los educadores de todo el país cuyo trabajo es con demasiada frecuencia invisible. El reconocimiento es importante porque afirma el valor del cuidado infantil familiar, crea conciencia pública y fortalece los argumentos en pro de políticas que aseguren que los educadores tengan los recursos para continuar sirviendo a los niños y las familias.

Lee el artículo aquí.

Centrando la atención en Virginia

El documental Somos el Cuidado Infantil Familiar será proyectado el 11 de octubre por la Alianza de Asociaciones de Cuidado Infantil Familiar de Virginia durante su conferencia anual. Este poderoso filme, producido en colaboración con la NAFCC, eleva las voces y experiencias de educadoras de cuidado infantil familiar a nivel nacional.

Los participantes en la conferencia tendrán la oportunidad de ver el documental juntos y participar en conversaciones sobre el rol del cuidado infantil familiar en sus comunidades y en todo el país.

Solicitud para organizar una proyección

En Sus Propias Palabras: Carolyn Collins

La publicación de blog

 En Sus Propias Palabras de este mes resalta a Carolyn Collins, una educadora de cuidado infantil familiar veterana de St. Paul, MN. Lo que empezó en 1983 como una manera de quedarse en casa con su hija se convirtió en una vocación de toda la vida que abarcó cuatro décadas de cuidado, comunidad y crecimiento profesional.

Lee cómo Carolyn transformó una experiencia vivida en liderazgo, obtuvo un título de educación superior mientras operaba su programa y continúa inspirando a educadores y familias hoy en día.

Lee la historia de Carolyn aquí

Recurso nuevo: El financiamiento nivelado implica menos niños beneficiados a través del CCDBG

CLASP publicó una nueva ficha técnica que analiza el impacto en cada estado del financiamiento nivelado propuesto por la Cámara para el año fiscal 2026 para el Bloque de Subsidios para el Cuidado y Desarrollo Infantil (CCDBG, por sus siglas en inglés). El análisis muestra que la parálisis del financiamiento podría resultar en la pérdida del acceso al cuidado de hasta 24,000 niños en el año fiscal 2026 además de las pérdidas sufridas ya como resultado de la falta de incremento del financiamiento en el año fiscal 2025.

En este difícil entorno presupuestario, los defensores saben que el financiamiento sin incremento sería el mejor escenario. Sin embargo, también está claro que los niños y las familias se merecen algo mejor. Este recurso nuevo ofrece datos valiosos para fortalecer los esfuerzos de defensa y mantener la urgencia de los fondos para el cuidado infantil familiar en el centro.



Obtén más información

Derribando Mitos: Cómo los Educadores de Cuidado Infantil Familiar Aprovechan la Tecnología

En esta edición de VOCES, Mia Pritts dE Opportunities Exchange y Erica Phillips de la Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar cuestionan los mitos obsoletos sobre el cuidado infantil familiar y la tecnología. Ellas muestran cómo los educadores están adoptando las herramientas digitales para simplificar las operaciones, mejorar la comunicación y fortalecer sus programas. El artículo sigue a Angelique Marshall, educadora de Washington, D.C., cuyo cambio intencional de los sistemas de papel a la tecnología personalizada demuestra cómo la innovación, guiada por las relaciones y las necesidades reales, empodera tanto a los educadores como a las familias.

Obtén más información

¡Compra en la Tienda de Políticas y Defensa de la NAFCC!

Ya sea que estés iniciando tus esfuerzos de defensa o que seas un defensor experimentado, tienes el poder de mostrar nuestra fuerza colectiva. La colección Defensa en Acción está aquí con diseños llamativos, mensajes significativos y ropa que habla por el cuidado infantil familiar.

Todos los productos están disponibles en inglés y en español. Úsalos, compártelos y deja que tu comunidad sepa: Defensa es Acción y no seremos ignorados.

Compra Ahora

Conéctate con nosotros en las redes sociales