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In this Issue:
- Substance Use Disorder Summit to Focus on Family and Foster Caregivers Supporting Family Reunification
- Register with Early Bird Rate by January 10
- Free Video Series on Pregnant, Birthing, and Postpartum People Living with SUD
- Online Workshop: Using the Touchpoints Approach with Families in Recovery
- Annual Report: Helping Isolated Parents Feel More Connected
- Learning to Listen Spring 2025 Begins January 29
- BTC Enhances Early Intervention for Young Children with Developmental Challenges
- Winter Courses and Workshops
- BTC Presents
- Staff News and Publications
- We're Hiring – Staff Scientist
Upcoming Events: See what's happening this winter.
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National SUD Summit to Focus on Family, Kin, and Foster Caregivers Supporting Family Reunification | | |
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Approximately 1 in 12 newborns — or 300,000 infants — are born in the United States each year exposed to drugs or alcohol in utero, according to the Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA). Grandparents, other family members, and foster families often step in to care for newborns when parents with substance use disorder (SUD) cannot. This can be a challenge for all three generations:
- These babies can be challenging to nurture, particularly when they have symptoms of opioid withdrawal.
- Their parents are often overwhelmed by guilt about their babies’ condition and by despair if they aren’t able to care for them.
- Grandparents and foster caregivers can struggle with a range of complicated feelings about the parents just as the babies require all their energy, and make their first bids for attachment — to them.
Learn more
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Register with the Early Bird Rate by January 10, 2025! | |
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BTC's fourth annual National Substance Use Disorder (SUD) Virtual Summit, The First 1,000 Days: Family, Kin and Foster Caregivers on the Paths to Recovery, is on Wednesday, February 12, 2025, from 11 AM – 5:30 PM ET / 8 AM – 2:30 PM PT.
This year's Summit will highlight the roles, strengths, and successful approaches of family members and foster care providers who step in to take care of babies and children when parents on the road to recovery need help. In addition, we will delve into how federal and state policy shape programs and supports for parents living with SUD, and for the kin and foster caregivers who nurture their babies and children when they can’t.
Closed captioning and live Spanish translation offered.
Participants will receive a certificate of attendance.
Take advantage of the early bird rate ($75) through January 10, 2025.
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Preview NEW Video Series on Working with Pregnant, Birthing, and Postpartum People Living with SUD | |
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This year's Summit also will launch a new series of free training videos to support health and mental health providers, peer recovery specialists, child protection service workers, attorneys, judges, and other professionals in their work with pregnant, birthing, and parenting people living with SUD.
The videos feature peer recovery specialists, emergency medical technicians, addiction medicine physicians, obstetrician/gynecologists, psychologists, psychiatrists, social workers, attorneys, and agency leaders who share their effective strategies to promote holistic, person-centered approaches to care that embrace diverse cultural backgrounds and address the role of trauma in SUD.
Topics include frontline emergency response; pharmacological treatment; peer recovery support; co-occurring health and mental health challenges; Indigenous healing practices; supporting LGBTQ2IA+ parents; innovative program models in courts, jails, and residential treatment; and reflective practice and supervision, among others. This new series was produced in partnership with the Arizona Health Care Cost Containment System.
Watch this short preview of the videos below, and join us on February 12 at the National SUD Summit, when we will launch access to all 15 videos!
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Using the Touchpoints Approach with Families in Recovery — Online Workshop! | |
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Join BTC on Thursday, February 27, 2025, for a half-day online workshop on how the Touchpoints Approach can help providers create and nurture strong, trusting partnerships with families affected by SUD.
Building relationships with parents living with SUD and their children who have experienced prenatal exposure can often be challenging. The Touchpoints Approach is an evidence-based, relational practice that builds collaborative family-provider partnerships in service of strong, healthy family-child relationships from before birth throughout early childhood.
What you will learn:
- Key concepts essential to understanding SUD as a medical disease
- How to apply a developmental and relational framework to your work with families of young children in which the parents are living with substance use disorder
- Strategies for applying a strengths-based mindset to supporting yourself, children, and families affected by the substance use and recovery process
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In August 2024, U.S. Surgeon General Dr. Vivek Murthy issued an advisory expressing concern about parents' mental health today. He wrote that parents are under too much pressure to raise "the happiest baby on the block," and to raise their children according to unattainable standards that may also be contrary to their own values and vision for their families.
In our 2024 Annual Report, we share our efforts to make systems more supportive for and responsive to families, and to connect parents with each other to share their worries and burdens, and experience together the joy that babies and young children bring with the magic they make every day.
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Thanks to a generous ally of children and families, all donations are matched dollar for dollar now through the end of 2024 — up to $5,000 in total! Make a donation of any amount and your gift will be doubled to maximize your impact! | |
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When we feel uncertain and stressed as caregivers or educators, how do we show up for the children and families in our care? Amid the noise telling us what we do is “never enough,” Dr. Junlei Li, co-author of the Burke Foundation report Early Relational Health: A Review of Research, Principles, and Perspectives, reflects on the power of simple and everyday moments in challenging contexts. This first Learning to Listen conversation of 2025 will remind us of our capacity to connect with, care for, and support one another.
All Learning to Listen conversations include live Spanish language translation and closed captioning. Certificates of attendance are available.
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BTC Enhances Early Intervention for Young Children with Developmental Challenges | |
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When providers have concerns about a young child’s development, they typically refer the child to Early Intervention (EI), a federally funded program for infants and toddlers that opens access to services and support from numerous professionals, including occupational and physical therapists, developmental specialists or educators, speech and language pathologists, social workers, and psychologists, among others. Research shows the sooner a child exhibiting developmental delays receives EI services, the better their health outcomes will be.
Raising concerns about a child’s development calls for sensitive care from providers and anticipation of parents’ strong emotional responses. Families may have entirely legitimate concerns and questions that may prevent them from following through with EI referrals or recommendations.
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Jayne Singer, PhD, IECMH-E®, leads BTC's partnerships with professionals who work in Early Intervention. | |
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Professional Development Spotlight:
Touchpoints Training for Mental Health Clinicians and Developmental Service Providers
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Did you know that BTC offers a Touchpoints training specifically for mental health clinicians and professionals who work in developmental evaluation and services?
In this specialized 28-hour course, participants practice strengths-based strategies to nurture collaborative partnerships with families in service of emotional well-being and parental competence. While the Touchpoints Approach is a preventive model of care, this adaptation for mental health and developmental clinicians incorporates its theory and practice into intervention and treatment, taking into account effects of trauma and healing upon development and family functioning. Touchpoints is designed to complement existing psychotherapeutic skills to enhance diverse clinical orientations and techniques.
Next Offering begins Monday, January 27, 2025! CEUs/CMEs available!
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Register for Winter 2025 Trainings or
Bring Them to Your Organization
CEUs/CMEs available for many courses
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Touchpoints Training: The How of Child and Family Engagement
Trainings Begin on January 14, March 4, and May 7
This 28-hour intensive online course introduces the Touchpoints Approach to building strong family-child relationships from before birth through age 5.
CEUs/CMEs available!
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Supporting Healthy Social, Emotional, and Relational Development
Begins January 14
This three-part interactive workshop series explores the building blocks of healthy development and offers strategies to cope and heal through relationship-based care practices.
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Strengths-based Leadership, Mentoring, and Coaching
Begins January 22
Learn how to build collaborative, trusting relationships with the people you work with that inspire confidence, nurture practice change, and unleash professional growth. Two-part workshop series.
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Inside a Child's Mind: The Touchpoints of Development
Begins February 4
Learn how you can enter into each child’s world, understand what they are experiencing, and best support their unique developmental process. Four-part workshop series.
Learn more
Act Early: Partnering with Families on Developmental Screening and Referrals
Begins February 11
Use the Touchpoints Approach to collaboratively engage families in developmental screening and referral processes to support families to act early. 15-hour online course. CEUs/CMEs available!
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Using the Touchpoints Approach with Families in Recovery
February 27, half-day workshop
Explore how the Touchpoints Approach can help providers create and nurture strong, trusting partnerships with families affected by substance use disorder (SUD). Prior Touchpoints training required.
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Newborn Behavioral Observations System (NBO) Training Program
Trainings Begin on March 6 & 18, April 3, May 13, and June 3
This 11.5-hour online training program introduces the NBO, an infant-focused, family-centered, relationship-building tool designed to foster the development of a positive parent-infant relationship. Trainings in French and Spanish now offered!
CEUs/CMEs available!
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Introduction to the Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS)
March 17
This 6-hour online course introduces the history, conceptual framework, and content of the NBAS, with an overview on neurobehavioral functioning of the young infant and the NBAS as a tool to capture this functioning in the first two months of life.
CEUs/CMEs available!
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Using the NBO with Families in Substance Use Recovery
April 10, half-day workshop
Extend your foundational practice of the NBO by applying the AMOR lens to understanding infant behavior and functioning. Explore how the NBO serves the goals of recovery for both the infant in withdrawal and their parents in their own recovery process. Prior NBO training required.
Learn more
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Would you like to bring these BTC trainings to your program, organization, or community?
BTC facilitators can offer our courses to your specific group. We can also customize trainings to meet your professional learning needs.
Contact us today for more information!
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The Indigenous Early Learning Collaborative Institute presented its community-based inquiry research conducted by four Indigenous Early Learning Communities of Practice at a symposium on November 15. The symposium was hosted by the American Indian Studies Center and American Indian Studies Department at the University of California Los Angeles (UCLA).
The symposium focused on a recent special issue of the American Indian Culture and Research Journal, published by UCLA’s American Indian Studies Center, that featured the work of the IELC Institute. The open-access issue is available for free.
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Catherine Knowles-O'Brien, EdD, Projects Manager and Staff Facilitator, presented a workshop, titled "Building Strengths-based Relationships with Families," at the Together for Families International Virtual Conference in October.
Christina Mondi-Rago, PhD, Research and Evaluation Lead; Joanne Roberts, PhD, Deputy Director of Research and Evaluation; and Lindsay Boyer, MS, Research Coordinator, presented a workshop, titled "Working with Pregnant and Postpartum People to Address Maternal and Child Morbidity and Mortality: The Role of Home Visiting," at the Parents as Teachers International Conference in San Diego in October.
Joshua Sparrow, MD, DFAACAP, Executive Director, chaired a presentation and panel discussion about the documentary film, "Imagining the Indian: The Fight Against Native American Mascoting and for Indigenous Children's Mental Health and Wellbeing," screened at the Annual Meeting of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry in Seattle in October. He also served as a panelist at AACAP’s Annual Meeting on a Clinical Perspectives session featuring the presentation of his interview with the late Phil Lister, MD, about his book on his young daughter’s coping and sense making of her terminal illness and death, A Short Good Life. Dr. Lister himself, also a child psychiatrist, died a few weeks after this interview was recorded.
Two BTC staff presented at the National Assembly for Family Engagement in Denver in October, hosted by National Association for Family, School, and Community Engagement:
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M. Dewana Thompson, PhD, Director of the National Training Team, presented a workshop titled "Building Strengths-based Relationships with Families When We Feel Exhausted."
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Julie Kim, PhD, Postdoctoral Research Fellow, co-presented a workshop on Dreme Family Math. She also presented a poster titled "Supporting Children's Early Math Learning through Strengths-based Home-School Collaboration."
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Staff News and Publications | |
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Joshua Sparrow, MD, DFAACAP, Executive Director, and Dr. Walter Gilliam, Executive Director of the Buffett Early Childhood Institute at the University of Nebraska, were honored with the inaugural Parents as Teachers Research Trailblazers Award at the Parents as Teachers International Conference in San Diego in October. They were recognized for their groundbreaking research in early childhood development and family support, influential work in early childhood education, and dedication to addressing the social, economic, and racism-related determinants of health and mental health.
Christina Mondi-Rago, PhD, Research and Evaluation Lead, co-authored an article, "Structural inequality modified midlife outcomes of a multisystemic early childhood program," in the September 2024 issue of Families, Systems, & Health.
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BTC Welcomes New Staff
Kat Su, MA, has joined BTC as a Research Coordinator with the Research and Evaluation Unit. She has a master's degree in school psychology and is passionate about using psychology to advance health equity. She previously worked at the play2Prevent lab, where she contributed to digital health interventions promoting adolescent mental health.
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BTC’s Research and Evaluation Unit is accepting applications for a
Staff Scientist. | |
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ABOUT BTC
The Brazelton Touchpoints Center provides professional and leadership development, organizational learning and change, and research and evaluation for family-facing professionals in pediatrics, early childhood, infant mental health, children's libraries and museums, home visiting, child welfare, and other fields. BTC is home to the Touchpoints Approach, the Brazelton Institute (Newborn Behavioral Observations system and Neonatal Behavioral Assessment Scale), the Indigenous Early Learning Collaborative Institute, the Family-to-Family Real Talk Series, Family Connections, and the BTC Research and Evaluation team. At BTC, we are dedicated to creating a lasting community in which equity, diversity, inclusion, belonging, and antiracism thrive.
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En esta edición:
- Cumbre sobre trastornos por consumo de sustancias se centrará en los familiares y cuidadores de crianza que apoyan la reunificación familiar
- Regístrese con tarifa de reserva anticipada antes del 10 de enero
- Serie de vídeos gratuitos sobre personas embarazadas, parturientas y posparto que viven con SUD
- Taller en línea: Uso del enfoque Touchpoints con familias en recuperación
- Informe anual: Ayudar a los padres aislados a sentirse más conectados
- Aprender a Escuchar de la primavera de 2025 comienza el 29 de enero
- BTC mejora la intervención temprana para niños pequeños con desafíos de desarrollo
- Cursos y talleres de invierno
- BTC presenta
- Noticias y publicaciones del personal
- Estamos contratando – Científico del personal
Eventos a Seguir: Vea que está pasan do este invierno.
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Cumbre Nacional SUD se centrará en familiares, parientes y cuidadores de crianza que apoyan la reunificación familiar | | |
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Aproximadamente 1 de cada 12 recién nacidos (o 300.000 bebés) nacen en los Estados Unidos cada año expuestos a drogas o alcohol en el útero, según la Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA). Los abuelos, otros miembros de la familia y las familias de acogida a menudo intervienen para cuidar a los recién nacidos cuando los padres con trastorno por uso de sustancias (TUS) no pueden hacerlo. Esto puede ser un desafío para las tres generaciones:
- Puede resultar difícil criar a estos bebés, especialmente cuando presentan síntomas de abstinencia de opioides.
- Sus padres a menudo se sienten abrumados por la culpa por la condición de sus bebés y por la desesperación si no pueden cuidarlos.
- Los abuelos y los cuidadores adoptivos pueden luchar con una variedad de sentimientos complicados hacia los padres justo cuando los bebés requieren toda su energía y hacen sus primeros intentos de apegarse a ellos.
Aprenda más
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¡Regístrese con la tarifa de inscripción temprana antes del
10 de enero de 2025!
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La cuarta Cumbre Virtual Anual Nacional sobre Trastornos por Uso de Sustancias (SUD) de BTC, Los primeros 1000 días: familiares, parientes y cuidadores de crianza en el camino hacia la recuperación, se llevará a cabo el miércoles 12 de febrero de 2025, de 111 AM – 5:30 PM ET / 8 AM – 2:30 PM PT.
La Cumbre de este año resaltará los roles, fortalezas y enfoques exitosos de los miembros de la familia y los proveedores de cuidados de crianza que intervienen para cuidar a los bebés y niños cuando los padres en el camino hacia la recuperación necesitan ayuda. Además, profundizaremos en cómo las políticas federales y estatales dan forma a los programas y apoyos para los padres que viven con TUS y para los familiares y cuidadores de crianza que cuidan a sus bebés y niños cuando ellos no pueden hacerlo.
Se ofrecen subtítulos y traducción al español en vivo.
Los participantes recibirán un certificado de asistencia.
Aproveche la tarifa por reserva anticipada ($75) hasta el 10 de enero de 2025.
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Vista previa de la NUEVA serie de videos sobre el trabajo con personas embarazadas, durante el parto y en el posparto que viven con SUD | |
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La Cumbre de este año también lanzará una nueva serie de videos de capacitación gratuitos para apoyar a los proveedores de salud y salud mental, especialistas en recuperación de pares, trabajadores de servicios de protección infantil, abogados, jueces y otros profesionales en su trabajo con personas embarazadas, que dan a luz y son padres que viven con SUD.
Los videos presentan a especialistas en recuperación de pares, técnicos en emergencias médicas, médicos especializados en adicciones, obstetras/ginecólogos, psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, abogados y líderes de agencias que comparten sus estrategias efectivas para promover enfoques de atención holísticos y centrados en la persona que abarcan diversas culturas. antecedentes y abordar el papel del trauma en el SUD.
Los temas incluyen respuesta de emergencia de primera línea; tratamiento farmacológico; apoyo de recuperación entre pares; desafíos concurrentes de salud y salud mental; Prácticas curativas indígenas; apoyar a los padres LGBTQ2IA+; modelos de programas innovadores en tribunales, cárceles y tratamiento residencial; y práctica reflexiva y supervisión, entre otros. Esta nueva serie fue producida en asociación con el Sistema de Contención de Costos de Atención Médica de Arizona.
Mire este breve avance de los videos a continuación y únase a nosotros el 12 de febrero en la Cumbre Nacional SUD, cuando lanzaremos el acceso a los 15 videos.
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Uso del enfoque Touchpoints con familias en recuperación: ¡Taller en línea! | |
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Únase a BTC el jueves 27 de febrero de 2025 para un taller en línea de medio día sobre cómo el enfoque de puntos de contacto puede ayudar a los proveedores a crear y fomentar asociaciones sólidas y de confianza con familias afectadas por el TUS.
Establecer relaciones con padres que viven con TUS y sus hijos que han experimentado exposición prenatal a menudo puede ser un desafío. El enfoque de puntos de contacto es una práctica relacional basada en evidencia que construye asociaciones colaborativas entre la familia y el proveedor al servicio de relaciones sólidas y saludables entre la familia y el niño desde antes del nacimiento y durante la primera infancia.
Lo que aprenderá:
- Conceptos clave esenciales para entender el TUS como una enfermedad médica
- Cómo aplicar un marco relacional y de desarrollo a su trabajo con familias de niños pequeños cuyos padres viven con un trastorno por uso de sustancias
- Estrategias para aplicar una mentalidad basada en las fortalezas para apoyarse a usted mismo, a los niños y a las familias afectadas por el proceso de recuperación y consumo de sustancias.
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En agosto de 2024, el Cirujano General de EE. UU., Dr. Vivek Murthy, emitió un aviso en el que expresaba su preocupación por la salud mental de los padres en la actualidad. Escribió que los padres están bajo demasiada presión para criar "al bebé más feliz del barrio" y para criar a sus hijos de acuerdo con estándares inalcanzables que también pueden ser contrarios a sus propios valores y visión para sus familias.
En nuestro Informe Anual 2024, compartimos nuestros esfuerzos para hacer que los sistemas brinden más apoyo y capacidad de respuesta a las familias, y para conectar a los padres entre sí para compartir sus preocupaciones y cargas, y experimentar juntos la alegría que los bebés y los niños pequeños traen con la magia que hacer todos los días.
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Gracias a un generoso aliado de niños y familias, todas las donaciones se igualan dólar por dólar desde ahora hasta finales de 2024: ¡hasta $5,000 en total! ¡Haga una donación de cualquier monto y su donación se duplicará para maximizar su impacto! | |
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Cuando nos sentimos inseguros y estresados como cuidadores o educadores, ¿cómo nos presentamos ante los niños y las familias bajo nuestro cuidado? En medio del ruido que nos dice que lo que hacemos “nunca es suficiente”, el Dr. Junlei Li, coautor del informe de la Fundación Burke Salud relacional temprana: una revisión de investigaciones, principios y perspectivas, reflexiona sobre el poder de los momentos simples y cotidianos. en contextos desafiantes. Esta primera conversación sobre Aprender a Escuchar de 2025 nos recordará nuestra capacidad de conectarnos, cuidarnos y apoyarnos unos a otros.
Todas las conversaciones de Learning to Listen incluyen traducción en vivo al español y subtítulos. Certificados de asistencia están disponibles.
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Gracias a nuestro patrocinador | |
BTC mejora la intervención temprana para niños pequeños con desafíos de desarrollo | |
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Cuando los proveedores tienen inquietudes sobre el desarrollo de un niño pequeño, generalmente lo derivan a Intervención Temprana (EI), un programa financiado con fondos federales para bebés y niños pequeños que abre el acceso a servicios y apoyo de numerosos profesionales, incluidos terapeutas físicos y ocupacionales, especialistas en desarrollo o educadores, logopedas y lenguaje, trabajadores sociales y psicólogos, entre otros. Las investigaciones muestran que cuanto antes un niño que presenta retrasos en el desarrollo reciba servicios de E.I., mejores serán sus resultados de salud.
Plantear preocupaciones sobre el desarrollo de un niño requiere una atención sensible por parte de los proveedores y anticipación de las fuertes respuestas emocionales de los padres. Las familias pueden tener inquietudes y preguntas completamente legítimas que pueden impedirles seguir adelante con las referencias o recomendaciones de IE.
Lea más
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Jayne Singer, PhD, IECMH-E®, lidera las alianzas de BTC con profesionales que trabajan en Intervención Temprana. | |
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Foco de desarrollo profesional:
Capacitación sobre Touchpoints para médicos de salud mental y proveedores de servicios de desarrollo
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¿Sabía que BTC ofrece una capacitación Touchpoints específicamente para médicos y profesionales de salud mental que trabajan en servicios y evaluación del desarrollo?
En este curso especializado de 28 horas, los participantes practican estrategias basadas en fortalezas para fomentar asociaciones de colaboración con las familias al servicio del bienestar emocional y la competencia de los padres. Si bien el enfoque Touchpoints es un modelo de atención preventiva, esta adaptación para médicos de salud mental y desarrollo incorpora su teoría y práctica en la intervención y el tratamiento, teniendo en cuenta los efectos del trauma y la curación sobre el desarrollo y el funcionamiento familiar. Touchpoints está diseñado para complementar las habilidades psicoterapéuticas existentes para mejorar diversas orientaciones y técnicas clínicas.
¡La próxima oferta comienza el lunes 27 de enero de 2025!
¡CEU/CME disponibles!
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Regístrese para las capacitaciones de invierno de 2025 o tráigalas a su organización
CEU/CME disponibles para muchos cursos
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Capacitación Touchpoints: El Cómo de la participación de niños y familias
Capacitaciones comienzan en Enero 14, Marzo 4, y Mayo 7
Este curso intensivo en línea de 28 horas presenta el Enfoque Touchpoints para construir relaciones sólidas entre la familia y el niño desde antes del nacimiento hasta los 5 años.CEUs/CMEs disponibles
Aprenda más
Apoyar un desarrollo social, emocional y relacional saludable
Comienza Enero 14
Esta serie de talleres interactivos de tres partes explora los componentes básicos del desarrollo saludable y ofrece estrategias para afrontar la situación y sanar a través de prácticas de atención basadas en las relaciones.
Aprenda más
Liderazgo, tutoría y coaching basados en fortalezas
Comienza Enero 22
Aprenda cómo construir relaciones colaborativas y de confianza con las personas con las que trabaja que inspiren confianza, fomenten el cambio en las prácticas y desencadenen el crecimiento profesional. Serie de talleres de dos partes.
Aprenda más
Dentro de la mente de un niño: Los Touchpoints del desarrollo
Comienza Febrero 4
Aprenda cómo puede ingresar al mundo de cada niño, comprender lo que están experimentando y apoyar mejor su proceso de desarrollo único. Serie de talleres de cuatro partes.
Aprenda más
Actuar temprano: asociación con familias para evaluaciones y referencias del desarrollo
Comienza Febrero 11
Utilice el Enfoque Touchpoints para involucrar de manera colaborativa a las familias en procesos de evaluación del desarrollo y referencias para ayudar a las familias a actuar temprano. Curso online de 15 horas. ¡CEU/CME disponibles!
Aprenda más
Uso del Enfoque Touchpoints con familias en recuperación
Febrero 27, taller de medio día
Explore cómo el Enfoque Touchpoints puede ayudar a los proveedores a crear y fomentar asociaciones sólidas y de confianza con familias afectadas por el trastorno por uso de sustancias (SUD). Se requiere capacitación previa en Touchpoints.
Aprenda más
Programa de capacitación del Sistema de observación del comportamiento del recién nacido (NBO)
Capacitaciones en Marzo 6 & 18, Abril 3, Mayo 13, y Junio 3
Este programa de capacitación en línea de 11,5 horas presenta la NBO, una herramienta de construcción de relaciones centrada en los bebés y centrada en la familia, diseñada para fomentar el desarrollo de una relación positiva entre padres e hijos. ¡Ahora se ofrecen capacitaciones en francés y español! CEUs/CMEs disponibles
Aprenda más
Introducción a la Escala de Evaluación del Comportamiento Neonatal (NBAS)
Marzo 17
Este curso en línea de 6 horas presenta la historia, el marco conceptual y el contenido de la NBAS, con una descripción general del funcionamiento neuroconductual del bebé y la NBAS como herramienta para capturar este funcionamiento en los primeros dos meses de vida. CEUs/CMEs disponibles
Aprenda más
Uso de la NBO con familias en recuperación del uso de sustancias
Abril 10, taller de medio día
Amplíe su práctica fundamental de NBO aplicando la lente AMOR para comprender el comportamiento y el funcionamiento de los bebés. Explore cómo la NBO contribuye a los objetivos de recuperación tanto para el bebé en síndrome de abstinencia como para sus padres en su propio proceso de recuperación. Se requiere formación previa de NBO.
Aprenda más
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¿Le gustaría llevar estas capacitaciones de BTC a su programa, organización o comunidad?
Los facilitadores de BTC pueden ofrecer nuestros cursos a su grupo específico. También podemos personalizar las capacitaciones para satisfacer sus necesidades de aprendizaje profesional.
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El Instituto Colaborativo de Aprendizaje Temprano Indígena
presentó su investigación de indagación comunitaria realizada por cuatro Comunidades de Práctica de Aprendizaje Temprano Indígenas en un simposio el 15 de noviembre. El simposio fue organizado por el Centro de Estudios Indígenas Americanos y el Departamento de Estudios Indígenas Americanos de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA).
El simposio se centró en un número especial reciente de la revista American Indian Culture and Research Journal, publicado por el Centro de Estudios Indígenas Americanos de UCLA, que presentaba el trabajo del Instituto IELC. La cuestión del acceso abierto está disponible gratuitamente.
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Catherine Knowles-O'Brien, EdD, Gerente de Proyectos y Facilitadora de Personal, presentó un taller titulado "Construyendo relaciones con familias basadas en fortalezas", en la Conferencia Virtual Internacional Together for Families en octubre.
Christina Mondi-Rago, PhD, Líder de Investigación y Evaluación; Joanne Roberts, PhD, Subdirectora de Investigación y Evaluación; y Lindsay Boyer, MS, Coordinadora de Investigación, presentó un taller titulado Research Coordinator, presented a workshop, titled "Working with Pregnant and Postpartum People to Address Maternal and Child Morbidity and Mortality: The Role of Home Visiting", en la Conferencia Internacional de Padres como Maestros en San Diego en octubre.
Joshua Sparrow, MD, DFAACAP, Director Ejecutivo, presidió una presentación y un panel de discusión sobre el documental "Imagining the Indian: The Fight Against Native American Mascoting and for Indigenous Children's Mental Health and Wellbeing", proyectado en la Reunión Anual de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente en Seattle en octubre. También se desempeñó como panelista en la Reunión Anual de la AACAP sobre una sesión de Perspectivas Clínicas que incluyó la presentación de su entrevista con el fallecido Phil Lister, MD, sobre su libro sobre cómo su pequeña hija afronta y le da sentido a su enfermedad terminal y muerte, A Short Good Life. El propio Dr. Lister, también psiquiatra infantil, murió unas semanas después de que se grabara esta entrevista.
Dos miembros del personal de BTC presentaron en la Asamblea Nacional para la Participación Familiar en Denver en octubre, organizada por la Asociación Nacional para la Participación Familiar, Escolar y Comunitaria:
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M. Dewana Thompson, PhD, Directora del Equipo Nacional de Capacitación, presentó un taller titulado"Building Strengths-based Relationships with Families When We Feel Exhausted."
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Julie Kim, PhD, Investigadora postdoctoral, copresentó un taller sobre Dreme Family Math. También presentó un cartel titulado "Supporting Children's Early Math Learning through Strengths-based Home-School Collaboration."
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Staff News and Publications | |
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Joshua Sparrow, MD, DFAACAP, Director Ejecutivo y el Dr. Walter Gilliam, Director Ejecutivo del Buffett Early Childhood Institute de la Universidad de Nebraska, fueron honrados con la ceremonia inaugural Premio Parents as Teachers Research Trailblazers en la Conferencia Internacional de Padres como Maestros en San Diego en octubre. Fueron reconocidos por su investigación innovadora sobre el desarrollo de la primera infancia y el apoyo familiar, su trabajo influyente en la educación de la primera infancia y su dedicación para abordar los determinantes sociales, económicos y relacionados con el racismo de la salud y la salud mental.
Christina Mondi-Rago, PhD, Líder de investigación y evaluación, coautor de un artículo,"Structural inequality modified midlife outcomes of a multisystemic early childhood program," en la edición de septiembre de 2024 de Families, Systems, & Health.
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BTC da la bienvenida al nuevo personal
Kat Su, MA, se ha incorporado a BTC como Coordinador de Investigación de la Unidad de Investigación y Evaluación. Tiene una maestría en psicología escolar y le apasiona utilizar la psicología para promover la equidad en salud. Anteriormente trabajó en el laboratorio play2Prevent, donde contribuyó a intervenciones de salud digital que promueven la salud mental de los adolescentes.
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La Unidad de Investigación y Evaluación de BTC está aceptando solicitudes para un Científico del personal. | |
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ACERCA DE BTC
El Brazelton Touchpoints Center (BTC) brinda desarrollo profesional y de liderazgo, aprendizaje y cambio organizacional, e investigación y evaluación para profesionales que trabajan con la familia en pediatría, primera infancia, salud mental infantil, bibliotecas y museos para niños, visitas domiciliarias y bienestar infantil. BTC es el hogar de Touchpoints Approach, el Brazelton Institute (los sistemas de Observaciones de Comportamiento de Recién Nacidos y la Escala de Evaluación de Comportamiento Neonatal), el Instituto de Colaboración de Aprendizaje Temprano Indígena, Conexiones Familiares y el equipo de Investigación y Evaluación de BTC. En BTC, nos dedicamos a crear una comunidad duradera en la que prosperen la equidad, la diversidad, la inclusión, la pertenencia y el antirracismo.
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¡NO SE PIERDA NINGÚN EVENTO O CAPACITACIONES PRÓXIMAS!
SÍGANOS EN REDES SOCIALES
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