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Para español está abajo

Dear Fellow Beacon Parents,


Earlier this month, the Beacon Network sent information to our families expressing concerns with the DPS Board’s proposed Executive Limitations policy.  The Executive Limitations policy is a proposal for standard teacher rights and protections.  As proposed, this policy will actually hurt affected innovation school teachers, students, and families.

In addition to potentially violating the legal framework for innovation as outlined in the Innovation Schools Act of 2008, the DPS Board of Education is not putting the needs of “our students, families, and staff first” as they have indicated as a priority.


Colorado law requires that any school board making revisions to the innovation plan and any agreed-to provisions of the collective bargaining agreement to work in collaboration with the affected innovation school or schools included in the innovation school zone.  The DPS Board of Education did not consult or collaborate with our school, our teachers, our families, or our students when coming up with the proposed Executive Limitations policy.  

By moving forward with the proposed executive limitations, the voices of our community are not being heard, and the choices of our staff are not being considered.  If implemented, the Executive Limitation policy will negatively impact the Beacon Network’s ability to deliver on the promises made in our innovation plan between the district, teachers, families, and students.  

These talking points outline how these changes would impact our schools, the benefits of innovation status, and clarify any misconceptions about how school innovation plans affect teachers’ rights.


How You Can Help:

After receiving feedback from other Beacon Parent Ambassadors and Parent Council members, we are sending the attached letter to the DPS Board of Education. Please review, and if you agree, sign the petition requesting the DPS Board to not move forward with the Executive Limitations policy.  


Please also share your story with the DPS Board by email or by other events outlined below.  The school will be sending more information on ways you can stay involved in this important matter.


Finally, if you would like more information about the details outlined in the approved innovation plans for Grant Beacon or Kepner Beacon Middle Schools that were co-created between staff, families, and community members, they can be found on the DPS Website and the CDE Website


Thank you for your support and your time.



Matt Sands,



GBMS Parent Council Representative

Claudia Carrillo,



KBMS SAB Board Chair.

Please review the letter and complete the form with your approval.  


Along with the letter, we have the following events coming up as well:

  • Attend Innovation Town Hall on March 9th (5-6pm)
  • Information will follow 
  • Meet with Board Members: 
  • We have a meeting with Vice President Anderson and Treasurer Esserman on March 7th. Let us know if you are interested in joining us.
  • Send Personal Emails to the DPS Board of Education
  • Share your story
  • Ask 1-2 sample questions 
  • Let them know how it will impact your child. 
  • Interested in Public Comment
  • March 10th, March 24th (sign up by 5 p.m. the day before the meeting)
  • Email us if you want to sign up for public comment. 

Estimados padres de Beacon,


A principios de este mes, La red de la escuela Beacon envió información a nuestras familias expresando su preocupación por la política de limitaciones ejecutivas propuesta por la mesa directiva de DPS. La política de limitaciones ejecutivas es una propuesta para los derechos y protecciones estándar de los maestros. Tal como se propuso, esta política en realidad perjudica a los maestros, estudiantes y familias de escuelas de innovación.


Además de violar potencialmente el marco legal para la innovación como se describe en la Ley de Escuelas de Innovación de 2008, la mesa de Educación de DPS no está priorizando las necesidades de "nuestros estudiantes, familias y personal", como habian indicado que era una prioridad.


La ley de Colorado requiere que cualquier mesa directiva escolar que realice revisiones al plan de innovación y cualquier disposición acordada de la negociación colectiva trabaje en colaboración con la escuela de innovación afectada o las escuelas incluidas en la zona de escuelas de innovación. La mesa directiva de Educación de DPS no consultó ni colaboró ​​con nuestra escuela, nuestros maestros, nuestras familias o nuestros estudiantes al elaborar la política de limitaciones ejecutivas propuesta.


Al seguir adelante con las limitaciones ejecutivas propuestas, las voces de nuestra comunidad no se escuchan y las opciones de nuestro personal no se consideran. Si se implementa, la política de limitación ejecutiva tendrá un impacto negativo en la capacidad de las Escuelas de la red Beacon para cumplir las promesas hechas en nuestro plan de innovación entre el distrito, los maestros, las familias y los estudiantes.


Estos puntos de conversación describen cómo estos cambios afectarían a nuestras escuelas, los beneficios del estado de innovación y para aclarar cualquier concepto equivocado sobre cómo los planes de innovación escolar afectan los derechos de los maestros.


Cómo puede usted ayudar:

Después de recibir comentarios de otros padres embajadores de Beacon y miembros del Consejo de padres, enviamos la carta adjunta a la mesa directiva de Educación de DPS. Revise y, si está de acuerdo, firme la petición solicitando a la mesa directiva de DPS que no siga adelante con la política de limitaciones ejecutivas.



Comparta también su historia con la mesa directiva de DPS por correo electrónico o durante otros eventos que se describen a continuación. La escuela enviará más información sobre las formas en que puede participar en este importante asunto.


Finalmente, si desea obtener más información sobre los detalles descritos en los planes de innovación aprobados para las escuelas secundarias Grant Beacon o Kepner Beacon que fueron creados entre el personal, las familias y los miembros de la comunidad, puede encontrarlos en el sitio web de DPS y el CDE. Sitio web.


Gracias por su apoyo y su tiempo



Matt Sands,              

Representante del Consejo de Padres de GBMS



Claudia Carrillo,



Presidenta del Consejo de SAB de KBMS



Firmar la carta que se enviará a la mesa directiva de Educación de DPS y compartelo con otros padres


Junto con la carta, también tenemos los siguientes elementos de acción:

Reunirse con los miembros de la junta: 

  • Tenemos una reunión con el Director Anderson 7 de marzo. Déjanos saber si están interesados en asistir.

Enviar correos electrónicos personales a la mesa directiva de DPS

  • Comparte su historia
  • Haz preguntas 1-2 como ejemplo
  • Hágales saber cómo afectará a su hijo.

Apuntarse para dar comentario público con la reunión de la mesa directiva de DPS

  • El 24 de febrero, el 10 de marzo , el 24 de marzo (apuntase antes de las  5 p.m. o el dia anterior de la junta)
  • Déjanos saber si estan interesados en dar comentario publico


Muchas gracias por todo!