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Volume 86 | May 7, 2020
Dear parents and guardians,

The world’s cultures are found throughout the City School District of New Rochelle.

We see it in so many wonderful events such as African dance lessons and Día de los Muertos celebrations. We see it in the 40 flags that line the rafters in the New Rochelle High School “Embassy” entrance, representing the heritages of the school’s students.
We honor this diversity in the books read in our earliest classes, and woven into the lessons we teach. Even more fundamentally, it is in the training principals, teachers, and staff receive.

Today we celebrate the many ways in which we collectively draw on the heritages in our community to elevate the education we provide; It’s codified in our Mission Statement: "The City School District of New Rochelle, through an active partnership amongst community, parents, staff and students, will provide a high quality and challenging education for every child,  in a safe, nurturing environment   that embraces our rich diversity and drives our success ." 

The District participated in a three-year professional development program on Cultural Competence and Diversity Training with New York University. All our principals have been trained in these areas and have studied the potential impacts of "privilege," "deficit thinking,” and "microaggressions." After extensive training, we believe our principals are able to bring the lessons learned back to their staff, holding information sessions and discussions on cultural competence, arranging teacher-driven workshops and administering a self-assessment survey for all staff to determine their own internal ideas and feelings about equity and diversity.

Some examples of the books students enjoy include those that teacher Randi Kamer utilizes at William B. Ward Elementary School: Titles like The Colors of Us by Karen Katz and It’s Okay to Be Different by Todd Parr.

The annual Black History Month Celebration in New Rochelle High School always proves to be a highlight of our year, bringing together artworks and performances from students throughout our District.

New Rochelle schools have treated their students to interactive showings of Addy & Uno, an off-Broadway musical that mixes puppets and live actors and celebrates people of different abilities.

Afterschool activities include the International Club at Isaac E. Young Middle School; It began as a gathering to help English as a New Language students and newcomers to the district from other countries to become acclimated with the school and the community. It has since grown into a broad group of students from many backgrounds coming together to socialize, read together and join in school service activities.

This year, IEYMS put a focus on viewing historical events from several different points of view, challenging traditional views of milestone occurrences to explore the varying ways they are viewed by groups of people involved in them. History is not static, we understand this.

Albert Leonard Middle School enjoys a strong link with STOMP Out Bullying and it students attend the organization’s Culture Shock event, in which participants look at our society and commit to doing our best to end hatred, discrimination and bullying.
Columbus Elementary School has asked one of its leadership teams to apply a laser-focus on enhancing history and social studies lessons to match the state curriculum requirements with lessons relevant to the students’ backgrounds. History is experience, and experiences vary.

We strive to do more to explore the richness that comes with this District where families speak more than 50 languages. Our newly appointed Assistant Superintendent of Human Resources, Ryan Reed, is committed to hiring the best staff throughout the District that reflects the myriad facets of our student population.
Through our training, hiring, teaching and many activities, we continue to celebrate the many heritages and traditions that are woven together into the fabric of this wonderful city.

Thank you,
Sincerely,
Dr. Laura Feijóo
Superintendent
Queridos padres y guardianes,

Las culturas del mundo se encuentran en todo el Distrito Escolar de la Ciudad de New Rochelle.

Lo vemos en muchos eventos maravillosos, como clases de baile africano y celebraciones del Día de los Muertos. Lo vemos en las 40 banderas que bordean las vigas de la entrada de la "Embajada" de la Escuela Secundaria New Rochelle, que representan las herencias de los estudiantes de la escuela.

Honramos esta diversidad en los libros leídos en nuestras primeras clases y entretejidos en las lecciones que enseñamos. Aún más fundamentalmente, es en la capacitación que reciben los directores, maestros y personal.

Hoy celebramos las muchas formas en que colectivamente recurrimos al patrimonio en nuestra comunidad para elevar la educación que brindamos; Está codificado en nuestra Declaración de Misión: "El Distrito Escolar de la Ciudad de New Rochelle, a través de una asociación activa entre la comunidad, los padres, el personal y los estudiantes, proporcionará una educación de alta calidad y desafiante para cada niño, en un ambiente seguro y acogedor que abraza nuestro rica diversidad e impulsa nuestro éxito ".

El Distrito participó en un programa de desarrollo profesional de tres años sobre Competencia Cultural y Capacitación en Diversidad con la Universidad de Nueva York. Todos nuestros directores han sido capacitados en estas áreas y han estudiado los posibles impactos de "privilegio", "pensamiento deficitario" y "microagresiones". Después de una amplia capacitación, creemos que nuestros directores pueden llevar las lecciones aprendidas a su personal, organizando sesiones informativas y debates sobre competencia cultural, organizando talleres dirigidos por docentes y administrando una encuesta de autoevaluación para todo el personal para determinar sus propias ideas y sentimientos internos sobre la equidad y la diversidad.

Algunos ejemplos de los libros que los estudiantes disfrutan incluyen aquellos que la maestra Randi Kamer utiliza en la Escuela Primaria William B. Ward: Títulos como The Colors of Us de Karen Katz y Está bien ser diferente de Todd Parr.

La celebración anual del Mes de la Historia Negra en New Rochelle High School siempre demuestra ser un punto culminante de nuestro año, ya que reúne obras de arte y actuaciones de estudiantes de todo nuestro Distrito.

Las escuelas de New Rochelle han tratado a sus alumnos con presentaciones interactivas de Addy & Uno, un musical fuera de Broadway que mezcla títeres y actores en vivo y celebra a personas de diferentes habilidades.

Las actividades después de la escuela incluyen el Club Internacional en la Escuela Intermedia Isaac E. Young; Comenzó como una reunión para ayudar a los estudiantes de Inglés como nuevo idioma y recién llegados al distrito de otros países a acostumbrarse a la escuela y la comunidad. Desde entonces se ha convertido en un amplio grupo de estudiantes de muchos orígenes que se unen para socializar, leer juntos y participar en actividades de servicio escolar.

Este año, IEYMS se enfocó en ver los eventos históricos desde varios puntos de vista diferentes, desafiando las vistas tradicionales de los acontecimientos importantes para explorar las diferentes formas en que son vistos por grupos de personas involucradas en ellos. La historia no es estática, entendemos esto.

La Escuela Intermedia Albert Leonard disfruta de un fuerte vínculo con STOMP Out Bullying y sus estudiantes asisten al evento Culture Shock de la organización, en el que los participantes miran a nuestra sociedad y se comprometen a hacer todo lo posible para acabar con el odio, la discriminación y el bullying.

La Escuela Primaria Columbus ha pedido a uno de sus equipos de liderazgo que aplique un enfoque láser para mejorar las lecciones de historia y estudios sociales para que coincida con los requisitos del plan de estudios estatal con las lecciones relevantes para los antecedentes de los estudiantes. La historia es experiencia, y las experiencias varían.

Nos esforzamos por hacer más para explorar la riqueza que viene con este distrito donde las familias hablan más de 50 idiomas. Nuestro recién nombrado Asistente del Superintendente de Recursos Humanos, Ryan Reed, se compromete a contratar al mejor personal en todo el Distrito que refleje las innumerables facetas de nuestra población estudiantil.

A través de nuestra capacitación, contratación, enseñanza y muchas actividades, continuamos celebrando las numerosas herencias y tradiciones que se entrelazan en el tejido de esta maravillosa ciudad.

Gracias,
Atentamente,
Dra. Laura Feijóo
Superintendente
Contact the Superintendent at lfeijoo@nredlearn.org or (914) 576-4200.