Nieuwsbrief 3

19 september 2025

Beste ouders / verzorgers,

Stichting Onderwijs Combina bestaat 30 jaar. 

Hier willen we graag met iedereen bij stilstaan door dit moment te vieren. 

De commissie is druk bezig met het bedenken van de activiteiten voor de kinderen. 

Deze zullen in de maand november plaatsvinden.  

In november zal ook de Kinderboekenweek centraal staan met een boekenmarkt. 

Door de hoeveelheid activiteiten hebben we besloten dit jaar geen Avond van het boek 

te doen, maar de avond te verplaatsen richting de maand maart/april rondom de Dag van de vlag. 

De informatie met de data en de activiteiten krijgt u nog te horen. 

Hartelijke groeten,

Claudia Baur

Parkeren

Wij zijn blij om te zien dat er veel ouders zijn die op de juiste wijze parkeren, hartelijk dank! 

We schrikken nog wel dat er toch nog auto's zijn die midden op de drempel stilstaan of op het zandpad voor het hek. 

Het is belangrijk dat we allemaal rekening houden met de veiligheid van de kinderen en ouders. 

De drempel moet ten allen tijde vrij blijven van verkeer, ook als u staat te wachten om aan te sluiten in de rij. 

Ophalen rotonde

Wanneer u uw kind komt ophalen bij de rotonde, komt het weleens voor dat u uw kind niet direct ziet. 

Wit u dan rondrijden op de rotonde in plaats van stilstaan en toeteren?

Dit zorgt voor een vlottere doorstroom op de rotonde. 

Schoolfotograaf

Afgelopen week heeft uw kind een envelopje meegekregen van de schoolfotograaf.

Als u een foto wilt bestellen, kunt u het formuliertje invullen en het geld in de envelop doen en aan de leerkracht geven. De foto's worden gemaakt in de week van 20 oktober. We zullen van te voren via parro laten weten wanneer de groep van uw kind aan de beurt is.

Week tegen pesten

Zoals elk schooljaar doen we mee met de Week tegen pesten, dit jaar is dat van 22 t/m 26 september.

in deze week staan we extra stil bij de effecten van pesten, maar ook wat je kunt doen als je ziet dat iemand gepest wordt of als je het zelf meemaakt en hoe je ervoor kunt zorgen dat pesten minder voorkomt.

Het thema van dit jaar is "Kijk eens door een andere bril en zie: je klas is een team". We doen in alle groepen activiteiten binnen dit thema om dit belangrijke onderwerp bespreekbaar te maken.

Vanzelfsprekend besteden we gedurende het hele schooljaar aandacht aan pesten en wordt dit niet toegestaan.

Studiedag 20 oktober

Maandag 20 oktober is een studiedag. Prikichi, de basisschool, de middagopvang en Time2Play zijn gesloten.

De Schakelraad is een samenwerking tussen ouders en leerkrachten. Samen denken we na over schoolbrede thema’s, van communicatie en sfeer tot ouderbetrokkenheid en schoolbeleid. Het is géén klachtencommissie, maar juist een positieve denktank vol ideeën, suggesties en oplossingen.

Wil jij iets kwijt? Of wil je meedenken?

Laat het weten via schakelraad@schakelaruba.com of spreek gerust één van de leden aan op het schoolplein!

De leden van de Schakelraad zijn (v.l.n.r.):

• Birgitte Niessen - leerkracht van groep 4A
• Bouwe Heida - leerkracht van groep 3B
• Virgil Oehlers - vader van Thiago in groep 3
• Dinotra Namomi Herde - moeder van Ivy in groep 2
• Carolina Merryweather - moeder van Herbert in groep 8
• Linda Caenen - moeder van Matthieu in groep 5 en Sofie in groep 6

Wij zijn het schooljaar enthousiast gestart. Dit jaar zijn wij verhuisd naar een nieuw lokaal en we hebben er een nieuwe juf bij: juf Lynneth. Ook mochten wij nieuwe kindjes verwelkomen. Samen vormen we nu een gezellige groep en maken we er een mooi schooljaar van.

De eerste twee weken stonden in het teken van wennen: aan de nieuwe klas, de juffen, de groep en natuurlijk aan elkaars namen. Daarna zijn we gestart met ons eerste thema: “Ik en mijn familie bewegen door het huis”.

In de kring hebben we woordkaarten gebruikt die bij het thema horen, we hebben gespeeld en ons verkleed in de huishoek en lekker geknutseld. Iedereen mocht een eigen fotolijstje verven, daar een foto opplakken en het lijstje versieren. Daarna vertelden de kinderen trots wie er allemaal op hun foto staan. Als afsluiting hadden de juffen een leuk parcours in de klas klaargezet, waarbij we echt konden “bewegen door het huis”.

Deze week hadden we een thema-vrije week. Samen met de juf  ontdekten we de verfspinner. Met pipetjes deden we verf op het papier en daarna mochten we heel hard draaien. Wat een prachtig resultaat en wat was dat cool! Al onze mooie kunstwerken kunnen jullie bij ons raam komen bewonderen.

Daarnaast oefenen we in de kring ook met het leren herkennen van vormen en kleuren.

Samen maken we er een jaar vol plezier en ontdekkingen van!

Wij zijn groep 5/6b. In onze klas zitten kinderen uit groep 5 en kinderen uit groep 6. Aan het begin van het jaar moesten we daar nog een beetje wennen, maar nu gaat het heel goed. Groep 6 heeft gewoon de lessen van groep 6 en groep 5 de lessen van groep 5. Soms luisteren en doen we ook wel eens mee met een opdrachten van de andere groep.

Bij taal maken wij taalproducten. Wij werken vier weken aan een onderwerp en maken in die vier weken iets en gaan dat aan het einde van het blok aan de klas presenteren. Bij groep 6 gaat het over gebarentaal. Zij maken een infographic over gebarentaal. Groep 6 heeft ook geleerd hoe ze hun naam in gebarentaal kunnen spellen en wat hun naamgebaar is. 

In groep 5 gaat het over woordenboeken. We hebben geleerd dat een woordenboek op de volgorde van het alfabet staat. We hebben ook geoefend met woorden op volgorde van het alfabet te zetten. We hebben ook de namen van de jongens en meisjes in onze klas op volgorde van het alfabet gezet. De rest van het blok ging over het maken van een eigen woordenboek. Je mocht zelf een onderwerp bepalen. We hebben woordenboeken die gaan over dieren, mountainbiken, ballet, Engeland en nog veel meer.  

 We hebben met de hele klas een alfabet gemaakt met dieren. Ieder kind kreeg een letter en heeft daar een tekening bij gemaakt. De letter q deed niet mee. Die vonden we toch wel erg lastig. 

We zijn nu bezig met het maken van een 3d tekening. We maken een aquarium en mogen zelf bepalen welke dieren er in het aquarium te zien zijn.