Nieuwsbrief 4

3 oktober 2025

Studiedag 20 oktober

Maandag 20 oktober is een studiedag. Prikichi, de basisschool, de middagopvang en Time2Play zijn gesloten.

Schoolfotograaf

In de week van 21 t/m 24 oktober komt de schoolfotograaf op school.

Op Parro kunt u lezen wanneer de groep van uw kind aan de beurt is.

De week tegen het pesten

Afgelopen week stond in het teken van ‘De week tegen Pesten’.

In groep 1/2b besteden wij dagelijks tijd aan hoe we op een fijne manier met elkaar omgaan. Zo hebben wij wat belangrijke afspraken met elkaar gemaakt:

“Zeg jij stop, dan hou ik op”

“Ruzie maken, bah wat naar, praat toch eens rustig met elkaar”

Ook leerden we bij Kwink over ‘de aardigspreker’: denk na voordat je iets zegt en zeg het op een aardige manier. 

De kinderen helpen elkaar hierbij heel goed en herinneren elkaar regelmatig aan de aardigspreker.

We hebben in die week een mooie vriendschapsarmband voor elkaar gemaakt.

We kregen allemaal een klein briefje en mochten daarop onze lievelingskleuren kleuren.

Alle briefjes werden met naam erop dichtgevouwen en gingen in een mand.

Om de beurt mochten we een briefje pakken en voor dat kind maakten we in die kleuren een mooie vriendschapsarmband.

De kinderen deden dat ontzettend goed en keken goed naar de juiste kleuren voor een ander, dus niet kralen kiezen die jij zelf mooi vindt. En als we twijfelden, vroegen we eerst even of de ander dit een mooie kraal vond.

Wat zijn wij toch een fijne groep met elkaar!

We mochten deze week ook allemaal nog een grappige bril opzetten. Want het thema van ‘De week tegen Pesten’ was natuurlijk ‘Kijk ’s door een andere bril’.

Daarna liepen we door de klas en moesten we iemand zoeken met een andere bril.

We ruilden van bril; wat zie je nu als je door de bril van een ander kijkt?

Jij ziet misschien dit, de ander ziet dat, maar dat is allemaal okay.

De kinderen vonden het hilarisch!

Thema wonen

We werken op dit moment met het thema ‘wonen’. 

We bekijken verschillende soorten huizen, zoals rijtjeshuizen, flats, boerderijen en vrijstaande huizen. Ook leren we daarbij dat huizen overal op de wereld anders zijn.

We hebben foto’s bekeken van ons eigen huis. De kinderen mochten met hun foto op het digibord in de kring vertellen over hun huis en waarom het zo'n fijne plek is om te wonen.

De kinderen leren zo een beschrijving maken, zoals het type huis, de grootte, de vorm, de kleur en elementen zoals deur en ramen en wie er allemaal woont.

In het ankerverhaal van Giraf en Kangoeroe ontdekken we de voor- en nadelen van een klein en een groot huis. 

Ons volgende thema is 'avontuur', dit zal mooi aansluiten bij de Kinderboekenweek!

In het nieuwe blok van taal hebben we het gehad over spannende verhalen. De kinderen hebben allemaal een voorwerp meegenomen van thuis. Hier hebben ze een spannend verhaal over verteld. Vervolgens gaan ze dit spannende verhaal omvormen tot een flitsverhaal. Ze leren het verhaal spannend maken door bijvoeglijke naamwoorden, bijzondere werkwoorden en figuurlijk taalgebruik te gebruiken. Hieronder lees je de verhalen achter de meegenomen voorwerpen van Di’Noah, Floris, Valerie en Penelope.

Di’Noah

Mijn eerste creatie van lego.                                                                        

Ik kwam net thuis van school en had zin om met mijn lego te spelen. Ik wist niet wat ik moest maken, ik zette maar wat blokjes op elkaar totdat ik zag dat ik een lego poppetje had. Ik vond hem fantastisch en geweldig en toen kwam mijn vriend bij me spelen. Ik liet hem mijn creatie zien, hij zei dat ie hem ook super en geweldig vond. Hij wilde hem zelfs voor wel 100 euro kopen! Mijn moeder was toen ook trots dat ze zag dat ik mijn eerste creatie van lego had gemaakt.

Floris

Mijn voorwerp dat ik heb meegenomen is een Lego Cruiseschip. Ik heb het meegenomen omdat er een heel verhaal achter zit. Het is mee verhuisd naar 3 verschillende fantastische huizen en ook 2 keer verloren. De eerste keer was op de echte Cruise Ship toen hij niet eens in elkaar was. Gelukkig heeft een super lieve schoonmaakster hem gevonden. De 2de keer was toen we verhuisden. Ik heb hem op een grote bank laten liggen maar we konden hem weer ophalen.

Penelope

Mijn onderwerp heet Sparkles, ze is een unicorn. Ik was onderweg naar Spanje en was in het vliegtuig. Ik ben haar kwijtgeraakt! Ik had haar in mijn rugzak gestopt, maar wanneer ik mijn water wilde drinken, kon ik haar niet meer vinden. Ik ging terug rennen naar het vliegtuig en vond Sparkles weer. Hij lag precies op de plek waar ik had gezeten! Ze zat gewoon rustig TV te kijken!

Valerie

Ik kwam aan bij de Denver Airport Hotel Western toen ik me realiseerde dat ik mijn zwarte rugzak in een shuttle vol mensen liet zitten! Maandenlang zocht ik op mijn laptop bij gevonden voorwerpen voor mijn rugzak. Niks. Tot mijn geluk, ongeveer 3 maanden later, hebben we mijn zwarte rugzak eindelijk gevonden!