Sélection de ressources du mois
M à 2è: Carton Rouge – Ne t’emballe pas trop vite pour les emballages! Vinz et Lou font leurs courses au supermarché. Alors que Lou choisit des produits en format familial, Vinz ne choisit que des produits en portions individuelles, avec beaucoup d’emballage. C’est au moment de sortir les poubelles que l’affaire se corse... Prendre conscience des conséquences environnementales de nos choix peut entraîner à consommer de manière plus intelligente et responsable. La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l’importance d’éviter les produits avec le suremballage et les produits jetables. Le guide offre plusieurs questions pour aborder une discussion ou un débat autour de l’enjeu en question, des jeux de rôle et des activités pratiques pour réduire les déchets en modifiant ses pratiques d’achats.
3è à 6è: Génération Consommation
Diego vient de recevoir en cadeau le tout dernier modèle de lecteur MP3. Alors que, très fier, il le montre à tous ses amis, on apprend qu’il a jeté l’ancien modèle. Paola et Lou s’étonnent qu’il n’ait pas pensé à le donner à quelqu’un… S’ensuit une discussion sur les conditions de fabrication de ces objets, dans laquelle chacun sait ou croit savoir quelque chose. La vidéo est accompagnée d'un guide pédagogique qui vise à sensibiliser les élèves à prendre conscience de l’importance de la responsabilité du consommateur et d’éviter le gaspillage en recyclant, réutiliser, faire un don ou réparer nos objets électroniques.
4è à 8è: Trousse d'action Sacs réutilisables de LST pour les niveaux élémentaires et intermédiaires
Dans cette ressource, une série d'activités amusantes permettent aux élèves de se familiariser avec la notion de réutilisation, qui est donnée comme supérieure au recyclage. Pour réduire le nombre de sacs de plastique en circulation, les élèves confectionnent leurs propres sacs réutilisables à partir de vieux bouts de tissus. Cette ressource propose également une activité permettant aux élèves de relier leur apprentissage aux ODD et d'appliquer les connaissances qu'ils ont acquises tout au long de cette trousse d'action pour réfléchir de manière critique à ces objectifs. Grâce à des activités interactives et des projets pratiques, les enseignants peuvent aider les élèves à comprendre l'importance des ODD et la manière dont ils peuvent faire une différence. En présentant les ODD aux élèves, ils peuvent mieux comprendre comment leurs actions peuvent contribuer à créer un monde plus durable.
7è à 12è: Journée sans achats
La Journée sans achats est utilisée comme point de départ pour réfléchir au rôle que la consommation tient dans nos vies et dans notre culture. Les élèves apprennent la définition du consumérisme, et envisagent ses bénéfices et ses désavantages. Ils dressent une liste de leurs derniers achats et les considèrent sous l’angle du besoin, plutôt que de l’envie. On présente ensuite la Journée sans achats, et on discute son but et ses mérites.
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