Estimada comunidad de Putnam Valley:

Ayer tuvimos el honor de dar la bienvenida a nuestras escuelas a la Dra. Betty Rosa, Comisionada de Educación, junto con la Comisionada Adjunta Angelique Johnson-Dingle, el Canciller Lester Young, la Regente Fran Wills y el Comisionado Asistente David Frank.

Durante los últimos años, el Departamento de Educación del Estado de Nueva York se ha centrado en desarrollar e implementar la iniciativa "NY Inspires" y el "Retrato del Graduado" (*Portrait of a Graduate*); ambos forman parte de un esfuerzo a nivel estatal para reimaginar la educación en Nueva York. A medida que continuamos esta labor en Putnam Valley, muchos de los temas vinculados a "NY Inspires" —incluyendo el aprendizaje basado en la indagación, la evaluación auténtica, la voz de los estudiantes y la aplicación en el mundo real— se alinean estrechamente con las prácticas que ya se llevan a cabo en nuestras aulas.

La Dra. Rosa expresó su interés en visitar Putnam Valley tras enterarse de la labor que realizamos en todo el distrito, y deseaba tener la oportunidad de conocer nuestros programas de primera mano. Nos sentimos orgullosos de mostrar las atractivas experiencias de aprendizaje que tienen lugar en todas nuestras escuelas.

La visita incluyó paradas en los tres edificios, con estudiantes ayudando a guiar la experiencia en cada nivel educativo. En la escuela secundaria (*High School*), nuestro estudiante con el mejor promedio (*Valedictorian*), el segundo mejor promedio (*Salutatorian*) y los representantes estudiantiles ante la Junta de Educación dirigieron un recorrido tipo "galería" (*gallery walk*) destacando las oportunidades disponibles para los alumnos de PVHS: desde proyectos de arte, CAS y TOK, hasta el Sello de Bilingüismo, el equipo técnico de escenario, música, educación física adaptada y más. En la escuela media (*Middle School*), las aulas mostraron a los estudiantes inmersos en el aprendizaje basado en la indagación. En la escuela primaria (*Elementary School*), la visita comenzó con una clase de segundo grado dando la bienvenida a la Comisionada con una canción y concluyó con estudiantes de cuarto grado demostrando sus habilidades de programación informática haciendo volar drones.

Al concluir su visita, la Comisionada Rosa reflexionó sobre la sólida cultura, la claridad de propósito y el aprendizaje auténtico de los estudiantes que observó en todo el distrito. Agradecemos sus comentarios.

La Comisionada Rosa compartió:

"Es evidente que han estado realizando esta labor desde hace bastante tiempo".

"Las sonrisas de sus maestros nos revelan claramente el tipo de cultura que han construido".

"Tienen muy clara su hoja de ruta y su dirección".

"Saben cómo es una educación de alta calidad".

"Sus estudiantes están aplicando ese aprendizaje... ustedes están viviendo el 'Retrato del Graduado'".

Para obtener más información sobre "NY Inspires" y el "Retrato del Graduado", por favor visite los enlaces que aparecen a continuación. Me siento increíblemente orgulloso de lo que podemos ofrecer a nuestros estudiantes aquí en Putnam Valley, algo que ha sido posible gracias al extraordinario equipo de docentes y personal, cuya dedicación y esmero dan vida a estas experiencias cada día. Es el apoyo de nuestra comunidad lo que hace posible todo esto.

Gracias,

Dr. Jeremy Luft

Superintendente de Escuelas

En la imagen: Neil Boyle, superintendente de PNW BOCES; David Frank, comisionado adjunto de Alianzas Estratégicas; la comisionada Rosa; el mejor promedio de la promoción, Massimo Cartategui; el segundo mejor promedio, Kaitlyn Caruso; el canciller Young; el Dr. Luft; y el regente Wills.

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Los científicos de cuarto grado de la Escuela Primaria Putnam Valley presentaron sus trabajos en la Feria de Ciencia y Tecnología de los Tres Condados, celebrada en Mamaroneck. Gracias a la diligencia y al arduo trabajo de la Sra. Bruno y la Sra. Broas, nuestros jóvenes científicos recibieron un excelente apoyo en esta prestigiosa experiencia científica a nivel de tres condados. Nuestros estudiantes continúan asombrándonos y representaron a la PVES con gran destreza y competencia, ¡tal como lo hicieron en una reciente reunión de la Junta Escolar!

¡Felicidades a nuestras clases de tercer grado por su maravilloso y creativo concierto de flauta dulce! Agradecemos a nuestro profesor de música, el Sr. Ben Durland, por su magnífico trabajo con estos jóvenes músicos. Esperamos con entusiasmo los próximos conciertos de coro de primer y segundo grado, que se celebrarán el martes 19 de mayo.

¡Los estudiantes de PVES celebraron el Día de la Tierra cuidando el medio ambiente! El Club de Ayudantes de la Tierra de la Sra. Odell colaboró ​​en la limpieza de las instalaciones de nuestra escuela primaria, demostrando así su aprecio y cuidado por el medio ambiente. Estas actividades destacan el papel que desempeñan nuestros estudiantes en la construcción del mundo, así como la responsabilidad que tienen de protegerlo.

El Distrito Escolar Central de Putnam Valley se enorgullece de reconocer y felicitar a aquellos estudiantes que han logrado su ingreso a nuestra Sociedad Nacional de Honor Junior (NJHS). Para ser considerados para la admisión, los estudiantes de la escuela intermedia debían mantener un promedio de 92.5 en todas las asignaturas durante el séptimo grado y en los dos primeros trimestres del octavo grado. Además, no podía haber ninguna calificación inferior a 85 en el boletín de notas del octavo grado, ni en el primer ni en el segundo trimestre. Posteriormente, las solicitudes de los estudiantes fueron revisadas y evaluadas por un comité docente. ¡Felicidades a nuestros 26 estudiantes de la NJHS, quienes fueron oficialmente investidos en el escenario de nuestra escuela PVMS! Agradecemos a todos aquellos que pudieron acompañarnos en esta ceremonia.

Como parte de su proyecto comunitario del MYP, cuatro de nuestros alumnos de octavo grado han creado el fondo «Tiger Trust» a través de nuestro PV Booster Club. Su objetivo es recaudar fondos para las familias que tienen dificultades para adquirir equipamiento deportivo para sus hijos. ¡Agradecen cualquier tipo de apoyo! Todos los fondos son gestionados por nuestro PV Booster Club.

El Departamento de Música de Putnam Valley se enorgullece en anunciar que, aproximadamente, 85 estudiantes de PV —de 3.er a 12.º grado— participaron en el Festival de Solistas y Conjuntos de Primavera de la NYSSMA 2026. Estos estudiantes y sus maestros han trabajado arduamente durante los últimos meses para preparar (de manera voluntaria) una interpretación que será evaluada por jueces utilizando una rúbrica de ámbito estatal.

Estamos increíblemente orgullosos de estos estudiantes y de todo su arduo trabajo. Les rendiremos homenaje a través de las redes sociales de nuestro departamento de música, ¡y les animamos a que ustedes hagan lo mismo! @putnam_valley_music_ @ms.kraus.pvms

Además, Putnam Valley ha sido reconocido una vez más como una "Mejor Comunidad para la Educación Musical". Este galardón se otorga a Putnam Valley como comunidad y celebra nuestro compromiso con la música. Hemos recibido este premio en numerosas ocasiones en el pasado; sigue siendo un honor ver reconocidos a nuestro distrito y a nuestra comunidad.

¡Gracias por apoyar la música en PV!

¡Nuestros talentosos actores, equipo técnico y personal presentaron la obra "Once Upon A Mattress" para nuestra comunidad del PVCSD! Como una amalgama de varios cuentos de hadas clásicos, esta producción vio a nuestros estudiantes asumir una variedad de papeles familiares para todos aquellos que han visto *Cenicienta*, *Caperucita Roja* y *Jack y las habichuelas mágicas*. ¡Gracias a la dedicación y la diligencia de todos los involucrados, nuestros estudiantes lograron ofrecer un espectáculo espectacular!

Los estudiantes de nuestro Programa del Diploma del IB presentaron sus proyectos de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS). Estos proyectos representan la materialización de un esfuerzo de varios años dedicado a la creatividad, el desarrollo personal, la responsabilidad comunitaria y la comprensión de la Teoría del Conocimiento. A lo largo del día, estudiantes y personal visitaron la biblioteca de PVHS para conocer los proyectos de estos dedicados alumnos.

El Programa de Investigación Científica es un compromiso riguroso de tres años en el que los estudiantes llevan a cabo investigaciones independientes —a menudo comenzando durante el verano— y continúan a través de los procesos de redacción, revisión y presentación de sus trabajos. Este año, tres de nuestros estudiantes lograron la notable distinción de ver sus investigaciones publicadas en revistas académicas:

Lillian Johnson – Participación emergente de CXCL13 en el desarrollo y la progresión del cáncer

Kate Nielsen – El ARN largo no codificante DUXAP10 promueve la tumorigenesis y la metástasis en el cáncer de tiroides anaplásico

Adeline Leisengang (mención especial) – Análisis de una base de datos de seguros patrocinados por empleadores sobre la utilización de servicios de salud por parte de mujeres con síndrome de ovario poliquístico

Ser publicado en una revista académica siendo estudiante de secundaria es un logro extraordinario y un testimonio de la dedicación, la perseverancia y la curiosidad intelectual que estos estudiantes aportan a su trabajo. Cada uno de ellos invirtió una cantidad significativa de tiempo en aprender temas científicos complejos, colaborar con mentores y aportar conocimientos valiosos a investigaciones en curso en áreas como la biología del cáncer y la salud de la mujer.

Sus logros no solo reflejan su compromiso individual, sino que también destacan la solidez de nuestro Programa de Investigación Científica. Estamos increíblemente orgullosos de su arduo trabajo y de las contribuciones que han realizado a la comunidad científica en general.

Además, ¡Kishmala Asif ganó el Premio de Ciencias del Sistema Terrestre de la NASA por su investigación sobre los microplásticos en el río Hudson! Este premio de la NASA tiene como objetivo aumentar la conciencia sobre la importancia de la investigación científica en el ámbito de las ciencias del sistema terrestre, y se otorga a los estudiantes cuyo proyecto demuestre una mayor comprensión de los sistemas interconectados de la Tierra.

Nuestros equipos de primavera han estado muy activos en sus respectivos deportes, y estamos orgullosos de su arduo trabajo y dedicación. Nos sentimos aún más orgullosos de lo que nuestros estudiantes deportistas están logrando tras bastidores.

Uno de los aspectos más destacados de este año es nuestro continuo éxito en el ámbito académico. La totalidad de nuestros equipos de la categoría *varsity* (equipos principales) obtuvo la distinción de «Estudiante Deportista» otorgada por la NYSPHSAA. Esto constituye un testimonio de la disciplina que demuestran estos jóvenes atletas, evidenciando que están tan comprometidos con sus estudios como con sus disciplinas deportivas.

El objetivo de nuestro programa deportivo siempre ha trascendido el simple resultado final; se centra, más bien, en la clase de personas en las que se convierten nuestros estudiantes deportistas a lo largo de este camino. Recientemente pusimos en marcha el «Consejo de Liderazgo de los Tigers», una iniciativa que reúne a más de 20 capitanes de los equipos principales de nuestros programas de primavera con el fin de enfocarse en el liderazgo transformacional. No se trata únicamente de deportes, sino de brindar a nuestros estudiantes una voz genuina dentro de sus programas y de ayudarles a forjar el carácter necesario para ejercer el liderazgo en la vida. Al establecer estándares elevados tanto para sí mismos como para sus equipos, estos atletas están aprendiendo que el verdadero liderazgo transformacional se fundamenta en el servicio, la entereza y la integridad. Esperamos con entusiasmo dar continuidad a estas sesiones en cada temporada, con el propósito de ayudar a cada capitán a desarrollarse como un líder seguro de sí mismo y eficaz.

¡Gracias al PV Booster Club, así como a nuestros entrenadores y estudiantes deportistas, por hacer del Día de las Chicas en el Deporte» un éxito rotundo!

¡Los calendarios de los partidos se pueden encontrar aquí!

El Distrito Escolar Central de Putnam Valley está aceptando candidaturas para nuestro Salón de la Fama del Deporte. Por favor, lea detenidamente los criterios de nominación en el formulario, al cual puede acceder a continuación.

Siempre manteniendo al estudiante en el centro de nuestro trabajo.

Comunidad: Estudiantes empáticos que sienten un gran orgullo por su comunidad escolar.

Oportunidad: Estudiantes valerosos que buscan oportunidades para superarse a sí mismos y a los demás.

Resiliencia: Estudiantes alegres que demuestran resiliencia ante los desafíos.

Empoderamiento: Estudiantes reflexivos que se empoderan a sí mismos y a los demás para crecer y mejorar.

Nuestra Misión

El PVCSD, en colaboración con nuestras familias y la comunidad, garantizará que todos los estudiantes participen en un programa educativo desafiante y centrado en el alumno; comprendan y asuman su responsabilidad con el aprendizaje a lo largo de toda la vida; se esfuercen por alcanzar su máximo potencial; y se conviertan en ciudadanos productivos dentro de una sociedad global diversa.

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