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October 4, 2024
*Para la traducción en español de este boletín, por favor desplazarse hacia abajo.
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October
- 4: No School: Professional Development
- 4: Homecoming Dance!
- 14-18: School Closed: Fall Break
- 15-17: Free CO College Application Day!
- 23: Free Dental Clinic
- 29: Parent university: Tricky Relationships
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November
- 1: No School: Professional Development
- 12 3:30-5pm: Parent University: How Depression manifests in boys
- 25-29: School Closed: Thanksgiving Break
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| October 7 | October 8 | October 9 | October 10 | October 11 | | Odd Classes | Even classes | Odd classes | Even classes | Odd classes | | |
ANNOUNCEMENT FROM HEAD OF SCHOOL, HANNAH REESE | |
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Dear CEC Aurora Families,
As we settle into October, it’s common to see an uptick in social dynamics and occasional drama among students. While this can be a normal part of high school life, it’s important that we help students navigate these situations in a healthy, constructive way. Drama often starts from misunderstandings, and small conflicts can escalate quickly if not managed thoughtfully. We want to encourage students to avoid getting drawn into situations that don’t directly affect them and to de-escalate when possible. Our goal is to help students focus on their academics, personal growth, and positive relationships.
Parents play a crucial role in this. You can encourage your student to fact-check before believing or reacting to rumors and remind them that it’s okay—and often wise—to stay out of issues that don’t involve them. When conflicts arise, help them understand the value of seeking help from trusted adults rather than trying to handle everything themselves or escalating a situation. By modeling calm and thoughtful responses, you can support your student in becoming more resilient and responsible in handling social challenges.
Together, we can foster an environment where students feel empowered to make positive choices and contribute to a respectful school community. Thank you for partnering with us in helping your students be their best selves!
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Any student who has not been suspended is eligible to attend Homecoming next Friday! | |
Contact Your Advisor Below! | | |
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Medications at CEC Aurora
Does your student benefit from taking medications at school? If so, please complete the correct form from our website and submit to our school nurse, Avery Anderson at avery.anderson@coloradoearlycolleges.org!
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The start of a school year can be a tough time for youth. Speaking to a therapist can make transitioning into the new academic year easier. If you know someone who might benefit from free therapy sessions, visit IMatterColorado.org to get started. | | |
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Boys Experience Depression Differently than Girls. Why it is Important to Recognize the Signs.
Identifying depression and anxiety in teenage boys can be particularly challenging due to the distinct ways these issues manifest compared to girls. Research indicates that while girls often show internalized symptoms like sadness and withdrawal, boys are more prone to externalizing behaviors such as irritability, aggression, or engaging in risky actions. This divergence in expression can lead to boys being overlooked in mental health discussions, as their struggles may not align with more commonly recognized symptoms. Additionally, societal norms that equate sadness with weakness further complicate the situation, making boys less likely to acknowledge their emotional pain or seek help.
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The societal expectations surrounding masculinity play a significant role in how boys experience and express depression. Many boys are socialized to suppress their emotions and maintain a tough exterior, which can lead to internalizing their struggles or acting out. This conditioning not only masks their emotional pain but also hinders the identification of mental health issues. It becomes crucial for parents and caregivers to recognize the various behavioral signs of depression and create an environment that encourages open expression and vulnerability.
Early identification and intervention are vital in addressing mental health concerns among boys, as unrecognized depression can lead to severe consequences, including academic difficulties, strained relationships, and a higher risk of substance abuse. Parents and caregivers should foster open communication, monitor changes in behavior and mood, and promote healthy habits like physical activity and good nutrition. Additionally, seeking professional help from specialists in adolescent mental health can be beneficial. By understanding and addressing the unique ways boys experience depression, caregivers can provide the support needed to help them navigate these challenges effectively.
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Today's Staff Spotlight is Mr. Greg Valiquette, our computer science teacher. Mr. Valiquette has been with Colorado Early Colleges for two years and teaches some of our computer science and certification classes. His favorite part about his job is watching students earn valuable industry credentials. Outside of school, he enjoys hockey, music, and snowboarding. If he could have one super power, it would be super speed. | |
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Aurora Resource Guide
Has plenty of local resources for healthcare, educational resources, food/housing, mental health, financial, etc. It even has the ability to be translated into multiple languages!
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©2021 COLORADO EARLY COLLEGES | |
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Octubre
- 1. ¡Día de conteo de estudiantes!
- 4: No hay escuela: Desarrollo profesional
- 4: ¡Baile de bienvenida!
- 14-18: Escuela cerrada: Vacaciones de otoño
- 23: Clínica dental gratuita
- 29: Universidad de padres: Relaciones engañosas
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Noviembre
- 1: No hay escuela: Desarrollo profesional
- 12 3:30-5pm: Universidad de Padres: Cómo se manifiesta la depresión en los niños
- 25-29: Escuela cerrada: Vacaciones de Acción de Gracias
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| Octubre 7 | Octubre 8 | Octubre 9 | Ocutbre 10 | Octubre 11 | | Períodos de clase 1, 3, 5, 7 | Períodos de clase 2, 4, 6, 8 | Períodos de clase 1, 3, 5, 7 | Períodos de clase 2, 4, 6, 8 | Períodos de clase 1, 3, 5, 7 | | |
ANNOUNCIO DE LA DIRECTORA, HANNAH REESE | |
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Estimadas familias de la CEC Aurora,
Al llegar al mes de octubre, es común ver un aumento en las dinámicas sociales y, a veces, en pequeños conflictos entre los estudiantes. Aunque esto puede ser parte normal de la vida en la escuela secundaria, es importante que ayudemos a los estudiantes a manejar estas situaciones de manera saludable y constructiva. El drama a menudo comienza por malentendidos, y los conflictos pequeños pueden escalar rápidamente si no se manejan con cuidado. Queremos animar a los estudiantes a evitar involucrarse en situaciones que no les afectan directamente y a buscar la manera de disminuir la tensión cuando sea posible. Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a concentrarse en sus estudios, en su crecimiento personal y en mantener relaciones positivas.
Los padres juegan un papel fundamental en esto. Pueden alentar a sus hijos a verificar la información antes de creer o reaccionar a rumores, y recordarles que está bien—y muchas veces es lo más prudente—no involucrarse en asuntos que no les competen. Cuando surjan conflictos, ayúdenles a entender el valor de buscar apoyo de adultos de confianza, en lugar de intentar resolver todo por sí mismos o empeorar la situación. Al modelar respuestas calmadas y reflexivas, ustedes pueden apoyar a sus hijos para que sean más resilientes y responsables al enfrentar desafíos sociales.
Juntos, podemos fomentar un ambiente donde los estudiantes se sientan capacitados para tomar decisiones positivas y contribuir a una comunidad escolar respetuosa. ¡Gracias por colaborar con nosotros para que sus estudiantes den lo mejor de sí!
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Actualizaciones de Aurora de la CCA | |
¡Cualquier estudiante que no haya sido suspendido es elegible para asistir a Homecoming el próximo viernes! | |
Información de asesoramiento | |
Póngase en contacto con su asesor a continuación | |
Información de graduación 2025 | |
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¡Haga clic aquí para completar la solicitud de graduación!
¡Haz clic aquí para pedir tu toga y birrete!
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Rincón de la Salud Mental | | |
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El comienzo de un año escolar puede ser un momento difícil para los jóvenes. Hablar con un terapeuta puede facilitar la transición al nuevo año académico. Si conoces a alguien que podría beneficiarse de las sesiones de terapia gratuitas, visita IMatterColorado.org para empezar. | | |
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Los niños experimentan la depresión de manera diferente a las niñas. Por qué es importante reconocer los signos.
Identificar la depresión y la ansiedad en los adolescentes varones puede ser particularmente desafiante debido a las distintas formas en que se manifiestan estos problemas en comparación con las niñas. Las investigaciones indican que, mientras que las niñas a menudo muestran síntomas internalizados como tristeza y retraimiento, los niños son más propensos a externalizar comportamientos como irritabilidad, agresión o participar en acciones riesgosas. Esta divergencia en la expresión puede llevar a que los niños sean pasados por alto en las discusiones sobre salud mental, ya que sus luchas pueden no alinearse con los síntomas más comúnmente reconocidos. Además, las normas sociales que equiparan la tristeza con la debilidad complican aún más la situación, haciendo que los niños sean menos propensos a reconocer su dolor emocional o buscar ayuda.
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Las expectativas sociales en torno a la masculinidad juegan un papel importante en la forma en que los niños experimentan y expresan la depresión. Muchos niños son socializados para reprimir sus emociones y mantener un exterior duro, lo que puede llevar a internalizar sus luchas o portarse mal. Este condicionamiento no solo enmascara su dolor emocional, sino que también dificulta la identificación de problemas de salud mental. Se vuelve crucial que los padres y cuidadores reconozcan los diversos signos conductuales de la depresión y creen un entorno que fomente la expresión abierta y la vulnerabilidad.
La identificación y la intervención tempranas son vitales para abordar los problemas de salud mental entre los niños, ya que la depresión no reconocida puede tener consecuencias graves, como dificultades académicas, relaciones tensas y un mayor riesgo de abuso de sustancias. Los padres y cuidadores deben fomentar la comunicación abierta, monitorear los cambios en el comportamiento y el estado de ánimo, y promover hábitos saludables como la actividad física y una buena nutrición. Además, buscar ayuda profesional de especialistas en salud mental adolescente puede ser beneficioso. Al comprender y abordar las formas únicas en que los niños experimentan la depresión, los cuidadores pueden brindar el apoyo necesario para ayudarlos a superar estos desafíos de manera efectiva.
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El Staff Spotlight de hoy es el Sr. Greg Valiquette, nuestro profesor de ciencias de la computación.El Sr. Valiquette ha estado con Colorado Early Colleges durante dos años y enseña algunas de nuestras clases de informática y certificación. Su parte favorita de su trabajo es ver a los estudiantes obtener valiosas credenciales de la industria. Fuera de la escuela, disfruta del hockey, la música y el snowboard. Si pudiera tener un superpoder, sería la supervelocidad. | |
Guía de Recursos de Aurora
Tiene muchos recursos locales para atención médica, recursos educativos, alimentos/vivienda, salud mental, finanzas, etc. ¡Incluso tiene la capacidad de ser traducido a múltiples idiomas!
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