The 2022 school year opened with subdued enthusiasm as students will once again, due to Guatemalan national guidelines surrounding COVID-19, engage in virtual learning. However, the teachers and administration at Brillo de Sol are confident that their students will continue to receive a quality education. Only 44% of Guatemalans have access to internet service compared to 90% in the USA (The World Bank, 2022). Brillo de Sol plans to counteract this discrepancy by sending teachers out to students’ homes to provide them with assignments and tutoring. We are hopeful that, as the pandemic begins to subside, students will be able to return to the classroom in the not-too-distant future.
Brillo de Sol has an ambitious agenda for 2022. The growth in enrollment of students over the last few years has begun to exceed the capacity of the current rented facility, which has “seen better days.” Therefore, we are working closely with BDS Guatemala to help them achieve their dream of a bigger school. We will be sure to keep you informed in the coming months of our progress and how you may be able to support this initiative.
On behalf of the Board of Directors of Brillo de Sol, USA, I would like to extend sincere gratitude to all those who sponsored students in 2022. We were able to offer educational sponsorships to 54 students, which exceeded our goal of supporting 45 students for the year. Please visit www.brillodesol.org to learn how a sponsorship can provide a meaningful education to a child and meet other students in need of your support. Thank you.
We at Brillo de Sol wish everyone a happy and healthy 2022.
Michael Fraas, President
Brillo de Sol, USA
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El año escolar 2022 comenzó con un entusiasmo moderado, ya que los estudiantes una vez más, debido a las pautas nacionales guatemaltecas en torno a COVID-19, participarán en el aprendizaje virtual. Sin embargo, los maestros y la administración de Brillo de Sol confían en que sus estudiantes continuarán recibiendo una educación de calidad. Solo el 44% de los guatemaltecos tiene acceso al servicio de internet en comparación con el 90% en los Estados Unidos (Banco Mundial, 2022). Brillo de Sol planea contrarrestar esta discrepancia enviando maestros a los hogares de los estudiantes para proporcionarles tareas y tutoría. Tenemos la esperanza de que, a medida que la pandemia comience a disminuir, los estudiantes puedan regresar a las aulas en un futuro no muy lejano.
Brillo de Sol tiene una agenda ambiciosa para 2022. El crecimiento en la matrícula de estudiantes en los últimos años ha comenzado a superar la capacidad de la actual instalación alquilada, que ha "visto días mejores". Por lo tanto, estamos trabajando estrechamente con BDS Guatemala para ayudarlos a lograr su sueño de una escuela más grande. Nos aseguraremos de mantenerlo informado en los próximos meses de nuestro progreso y de cómo puede apoyar esta iniciativa.
En nombre de la Junta Directiva de Brillo de Sol, EE.UU., me gustaría extender mi sincero agradecimiento a todos aquellos que patrocinaron a los estudiantes en 2021. Pudimos ofrecer patrocinios educativos a 54 estudiantes, lo que superó nuestra meta de apoyar a 45 estudiantes durante el año. Visite www.brillodesol.org para aprender cómo un apadrinamiento puede proporcionar una educación significativa a un niño y conocer a otros estudiantes que necesitan su apoyo. Gracias.
En Brillo de Sol deseamos a todos un feliz y saludable 2022.
Michael Fraas, President
Brillo de Sol, USA
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Teachers welcomed their students back to their virtual classrooms by dressing up in costumes that represented their classrooms. The students were so excited to be back to school even if it meant that had to learn virtually. You may be wondering what will happen to those who do not have internet or a device. These students will receive homework packets to complete and there will also be one on one support as needed. This means that teachers will make visits to the home to assist with their learning. Our teachers will go up and beyond to make sure that students are able to complete their year successfully. We wish all of you a positive safe year and keep our fingers crossed that you can return to in class studies.
Los maestros dieron la bienvenida a sus estudiantes a sus aulas virtuales vistiéndose con disfraces que representaban sus aulas. Los estudiantesestaban muy emocionados de volver a la escuela, incluso si eso significaba que tenían que aprender virtualmente. Es posible que se pregunte quépasará con aquellos que no tienen Internet o un dispositivo. Estos estudiantes recibirán paquetes de tareas para completar y también habrá apoyoindividual según sea necesario. Esto significa que los maestros harán visitas al hogar para ayudar con su aprendizaje. Nuestros maestros subirány irán más allá para asegurarse de que los estudiantes puedan completar su año con éxito. Os deseamos a todos un año seguro y positivo ycruzamos los dedos para que podáis volver a los estudios en clase
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The Three Wisemen Came to Brillo de Sol | |
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Thank you to Brillo de Sol USA and R6 Guatemala for helping us make this event possible. The 3 wise men came to Brillo de Sol bringing small gifts and bags of food to families of the school. These food items included food items typically eaten at Christmas time. Local theatre performers provided costumes that were used by Sergio, Edwin and Cristyan to dress as the 3 wise men on the day of the Epiphany. Thank you to all who participated and made a fun day for the students and their families
Gracias a Brillo de Sol USA y R6 Guatemala por ayudarnos a hacer posible este evento. Los 3 reyes magos llegaron a Brillo de Sol llevando pequeños regalos y bolsas de comida a las familias del colegio. Estos alimentos incluían alimentos que normalmente se comen en Navidad. Los artistas locales de thaeatre proporcionaron trajes que fueron utilizados por Sergio, Edwin y Cristyan para vestirse como los 3 reyes magos el día de la Epifanía. Gracias a todos los que participaron e hicieron un día divertido para los estudiantes y sus familias.
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Time to Plan
The directive team at Brillo de Sol Guatemala are making plans that will benefit many at the school and in the community, Stay tuned!
El equipo directivo de Brillo de Sol Guatemala está haciendo planes que beneficiarán a muchos en la escuela y en la comunidad, ¡Estén atentos!
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Letty López is Recognized as a Change Maker | |
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The founder of the organization called: "Good Vibes" and the Green School: educate students on leadership. This year Letty has been named a CHANGEMAKER to inspire students through her innovative ways of providing education to those with disabilities. Selected students will work closely with Brillo de Sol to creatively find ways and solutions to aid the schools’ programs. The hope is to spark interests in their own ways to be the voice of positive change not only in the community but the world. Congratulations!
El fundador de la organización llamó: "Good Vibes" y la Escuela Verde: educar a los estudiantes sobre el liderazgo. Este año, Letty ha sido nombrada CHANGEMAKER para inspirar a los estudiantes a través de sus formas innovadoras de proporcionar educación a las personas con discapacidades. Los estudiantes seleccionados trabajarán en estrecha colaboración con Brillo de Sol para encontrar creativamente formas y soluciones para ayudar a los programas de las escuelas. La esperanza es despertar intereses a su manera para ser la voz del cambio positivo no solo en la comunidad sino en el mundo. Felicidades!
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Time to get creative with on line learning using what is accessible to students and cost efficient. Students had art class by learning how to make animals out of paper. Looks like they are having fun on their first week back in school. Keep up the good work!
Es hora de ser creativo con el aprendizaje en línea utilizando lo que es accesible para los estudiantes y rentable. Los estudiantes tuvieron clasesde arte aprendiendo a hacer animales de papel. Parece que se están divirtiendo en su primera semana de regreso a la escuela. ¡Sigan con el buen trabajo!
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Meet Hansel a student at Brillo de Sol, currently in the Universe Classroom who has become known for his incredible dancing skills, big kind heart and smile.
Hansel has endured many hardships from a young child due to his disabilities. He was not accepted well at the government funded schools and was bullied causing him to be injured, requiring him to have eye surgery. Each summer the organization Viamistad invited him to attend camp, where he was able to have fun and embrace his abilities. They hoped that they could find a school that would work with his needs and help him excel.
Viamistad approached Brillo de Sol and they welcomed Hansel with open arms, where he learned to read and write. He has worked hard learning everyday math skills, gained confidence, self-esteem, and self-compassion while working on expressing his emotions.
Another organization that helps youth with disabilities find employment worked with Hansel which secured him a job at McDonalds. He was very excited at this opportunity. Employees at McDonalds did not make Hansel feel welcome at first but, with the help of the organization and Brillo de Sol they were educated on inclusivity and empathy. This created a positive safe environment for everyone especially for Hansel. He is so happy that he can make money and help his mother who takes exceptional care for him.
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| Conoce a Hansel, un estudiante de Brillo de Sol, actualmente en el Aula Universo, que se ha hecho conocido por sus increíbles habilidades de baile, su gran corazón amable y su sonrisa. Hansel ha soportado muchas dificultades desde un niño pequeño debido a sus discapacidades. No fue bien aceptado en las escuelas financiadas por el gobierno y fue intimidado causándole lesiones, lo que requirió que se sometiera a una cirugía ocular. Cada verano, la organización Viamistad lo invitaba a asistir al campamento, donde podía divertirse y abrazar sus habilidades. Esperaban poder encontrar una escuela que trabajara con sus necesidades y lo ayudara a sobresalir. Viamistad se acercó a Brillo de Sol y recibieron a Hansel con los brazos abiertos, donde aprendió a leer y escribir. Ha trabajado duro aprendiendo habilidades matemáticas cotidianas, ha ganado confianza, autoestima y autocompasión mientras trabaja en la expresión de sus emociones. Otra organización que ayuda a los jóvenes con discapacidades a encontrar empleo trabajó con Hansel, que le aseguró un trabajo en McDonalds. Estaba muy emocionado por esta oportunidad. Los empleados de McDonalds no hicieron que Hansel se sintiera bienvenido al principio, pero, con la ayuda de la organización y Brillo de Sol, fueron educados sobre la inclusión y la empatía. Esto creó un ambiente seguro positivo para todos, especialmente para Hansel. Está tan feliz que puede ganar dinero y ayudar a su madre que lo cuida de manera excepcional. | | | | |