Terugblik

4 juli 2022

Terugblik 2021-2022

Ook dit schooljaar was het een bijzonder schooljaar.

Covid 19

Gaandeweg het schooljaar kreeg de covid-19 pandemie minder effect op het dagelijkse schoolleven. De normale programma's en activiteiten op de scholen waren hierdoor in aanvang beperkt. Gelukkig zijn de richtlijnen steeds verder versoepeld en hebben we dit schooljaar weer veel leuke activiteiten kunnen ondernemen. Het normale schoolleven is steeds meer teruggekeerd. We zien de positieve effecten op de leerlingen en zijn blij om ook ouders weer op onze schoolpleinen te ontvangen.

Transitie

Het transitieproces van het Schakel College is in volle gang. Vanaf 1 augustus 2020 ontvangt het Schakel College subsidie vanuit de openbare kas van de Arubaanse Overheid. Hiervoor zijn afspraken gemaakt over de groei van de school en het onderwijsaanbod. Zo zal de school binnen enkele jaren doorgroeien van ruim 100 leerlingen naar meer dan 400 leerlingen. Dit betekent natuurlijk uitdagingen op het gebied van organisatie en huisvesting.

De school voert daarnaast fasegewijs TTO (tweetalig onderwijs NE-EN) in. We blijven werken conform de Nederlandse standaarden voor kwaliteit en kwaliteitssystemen en werken hierin samen met de Arubaanse en Nederlandse onderwijsinspectie. Het grote voordeel van de transitie is dat de school financieel veel toegankelijker is geworden en daarmee haar lange termijn bestaansrecht heeft versterkt.

Aanpassingsvermogen

Het woord aanpassingsvermogen vat het jaar goed samen. Door het zo te benoemen willen we allereerst een groot compliment geven aan alle medewerkers, onze leerlingen en de ouders. Voorlopig zullen we te maken blijven hebben met Covid-19 effecten. zowel organisatorisch door meer afwezigheid van leerlingen en medewerkers als ook de langdurige effecten voor sommige leerlingen op sociaal-emotioneel of cognitief gebied.

We zijn blij dat het lukt om de goede kwaliteit van het ondewijs vast te houden.

Er blijven altijd ook nog voldoende uitdagingen. Leest u gerust hieronder verder voor een vollediger beeld. En uiteraard zijn wij erg nieuwsgierig naar uw reactie en suggesties. Laat het ons weten via: [email protected]

Aruba, juli 2022

Inge La Haye, directeur

Strategisch beleidsplan

Stichting Onderwijs Combina

Strategisch beleidsplan

Onze stichting (SOC) werkt met een goedgekeurd strategische beleidsplan voor de periode 2019-2023. Voor elk schoolonderdeel is een schoolplan opgesteld met de ambities voor de schoolprestaties voor de komende vier jaar. Onder andere is hierin opgenomen dat de opbrengsten (resultaten van leerlingen) van de scholen goed blijven, er een financieel gezond beleid gevoerd wordt en het bestuur werkt met de code voor goed bestuur.

Klik op deze button voor het Strategisch Beleidsplan 2019-2023

Missie van SOC

Op onze scholen willen wij onze leerlingen een sterke onderwijskundige basis meegeven (sociaal-emotioneel, cognitief en studievaardigheden), waarmee ze een succesvolle schoolloopbaan doorlopen die recht doet aan hun mogelijkheden en talenten en hen goed voorbereidt op de wereld van morgen.

Visie

Op onze scholen staat een optimale leerervaring en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen centraal in een stimulerend, veilig en prettig schoolklimaat. Basisschool de Schakel en Peutergroep Prikichi werken met het Nederlands curriculum. Op het Schakel College wordt het Nederlands en Arubaans curriculum aangeboden. Er is aandacht voor maatschappelijke betrokkenheid en we bereiden de kinderen voor op een goede aansluiting op vervolgonderwijs. De Schakel wil op Aruba de meest vooraanstaande school zijn en blijven op het gebied van kwaliteit en resultaten.

De kernwaarden bij SOC, passend binnen onze lokale Arubaanse omgeving:

Persoonlijke aandacht
Maatwerk waar mogelijk
Modern Nederlandstalig georiënteerd onderwijs
Professionele lerende cultuur

Organisatie

Een belangrijke doelstelling van Stichting Onderwijs Combina is dat haar organisatie een vernieuwende en dynamische omgeving creëert die flexibel en slagvaardig haar ambities vormgeeft. Daarbij past een lean-and-mean mentaliteit. Het team is gemotiveerd en gefocust om de gezamenlijke doelen te realiseren en straalt enthousiasme uit.

In schooljaar 2020-2021 volgen 493 leerlingen onderwijs op onze scholen. In schooljaar 2021-2022 zijn dit 559 leerlingen.

Onderwijs

De kwaliteit van het onderwijs op onze scholen kunnen we goed meten. Daarbij kijken we naar de gemiddelde en individuele scores van onze leerlingen en vergelijken deze met andere scholen op Aruba, scholen in Nederland en andere Nederlandse scholen in het buitenland. Ook kijken we hoe onze leerlingen het doen bij een overstap naar een andere school en op vervolgopleidingen. We willen onderwijs van hoge kwaliteit aanbieden. Onze onderwijsvisie gaat uit van opbrengstgericht en handelingsgericht werken.

Resultaten Basisschool de Schakel

Eindtoets groep 8 (verplichte toets voor scholen in Nederland)

Toets Route 8 = onze school score 213.6,

Landelijk gemiddelde in Nederland Toets Route 8 = score 206.

De Schakel scoort beter dan het Nederlands gemiddelde.

Doorstroomtoets Aruba (verplichte toets voor scholen op Aruba)

Basisschool de Schakel groep 8: Taal 8.6 Rekenen 8.3

Doorstroom toets landelijk gemiddelde Aruba groep 8/6de klas: Taal 6.3 Rekenen 6.4

De Schakel scoort beter dan het Arubaans gemiddelde.

Het leerlingvolgsysteem CITO laat zien dat de overall resultaten van de leerlingen op niveau blijven.

Resultaten Schakel College

Doel: de gemiddelde examenresutaten liggen jaarlijks boven de 90%.

2021: 40 eindexamenkandidaten / 36 geslaagden = 90%

2022: 39 eindexamenkandidaten / 37 geslaagden (na 2de tijvak) = 95% (we zijn nog niet klaar. Eén kandidaat heeft nog alle kansen om het te halen. Vanwege covid heeft de kandidaat de examens nog niet kunnen afronden en neemt deel aan het 3de tijdvak in augustus. We wensen de kandidaat veel succes.

Slagingspercentages per vandaag voor de leerstromen (na 2de tijdvak):

MAVO 2022 = 100%

HAVO 2022 = 94%

VWO 2022 = 83%

Cambridge-certificates FCE en CAE december 2021: 57 deelnemers 99% geslaagd.

Vernieuwingen Basisschool de Schakel en Peutergroep Prikichi

Onlineles

Visie bepaald inzet onlineles als kinderen fysiek niet op school zijn met: Google Classroom (groepen 6-8) Google Meet (groepen 3- 5) Yurlspagina (groepen 1-2

ICT vaardigheden op hoog niveau

Programmeren: In alle klassen zijn de materialen voor programmeren gintroduceerd en uitgeprobeerd; Intelino, Qubo, Microbit.

Gestart met methode Breinhelden

In groep 1 t/m 8 voor het aanleren van de executieve functies bij kinderen ( zoals onthou en doekracht, buigkracht, stopkracht, plan en regelkracht, gevoelskracht, aandachtskracht, etc.)

Oriëntatie Methode wereldoriëntatie

Keuze is gemaakt voor nieuwe methode Naut, Meander, Brandaan. Hiermee wordt gestart in het nieuwe schooljaar 2022-2023

Oriëntatie Methode kleutergroepen

Keuze is gemaakt voor nieuwe methode Schatkist voor de kleutergroepen. Hiermee wordt gestart in het nieuwe schooljaar 2022-2023

Oriëntatie Methode Engels

Doelstelling is om aan te sluiten met het voortgezet onderwijs. Keuze is een jaar uitgestleld om samen op te trekken met het College voor een goede doorgaande lijn.

Ouderbetrokkenheid: educatieve partner

Evaluatie inzet app voor oudercommunicatie. Keuze gemaakt om over te stappen naar Parro vanwege de koppeling met Parnassys

Overig

Het Bosos peuters/kleuters observatiemodel bevalt goed en wordt voortgezet.
Het programma voor de Kangoeroegroep bij groep 1-2 is verdiept.

Vernieuwingen Schakel College

TTO implementatie:

Vakken met doeltaal Engels (ckv (123), M&M (1)

Taalvaardigheid centraal (met Engels nadrukkelijk als 2de sterke taal)

Implementatie Engelstalige methode Engels (lj1+lj2), aanvullende methode Engels (lj 3),
Introductie ERK als streefniveaus
Experimenteer met CLIL elementen in lessen bij alle vakken, gestart met bijscholing/coaching CLIL en taal(externe begeleiding)
Opstellen integraal taalbeleid

Zelfstandig leren eigenaarschap bij leerlingen

Pilot KeuzeWerkTijd ( lj 1 en lj 2)
Vervolg traject leerlingbespreking.nl. Per vak geeft docent gericht feedback aan leerling. We gaan meer in gesprek met de leerling i.p.v. over de leerling.
Introductie portfolio bij leerlingen

Vakoverstijgend samenwerken

TTO-projectweken (lj 1 en lj 2)

ICT vaardigheden op hoog niveau

ICT: Google Classroom verder uitbreiden: vanwege COVID-19 is dit versneld geïmplementeerd. Er zijn afspraken gemaakt over de inrichting van Google Classroom en er is getraind op online lesgeven.
SOM docent in gebruik nemen.

Brede ontwikkeling van kennis en vaardigheden

Leren leren: introductiedagen studievaardigheden nieuw schooljaar is vanwege COVID-19 veranderd in workshops gericht op het volgen van online lessen.

Leerlingbetrokkenheid

De leerlingraden van de basisschool en het college vergaderen op structurele basis over aandachtspunten op school
Interact blijft zichzelf op de kaart zetten. Ook tijdens de covid-pandemie gingen diverse acties (waaronder kerst en valentijn) gewoon door.

Time 2 Play

Het naschoolse programma van de Basisschool is verder ontwikkeld en wordt intensief bezocht.

De Schakelraad

De Schakelraad vertegenwoordigt de ouders en de leerkrachten van SOC. Dit schooljaar is de Schakelraad gesplitst in 2 raden. Een raad voor Peutergroep Prikichi en Basisschool de Schakel en een raad voor het Schakel College. Er is gezamenlijk overleg wanneer de agendapunten alle scholen raken.

De Schakelraad is een belangrijke gesprekspartner voor bestuur en directie en geeft gevraagd en ongevraagd advies over schoolaangelegenheden.

De Schakelraad probeert voldoende 'oren en ogen' te hebben op de scholen, omdat daar de meest waardevolle input verzameld kan worden voor een goed besluit.

Onderwerpen die dit jaar langskwamen zijn o.a. de procotollen voor Covid-19 en hoe de verschillende schoolonderdelen dit uitvoeren, de diverse thema's die te maken hebben met de transitie van het Schakel College, parkeerbeleid, het vakantierooster, etc.

Klachten

In de verslagperiode was er sprake van 3 klachten. De klachten gingen over zorgen die leven rondom de organisatie op de scholen of over financiën. Het bestuur en directie hebben deze klachten naar beste kunnen afgehandeld.

Op de scholen wordt actief gewerkt aan het schoolveiligheidsbeleid. Er zijn 2 interne vertrouwenspersonen en het welbevinden van de leerlingen wordt gemonitord.

Personeel

In schooljaar 2020-2021 waren er 56 mensen in vaste dienst waarvan 35 fulltime en 19 parttime.

In schooljaar 2021-2022 zijn er 62 mensen in vaste dienst waarvan 45 fulltime en 19 parttime.

We kiezen heel bewust voor een team samengesteld uit mensen van Aruba, uit de regio en mensen uit Nederland. Deze laatste groep kiest meestal op voorhand voor een gemiddeld verblijf van 3 tot 5 jaar op Aruba. Hiermee creëren we bewust een dynamisch team met kennis en kunde vanuit verschillende achtergronden. Het personeelsverloop op al onze scholen schommelt jaarlijks rond de 20%.

De quarantaine maatregelen vanwege Covid-19 raakten ook ons team. Dit vroeg regelmatig om creatieve oplossingen om de lessen zo goed als mogelijk door te laten gaan. Al met al zijn de scholen naar behoren blijven draaien ondanks de moeilijke omstandigheden. We zijn trots op de flexibiliteit en inzet van ons team.

Op teamniveau zijn diverse trainingen georganiseerd waarbij de focus voor Peutergroep Prikichi en Basisschool de Schakel lag op executieve functies, programmeren en observatie-instrument Bosos. Voor het Schakel College lag de focus op de implementatie van TTO en Zermelo.

Daarnaast is er meer ruimte in de organisatie voor gepersonaliseerd leren en werd een aantal teamleden op basis van individuele behoeften een passende training, opleiding of coaching aangeboden.

Belangrijke uitdaging voor de toekomst zijn de toenemende verschillen die we signaleren tussen de arbeidsvoorwaarden voor het onderwijsgevend personeel ten opzichte van de zustereilanden en Nederland en de krapte op de personeelsmarkt.

Huisvesting en infrastructuur

Extra ruimtes

Om de groei van het Schakel College op te vangen zijn er extra containerlokalen neergezet.

Gebouwen

De gebouwen zijn deels van buiten en binnen opnieuw in de verf gezet.

Perceel grond

Voor de verdere uitbreiding van de huisvesting van het Schakel College heeft de Stichting besloten tot oprichting van een nieuwe "Stichting Onroerend Goed de Schakel" en een eigendomsgrond gekocht naast de geasfalteerde parkeerplaats van de scholen (de zandvlakte).

Financiën

Uit de jaarrekening schooljaar 2020-2021 kan worden vastgesteld dat Stichting Onderwijs Combina een gezonde organisatie is en in staat is om de continuïteit van scholen te waarborgen.

Er was voor het schooljaar 2020-2021 een begroting vastgesteld met een positief resutlaat van Awg. 354.397,00. De realisatie was Awg. 379.985,00 positief.

In de begroting en jaarrekening is ook de subsidie van het Ministerie van OCW uit Nederland opgenomen. We ontvangen subsidie voor Nederlands Onderwijs in het buitenland. Dit is van toepassing voor de leerlingen die het Nederlands curriculum volgen en een Europees paspoort hebben. De subsidie is € 350,00 per leerling voor het kalenderjaar 2021.

Vanaf juli 2020 ontvangen we maandelijks een voorschot uit de openbare kas van het land Aruba voor het Schakel College. Voor schooljaar 2020-2021 ontvingen we een voorschot van Awg. 2.892.245,00.

De jaarrekening 2020-2021 is voorzien van een goedgekeurde accountantsverklaring en ligt ter inzage bij de directeur.

Onze stichting

Bezoek onze website: www.schakelaruba.com

Stichting Onderwijs Combina