Dear families please note that the Pendergast Family Resource Center follows the same work schedule as the Pendergast Elementary school District. The PFRC staff will be unavailable from Monday, December 21st through Friday January 1st. We will return to our virtual activities and availability on Monday, January 4th. Have a peaceful, joyful and happy holidays and a fantastic 2021!

Estimadas familias, por favor noten que el Centro de Recursos Familiares de Pendergast sigue el mismo horario de trabajo que el Distrito Escolar Primario de Pendergast. El personal de PFRC no estará disponible desde el lunes, 21 de diciembre hasta el viernes, 1 de enero. Volveremos a nuestras actividades virtuales y disponibilidad el lunes, 4 de enero de 2021. ¡Que tengan unas felices fiestas, felices y tranquilas y un fantástico
2021!


PFRC Coordinator’s January Message:




Happy New Year from the staff at the Pendergast Family Resource Center! We look forward to beginning 2021 with a renewed sense of hopefulness, and we look forward to a busy month of virtual activities!   

The PFRC January calendar has links to many activities that can be shared with your children. Please note the yellow highlighted dates are live Zoom classes. Registration is required for these classes. Parents are getting comfortable with Zoom, and classes are growing. We’d love to see even more families join in for the fun!  

Our Parent Advisory Committee has been busy planning a virtual Family Literacy Night for February. It’s going to be so much fun! Registered families will receive a gift bag with books and other goodies for the evening of fun! Watch for more information in our February newsletter, and be sure to register promptly. Registration will be limited!

Our newsletter focus this month is on supporting children with writing opportunities at home. Please read the attached article on ways to support children at home, shared from the National Association for the Education of Young Children (NAEYC).
Making books with your child has many benefits. When using pictures of people and experiences that are important to them, they are motivated to look at the book over and over again. This is a great way for children to learn to love books. When you add words/text under pictures, children start to make connections that print has meaning. Reading and writing go hand in hand and are both important literacy components. Children need experiences with both in order to become strong readers.
Please be sure to read the NAEYC article added to the newsletter, “Eight Tips for Creating Homemade Books” by Julia Luckenbill. I’ve also added some additional ideas and links to videos to get everyone started with making books with your children. Remember, children treasure time spent doing fun activities with their parents. Combining a fun experience shared with you and making books about important people and experiences in their lives are sure to be powerful literacy experiences for your children. Have FUN!
Click these video links to learn ways to make homemade books:  

Click this link to read an article on how to make board books which are sturdier for toddlers:


Mensaje de enero del coordinador de PFRC:




¡Feliz año nuevo de parte del personal del Centro de Recursos Familiares Pendergast! ¡Esperamos comenzar el 2021 con un renovado sentido de esperanza y esperamos un mes ajetreado de actividades virtuales!

El calendario de enero de PFRC tiene enlaces a muchas actividades que se pueden compartir con sus hijos. Tenga en cuenta que las fechas resaltadas en amarillo son clases de Zoom en vivo. Es necesario registrarse para estas clases. Los padres se sienten cómodos con Zoom y las clases están creciendo. ¡Nos encantaría ver a más familias unirse a la diversión!

Nuestro Comité Asesor de Padres ha estado ocupado planeando una Noche de Alfabetización Familiar virtual para febrero. ¡Va a ser muy divertido! ¡Las familias registradas recibirán una bolsa de regalo con libros y otros artículos para la noche de diversión! Esté atento a más información en nuestro boletín de febrero y asegúrese de registrarse de inmediato. ¡Las inscripciones serán limitadas!

Nuestro boletín se enfoca este mes en apoyar a los niños con oportunidades de escritura en casa. Lea el artículo adjunto sobre formas de apoyar a los niños en el hogar, compartido por la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC).
Hacer libros con su hijo tiene muchos beneficios. Cuando usan imágenes de personas y experiencias que son importantes para ellos, se sienten motivados a mirar el libro una y otra vez. Esta es una excelente manera para que los niños aprendan a amar los libros. Cuando agrega palabras / texto debajo de las imágenes, los niños comienzan a hacer conexiones de que la letra impresa tiene significado. La lectura y la escritura van de la mano y son componentes importantes de la alfabetización. Los niños necesitan experiencias con ambos para convertirse en buenos lectores.
Asegúrese de leer el artículo de NAEYC agregado al boletín, “Ocho consejos para crear libros caseros” por Julia Luckenbill. También agregué algunas ideas adicionales y vínculos a videos para que todos comiencen a hacer libros con sus hijos. Recuerde, los niños atesoran el tiempo que pasan haciendo actividades divertidas con sus padres. La combinación de una experiencia divertida compartida con usted y la elaboración de libros sobre personas y experiencias importantes en sus vidas seguramente serán experiencias de alfabetización poderosas para sus hijos. ¡Que te diviertas!
Haga clic en estos enlaces de videos para aprender formas de hacer libros caseros:

Haga clic en este enlace para leer un artículo sobre cómo hacer libros de cartón que sean más resistentes para los niños pequeños:

Eight Tips for Creating Homemade Books
By Julia Luckenbill 

Does your infant or toddler enthusiastically point out images of herself on your computer? Does your preschooler ask you repeat stories about him over and over? A powerful way to interest young children in reading books is to make books about their routines, families, life events and vacations. It’s a keepsake for you and a conversation starter for your child. It’s also an inexpensive way to help your child learn to love books.

Here are some tips for homemade book making:
Include photos of familiar people and objects to connect the book’s contents with real life. Take pictures of family members, your child’s favorite toys, and other familiar things to help your children talk and learn more about their world.
Keep it simple and short. A few photos on white pages with simple text make the book easy for a young child to follow. Clip art, stickers and scrapbooking decoration can be distracting. Keep the page content minimal.
Very young children find it hard to turn thin paper pages. You can buy thicker card stock at most stationary stores and glue your own images over cardboard pages. Using lamination or plastic page protectors are other ways to make pages thicker.
Preschoolers may enjoy co-authoring books with you. They can draw pictures and dictate text. You can ask questions to encourage them to add more ideas and you can write down what they say. Writing together helps children feel their stories are worthwhile and coaches them to think about the components of storytelling such as the concept of beginning, middle and end. You are also showing them that written words have meaning to people.
Children enjoy being able to predict what’s next. Repetition and rhyme help children with this skill. You can even make your book similar to your child’s favorite book. For example, if Thomas loves Brown Bear you could write, “Thomas, Thomas, what do you see?”
Choose your topic based on your child’s needs and interests. If you are moving, make a book about moving. If your child is anxious about the daily routine make a book about that. If your child loves trains, make a book about your visit to the train station.
Read your book with your child. Ask open-ended questions about the people, places and stories on the pages.
Be playful. Show your child that books and learning are fun!   
Ocho Consejos para Crear Libros Caseros
Por Julia Luckenbill


¿Su bebé o niño pequeño señala con entusiasmo imágenes de sí mismo en su computadora? ¿Su hijo en edad preescolar le pide que repita historias sobre él una y otra vez? Una forma poderosa de interesar a los niños pequeños en la lectura de libros es hacer libros sobre sus rutinas, familias, eventos de la vida y vacaciones. Es un recuerdo para usted y un tema de conversación para su hijo. También es una forma económica de ayudar a su hijo a aprender a amar los libros.

Aquí hay algunos consejos para hacer libros caseros:
Incluya fotografías de personas y objetos familiares para conectar el contenido del libro con la vida real. Tome fotografías de los miembros de la familia, los juguetes favoritos de su hijo y otras cosas familiares para ayudar a sus hijos a hablar y aprender más sobre su mundo.
Mantenlo simple y breve. Algunas fotos en páginas blancas con texto simple hacen que el libro sea fácil de seguir para un niño pequeño. Las imágenes prediseñadas, las pegatinas y la decoración de álbumes de recortes pueden distraer la atención. Mantenga el contenido de la página al mínimo.
A los niños muy pequeños les resulta difícil pasar las páginas delgadas. Puede comprar cartulinas más gruesas en la mayoría de las papelerías y pegar sus propias imágenes sobre páginas de cartón. El uso de protectores de páginas de plástico o laminado son otras formas de aumentar el grosor de las páginas.
Los niños en edad preescolar pueden disfrutar de la coautoría de libros con usted. Pueden hacer dibujos y dictar texto. Puede hacer preguntas para animarlos a agregar más ideas y puede escribir lo que dicen. Escribir juntos ayuda a los niños a sentir que sus historias valen la pena y les enseña a pensar en los componentes de la narración, como el concepto de principio, medio y final. También les está mostrando que las palabras escritas tienen significado para las personas.
Los niños disfrutan de poder predecir lo que sigue. La repetición y la rima ayudan a los niños con esta habilidad. Incluso puede hacer que su libro sea similar al libro favorito de su hijo. Por ejemplo, si a Thomas le encanta el oso pardo, podría escribir: "Thomas, Thomas, ¿qué ves?"
Elija su tema según las necesidades e intereses de su hijo. Si se muda, haga un libro sobre mudanzas. Si su hijo está ansioso por la rutina diaria, haga un libro sobre eso. Si a su hijo le encantan los trenes, haga un libro sobre su visita a la estación de tren.
Lea su libro con su hijo. Haga preguntas abiertas sobre las personas, los lugares y las historias de las páginas.
Sea juguetón. ¡Muéstrele a su hijo que los libros y el aprendizaje son divertidos!
2020 the Year in Pictures!