Cette semaine, l’Apprentissage tous azimuts se penche sur la Semaine canadienne de l’environnement, qui se tient du 31 mai au 6 juin cette année. Établie en 1971, la Semaine canadienne de l’environnement célèbre les réalisations environnementales du pays et encourage les Canadiens à contribuer à la conservation et à la protection de la planète.

Les activités ci-dessous présentent aux élèves de nombreux enjeux liés à l’environnement, démontrent l’importance de nos gestes individuels pour le protéger et encouragent les élèves à sortir dehors et à apprécier la nature. N’oubliez pas de jeter un coup d’œil aux Sujets populaires sur R4R pour en savoir davantage sur la Semaine canadienne de l’environnement, et n’oubliez pas d’y participer sur les médias sociaux à l’aide du mot-clic #SemaineEnviro!

M à 8e

Trousse d'une campagne de nettoyage de la cour d`école

Les déchets peuvent prendre des années, sinon des siècles à se décomposer. Ils libèrent des polluants dans l’air, l’eau et le sol et ont une incidence sur la faune et la flore. Une campagne de nettoyage de la cour d’école est un excellent moyen de sensibiliser les élèves aux effets négatifs que ceux-ci ont sur l’environnement et donne un bon exemple aux moyens possibles de faire bouger les choses dans leur propre communauté.

Activités

• Sortez et cherchez des objets naturels qui sont semblables aux formes géométriques sur la feuille (p.4)
• Sortez à l'extérieur pour une promenade dans la nature et explorez un tout petit habitat comme sous un rocher ou une bûche pour observer les créatures qui y vivent
• Découvrez votre cour d'école ou un parc en utilisant vos cinq sens
• Sentir la nature est un ensemble d'activités de pleine conscience conçu pour connecter les élèves avec le monde naturel dans un endroit qui a de l’importance et de la signification pour eux, la cour d’école

3e à 4e

Tout sur la Terre

Cette ressource pédagogique présente aux élèves l'éducation environnementale à travers une histoire et des activités d'apprentissage basées sur l'enquête. Cette ressource est conçue pour accroître la compréhension des élèves et leur prise de conscience environnementale des liens entre les différentes parties du système terrestre.

En utilisant des approches basées sur l'enquête, la trousse permet aux élèves de se poser des questions sur le monde naturel, d'effectuer des enquêtes scientifiques et d'explorer le monde autour d'eux.

Activités

• Lire l’histoire Tout sur la Terre discuter comment l’eau, l’air, le sol et les êtres vivants interagissent dans le système terrestre
• Sortez et observez plusieurs exemples d’interactions du système terrestres Enregistrez les interactions sur la feuille Nous sommes tous liés
• Voir la vie en vert est une activité utilisé comme point de départ à une plus grande prise de conscience et appréciation de la biodiversité
• Des portraits sans plastique donne aux élèves la possibilité de partager leurs connaissances sur les manières de réduire l’utilisation des plastiques à usage unique

5e à 8e

Endroits sauvages spéciaux à découvrir

Cette ressource permet aux élèves à mieux connaître les créatures sauvages qui partagent leur espace, ils découvriront que ces endroits accueillants ont besoin de notre protection, qu'il s'agisse d'un petit coin sauvage personnel, de grands parcs ou de zones officiellement protégées. Les activités permettront aux élèves de découvrir leurs propres espaces spéciaux dans leur monde immédiat et à explorer leurs rapports avec ces espaces.

Activités

• Sortez pour une excursion dans la cour d'école ou un parc local pour y trouver un espace sauvage spécial et commencer à le découvrir. Les élèves utilisent l'observation et des activités structurées pour établir des liens avec cet espace et consignent leurs observations, leurs pensées et leurs sentiments
• Protégeons nos espaces spéciaux présente deux perspectives conflictuelles sur la façon de s'occuper d'un espace sauvage spécial. Les élèves proposent des solutions et composent la fin de l'histoire
• L’activité Créez une aventure en milieu sauvage permet aux élèves de faire une recherche concernant un voyage dans une aire protégée du Canada
• Relions les espaces spéciaux est un jeu d'équipe exigeant un effort physique, dans lequel les élèves jouent le rôle d'un animal sauvage et tentent de relier quatre espaces sauvages qui représentent les besoins essentiels de l'animal en matière d'habitat

6e à 12e

Défi de protection de la nature

Le Défi de protection de la nature encourage les Canadiens à poser des gestes quotidiens pour protéger la biodiversité et la nature. Il fait partie de l’initiative Patrimoine naturel du Canada : la protection de la nature, qui vise à conserver davantage les terres et océans et créer des habitats plus sains pour les espèces en péril d’ici 2030.Le site web propose des actions ou des défis simples et faciles à réaliser auxquels les écoles peuvent participer pour protéger la nature.

Activités

• Intégrer ces défis comme projets d’action ou activités complémentaires dans des unités sur la biodiversité, les écosystèmes ou la gestion de l’environnement. 
• Transformez votre cour d’école en habitat essentiel. Enquêter sur les êtres vivants autour de votre école. Pour que votre cour contribue à la biodiversité. Commence en faisant une recherche préalable pour la conception de l’habitat
• Préparer votre plan qui transforme votre cour d’école en habitat essentiel. Présente tes idées de ton plan à ton enseignant. Prépare un budget du coût pour accompagner ton plan

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L'éducation au service de la Terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif avec plus de 25 ans d'expérience dans le système éducatif. Notre base de données Ressources pour repenser (R4R) est est un recueil primé de ressources qui sont revues par des enseignants agréés et reliées au curriculum dans toutes les provinces et tous les territoires. R4R est recommandé sur le site Web de nombreux ministres de l’Éducation.