Capital High HOSA Students Shine at State Conference, Advance to International Competition | | The Capital High School HOSA chapter poses with the Spirit Stick they were awarded as a chapter that stood out for school spirit, engagement, and involvement in the state conference. El capítulo HOSA de Capital High School posa con el Spirit Stick que les fue otorgado por destacar en la conferencia estatal por su espíritu escolar, compromiso y participación. | |
Capital High School’s (CHS) HOSA – Future Health Professionals students returned from their State Leadership Conference on cloud nine after an incredibly successful three days of competition and leadership recognition.
HOSA – Future Health Professionals is a national student-led organization that provides students with opportunities to explore careers in healthcare beyond required coursework and work-based learning experiences. The CHS chapter, chartered in 2012, is one of the largest competing teams in the state, with approximately 86 affiliated student members.
CHS HOSA earned numerous medals and finalist placements, including three seniors who took first place in their respective events. In addition, the team brought home the state Spirit Stick, recognizing their enthusiasm and strong chapter presence throughout the conference.
Adding to the celebration, CHS HOSA Vice President Fernanda Ruiz was elected New Mexico HOSA State Executive President for the 2026–2027 school year by 71 delegates representing chapters from across the state.
“This is an amazing honor and a very big deal. Fernanda is such an authentic and charismatic young woman. We are delighted that voting delegates from chapters across New Mexico recognized this and chose her to lead our state,” said Reid Burgess, CHS Medical Pathway Lead Teacher, Mentorship Coordinator, and HOSA Advisor. “We are so proud of these students for working so hard. Truly, I believe the future of healthcare is in great hands.”
Burgess also noted that Ruiz received special recognition from Howie Morales, New Mexico Lieutenant Governor, during the conference.
With their strong performance at the state level, CHS HOSA members will now advance to compete at the international level.
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First Place Awards:
Patient Care Technician - Briana Ramirez, 12th grade
Respiratory Therapy - Jasmin Pena, 12th grade
Clinical Specialty - Sana Sachdev, 12th grade
Healthy Living - Tiffany Cortes Herrera, 10th grade
Second Place Awards:
Health Informatics - Maria Alcantara, 11th grade
Clinical Laboratory Science - Lesly Cruz, 11th grade
Speaking Skills - Briseida Ramirez, 10th grade
Medical Reading - Melanie Sosa, 10th grade
Third Place Awards:
Public Health - Daniela Almanza and Yamileth Fonseca, 12th grade
Patient Care Technician - Dafny Sagche Lopez, 12th grade
Clinical Specialty - Abigail Sandoval, 11th grade
Finalists:
Biomedical Equipment Technician - Fernanda Ruiz, 11th grade
Home Health Aide - Marlene Garcia, 11th grade
Job Seeking Skills - Marlene Garcia, 11th grade
Behavioral Health - Jasmin Pena, 12th grade
Biotechnology - Daniela Vasquez, 10th grade
Biotechnology - Emma Montano, 11th grade
CERT Skills - Erly Chavez and Nahum Enriquez, 11th grade
Medical Innovation - Aileen Garcia, Vianey Garcia, and Aimee Salazar, 9th grade
Researched Persuasive Writing - Melanie Sosa, 10th grade
| | Melanie Sosa, a sophomore at CHS, displays her medal proudly. Melanie Sosa, estudiante de segundo año en CHS, exhibe su medalla con orgullo. | | Excelencia Multilingüe en Exhibición en el Concurso de Deletreo en Español de SFPS | | Howie Morales, Lieutenant Governor of New Mexico, takes a moment to congratulate Fernanda Ruiz, a Capital High junior, for being elected as the New Mexico HOSA State Executive President for the 2026-2027 school year. Howie Morales, vicegobernador de Nuevo México, se toma un momento para felicitar a Fernanda Ruiz, estudiante de tercer año de Capital High, por haber sido elegida como presidenta ejecutiva estatal de HOSA en Nuevo México para el año escolar 2026-2027. | | |
Los estudiantes de HOSA – Future Health Professionals de Capital High School regresaron de su Conferencia Estatal de Liderazgo “en las nubes” tras tres días sumamente exitosos de competencia y reconocimientos de liderazgo.
HOSA – Future Health Professionals es una organización nacional dirigida por estudiantes que brinda oportunidades para explorar carreras en el área de la salud más allá del plan de estudios obligatorio y de las experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo. El capítulo de Capital High School, fundado en 2012, es uno de los equipos con mayor número de participantes en el estado, con aproximadamente 86 estudiantes afiliados.
CHS HOSA obtuvo numerosas medallas y clasificaciones como finalistas, incluidos tres estudiantes de último año que lograron el primer lugar en sus respectivas categorías. Además, el equipo se llevó el Spirit Stick estatal, un reconocimiento a su entusiasmo y sólida presencia como capítulo durante toda la conferencia.
Sumándose a la celebración, la vicepresidenta de CHS HOSA, Fernanda Ruiz, fue elegida Presidenta Ejecutiva Estatal de HOSA Nuevo México para el ciclo escolar 2026–2027 por 71 delegados que representaban a capítulos de todo el estado.
“Este es un honor increíble y algo muy importante. Fernanda es una joven auténtica y carismática. Nos complace enormemente que los delegados votantes de capítulos de todo Nuevo México hayan reconocido esto y la hayan elegido para liderar nuestro estado”, dijo Reid Burgess, docente líder de la trayectoria médica de CHS, coordinador de mentorías y asesor de HOSA. “Estamos muy orgullosos de estos estudiantes por su gran esfuerzo. Sinceramente, creo que el futuro de la atención médica está en muy buenas manos”.
Burgess también señaló que Ruiz recibió un reconocimiento especial del vicegobernador de Nuevo México, Howie Morales, durante la conferencia.
Con su sólida actuación a nivel estatal, los miembros de CHS HOSA ahora avanzarán para competir a nivel internacional.
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Premios de Primer Lugar:
Técnico en Atención al Paciente – Briana Ramirez, 12 grado
Terapia Respiratoria – Jasmin Peña, 12 grado
Especialidad Clínica – Sana Sachdev, 12 grado
Vida Saludable – Tiffany Cortes Herrera, 10 grado
Premios de Segundo Lugar:
Informática de la Salud – Maria Alcantara, 11 grado
Ciencia de Laboratorio Clínico – Lesly Cruz, 11 grado
Habilidades de Oratoria – Briseida Ramirez, 10 grado
Lectura Médica – Melanie Sosa, 10 grado
Premios de Tercer Lugar:
Salud Pública – Daniela Almanza y Yamileth Fonseca, 12 grado
Técnico en Atención al Paciente – Dafny Sagche Lopez, 12 grado
Especialidad Clínica – Abigail Sandoval, 11 grado
Finalistas:
Técnico en Equipos Biomédicos – Fernanda Ruiz, 11 grado
Asistente de Salud en el Hogar – Marlene Garcia, 11 grado
Habilidades para la Búsqueda de Empleo – Marlene Garcia, 11 grado
Salud Conductual – Jasmin Peña, 12 grado
Biotecnología – Daniela Vasquez, 10 grado
Biotecnología – Emma Montaño, 11 grado
Habilidades CERT – Erly Chavez y Nahum Enriquez, 11 grado
Innovación Médica – Aileen Garcia, Vianey Garcia y Aimee Salazar, 9 grado
Redacción Persuasiva con Investigación – Melanie Sosa, 10 grado
| | Osman Regalado, a Capital High junior, works on intubating a patient during the state conference. Osman Regalado, estudiante de tercer año de Capital High, trabaja en la intubación de un paciente durante la conferencia estatal. | | SFPS Innovation Expo returns April 22 | | Eleanor Hall, a student at Carlos Gilbert Elementary, presents on her science project about bacteria in the mouths of humans, dogs and chickens during the 2025 SFPS Innovation Expo. Eleanor Hall, una estudiante de la escuela primaria Carlos Gilbert, presenta su proyecto de ciencias sobre bacterias en las bocas de los seres humanos, los perros y los pollos durante la Expo de Innovación de SFPS 2025. | | |
The SFPS Innovation Expo, a vibrant celebration of creativity, technology, and education, will be held on April 22nd from 5 to 7 pm at Milagro Middle School, 1720 Llano Drive. This free, family-friendly event invites the entire Santa Fe community to experience firsthand how students and educators are embracing innovation in the classroom and beyond.
Now in its eighth year, the Expo showcases the many ways Santa Fe students and educators are leveraging technology to amplify student voices, build critical thinking skills, and enhance future-ready learning. Students, teachers, and district staff will share projects, and community organizations will highlight programs and provide interactive exhibits.
Students and staff are asked: What does innovation mean to you? This includes engaging and authentic ways to learn, create, and help others. Students will showcase projects and activities demonstrating how they leverage digital tools, problem-solving, and ingenuity to create impact. Make sure to stop by the student film screening in the cafeteria!
Community partners like STEMarts, Make Santa Fe, Santa Fe Public Library, and the Lensic will be there too, offering fun things to try and learn about.
“The Innovation Expo uplifts collaboration and possibility,” said Katy Grunewald, SFPS Innovation Coordinator. “It’s an opportunity for SFPS schools, district departments, and community partners to explore ideas, learn together, and connect with the community."
| | La Expo de Innovación de SFPS regresa el 22 de abril | Max Tapia, teacher at E.J. Martinez, alongside student Dylan Neri Mata, showcases E.J. Martinez's podcasts made by students during the 2025 SFPS Innovation Expo. Max Tapia, docente en E.J. Martinez, junto al estudiante Dylan Neri Mata, presenta los podcasts de E.J. Martinez creados por estudiantes durante la Expo de Innovación de SFPS 2025. | | |
La Expo de Innovación de SFPS, una vibrante celebración de la creatividad, la tecnología y la educación, se llevará a cabo el 22 de abril de 5 a 7 pm en Milagro Middle School, ubicada en 1720 Llano Drive. Este evento gratuito y familiar invita a toda la comunidad de Santa Fe a experimentar de primera mano cómo los estudiantes y educadores están adoptando la innovación dentro y fuera del aula.
Ahora en su octavo año, la Expo muestra las múltiples formas en que los estudiantes y educadores de Santa Fe están aprovechando la tecnología para amplificar la voz estudiantil, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y fortalecer el aprendizaje preparado para el futuro. Estudiantes, maestros y personal del distrito compartirán proyectos, mientras que organizaciones comunitarias presentarán programas y ofrecerán exhibiciones interactivas.
A los estudiantes y al personal se les plantea la pregunta: ¿Qué significa la innovación para ti? Esto incluye formas atractivas y auténticas de aprender, crear y ayudar a los demás. Los estudiantes presentarán proyectos y actividades que demuestran cómo utilizan herramientas digitales, la resolución de problemas y el ingenio para generar un impacto. ¡Asegúrese de pasar por la proyección de cortometrajes estudiantiles en la cafetería!
Socios comunitarios como STEMarts, Make Santa Fe, la Biblioteca Pública de Santa Fe y el Lensic también estarán presentes, ofreciendo actividades divertidas y oportunidades para aprender.
“La Expo de Innovación impulsa la colaboración y la posibilidad”, dijo Katy Grunewald, Coordinadora de Innovación de SFPS. “Es una oportunidad para que las escuelas de SFPS, los departamentos del distrito y los socios comunitarios exploren ideas, aprendan juntos y se conecten con la comunidad.”
| | Thank you, SFPS volunteers! | | Bruce Turnquist, SFPS volunteer, works with Chaparral Elementary students on reading. Bruce Turnquist, voluntario de las SFPS, trabaja la lectura con estudiantes de la Escuela Primaria Chaparral. | | |
Volunteering requires a tremendous investment of time, dedication, and patience. Our volunteers embody the true spirit of altruism, and Santa Fe Public Schools is fortunate to have such exceptional individuals supporting our district.
Thanks to the commitment of SFPS volunteers, we have made meaningful progress not only in student achievement, but also in strengthening the Volunteer Program itself. Through the work of our Communications, Education, and Fundraising committees, we have expanded efforts and launched a multi-pronged approach to developing Volunteer Circles at school sites across the district.
In recognition of National Volunteer Appreciation Week, April 19–25, each school site will be distributing a small token of appreciation to its volunteers. Volunteers are encouraged to look for the display at their school and inquire with the front desk staff about receiving their memento. This is just one of many ways schools will celebrate and honor volunteers during this special week.
“On behalf of the entire SFPS community, we are so thankful for your support in so many ways,” said Sabra Romero, SFPS Volunteer Coordinator. “We hope you feel appreciated during this special week.”
| | Katherine Brechner, SFPS volunteer, supports the district as a STEAM Fair judge. Katherine Brechner, voluntaria de SFPS, apoya al distrito como jueza de la Feria STEAM. | | ¡Gracias, voluntarios de SFPS! | | (Left to right) Dean Gerber, Sandra Shoshani, SFPS STEM Coordinator Arturo Lujan, Barbara Bianchi, Katherine Brechner, and Jim Amann, who serve as volunteer judges for the STEAM Fair. (De izquierda a derecha) Dean Gerber, Sandra Shoshani, el coordinador de STEM de SFPS, Arturo Lujan, Barbara Bianchi, Katherine Brechner y Jim Amann, quienes se desempeñan como jueces voluntarios para la Feria STEAM. | | |
El voluntariado requiere una gran inversión de tiempo, dedicación y paciencia. Nuestros voluntarios encarnan el verdadero espíritu del altruismo, y las Escuelas Públicas de Santa Fe tienen la fortuna de contar con personas tan excepcionales que apoyan a nuestro distrito.
Gracias al compromiso de los voluntarios de SFPS, hemos logrado avances significativos no solo en el rendimiento estudiantil, sino también en el fortalecimiento del Programa de Voluntariado. A través del trabajo de nuestros comités de Comunicaciones, Educación y Recaudación de Fondos, hemos ampliado nuestros esfuerzos y lanzado un enfoque multifacético para desarrollar Círculos de Voluntarios en las escuelas de todo el distrito.
En reconocimiento a la Semana Nacional de Agradecimiento a los Voluntarios, del 19 al 25 de abril, cada escuela distribuirá un pequeño obsequio de agradecimiento a sus voluntarios. Se anima a los voluntarios a buscar la exhibición en su escuela y consultar con el personal de la oficina principal sobre cómo recibir su recuerdo. Esta será solo una de las muchas maneras en que las escuelas celebrarán y honrarán a los voluntarios durante esta semana especial.
“En nombre de toda la comunidad de SFPS, estamos muy agradecidos por su apoyo de tantas maneras,” dijo Sabra Romero, Coordinadora de Voluntarios de SFPS. “Esperamos que se sientan apreciados durante esta semana especial.”
| | Lynn Bickley, SFPS volunteer, gets to know her fellow volunteers during a professional development session during the year. Lynn Bickley, voluntaria de SFPS, conoce a sus compañeros voluntarios durante una sesión de desarrollo profesional a lo largo del año. | | |
Each week, Santa Fe Public Schools will spotlight students who are making a meaningful and lasting impact in their school communities. Every school will have one opportunity per semester to highlight a student of their choice.
Cada semana, las Escuelas Públicas de Santa Fe destacarán a los estudiantes que están generando un impacto significativo y duradero en sus comunidades escolares. Cada escuela tendrá una oportunidad por semestre para destacar a un estudiante de su elección.
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Ella Carroccino,
3rd Grade, Piñon Elementary
Ella demonstrates many outstanding qualities that set her apart from her peers. She arrives each day with a positive attitude, a smile, and a strong eagerness to learn. She consistently approaches challenges with enthusiasm and curiosity, always looking for ways to support those around her while embracing new ideas.
Ella is a true go-getter who is willing to take on new opportunities, even when she feels uncertain. She shows courage and initiative, such as when she auditioned for Art Club, despite it being intended for older students. She is generous with her time and talents, often helping classmates with reading and writing or offering encouragement. Her experience in Girls on the Run has further strengthened her leadership skills, confidence, and ability to remain steady and grateful in all situations.
An avid reader and writer, Ella enjoys spending her free time with chapter books, journaling, and creating her own stories. Her interests include Greek mythology, history, animals, and women’s rights. Outside of school, she enjoys time with her cat and tarantula, as well as rollerblading and ice skating.
Ella is a proud member of Piñon and shows her school spirit with pride. She was recognized as a top seller in the Fun Run and continues to contribute to the schoolwide Route 66 running challenge. She is consistently kind and inclusive, making an effort to welcome others, celebrate their successes, and create a positive environment. Ella’s positivity, leadership, compassion, and enthusiasm make her an inspiring member of the Piñon community.
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Ella demuestra muchas cualidades sobresalientes que la distinguen entre sus compañeros. Llega cada día con una actitud positiva, una sonrisa y una gran disposición para aprender. Afronta los retos con entusiasmo y curiosidad, y siempre busca maneras de apoyar a quienes la rodean mientras explora nuevas ideas.
Ella es una verdadera persona proactiva que está dispuesta a asumir nuevas oportunidades, incluso cuando siente incertidumbre. Demuestra valentía e iniciativa, como cuando decidió audicionar para el Club de Arte, a pesar de que originalmente estaba destinado para estudiantes de grados superiores. Es generosa con su tiempo y talentos, y con frecuencia ayuda a sus compañeros con la lectura y la escritura o les ofrece palabras de aliento. Su participación en Girls on the Run ha fortalecido aún más sus habilidades de liderazgo, su confianza y su capacidad para mantenerse firme y agradecida en cualquier situación.
Ávida lectora y escritora, Ella disfruta pasar su tiempo libre con libros de capítulos, escribiendo en su diario y creando sus propias historias. Sus intereses incluyen la mitología griega, la historia, los animales y los derechos de las mujeres. Fuera de la escuela, disfruta pasar tiempo con su gato y su tarántula, así como patinar en ruedas y tomar clases de patinaje sobre hielo.
Ella es una orgullosa integrante de Piñon y demuestra su espíritu escolar con orgullo. Fue reconocida como una de las principales vendedoras en el Fun Run y continúa participando en el desafío de carrera Route 66 a nivel escolar. Es constantemente amable e inclusiva, y se esfuerza por dar la bienvenida a los demás, celebrar sus logros y crear un ambiente positivo. La positividad, el liderazgo, la compasión y el entusiasmo de Ella la convierten en una integrante inspiradora de la comunidad de Piñon.
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Julian Kilkenny
7th Grade, Nina Otero Community School
Julian has consistently maintained some of the highest grades throughout the school year, demonstrating strong academic dedication and effort. He is known for his kindness toward both teachers and peers and is an outstanding student in every sense.
Julian not only follows directions independently, but he also takes the initiative to help his classmates make positive choices and stay on track. He is a supportive presence among his peers, and his friendships contribute to a positive learning environment that encourages students to do their best. Teachers also rely on Julian as a dependable and helpful student who consistently contributes to the classroom community.
A committed reader, Julian takes his education seriously and approaches his learning with focus and responsibility. He consistently models strong behavior both academically and socially, setting a positive example for those around him.
As Principal Valerie Apodaca of Nina Otero noted, “He’s also not shy about helping his peers learn academic skills. He always has a smile and contributes positivity. In my 12 years of teaching, I have not had many students like Julian, and he deserves to be recognized.”
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Julian ha mantenido consistentemente algunas de las calificaciones más altas durante todo el año escolar, demostrando una sólida dedicación académica y esfuerzo. Es conocido por su amabilidad tanto con los maestros como con sus compañeros, y es un estudiante sobresaliente en todos los sentidos.
Julian no solo sigue instrucciones de manera independiente, sino que también toma la iniciativa de ayudar a sus compañeros a tomar decisiones positivas y mantenerse enfocados. Es una presencia de apoyo entre sus compañeros, y sus amistades contribuyen a un ambiente de aprendizaje positivo que motiva a los estudiantes a dar lo mejor de sí. Los maestros también confían en Julian como un estudiante responsable y servicial que contribuye constantemente a la comunidad del aula.
Como lector comprometido, Julian toma su educación con seriedad y aborda su aprendizaje con enfoque y responsabilidad. Constantemente modela un comportamiento ejemplar tanto en lo académico como en lo social, estableciendo un ejemplo positivo para quienes lo rodean.
Como señaló la directora Valerie Apodaca de Nina Otero: “Tampoco duda en ayudar a sus compañeros a aprender habilidades académicas. Siempre tiene una sonrisa y aporta positividad. En mis 12 años de enseñanza, no he tenido muchos estudiantes como Julian, y él merece ser reconocido.”
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