En nuestro boletín de mayo, escribimos sobre nuestra asociación con Code Fellows para ayudar a mejorar el panorama educativo de ciencias de la computación para estudiantes de Kínder al 12° grado de nuestra región. Desde entonces, hemos desarrollado un curso de pensamiento computacional para educadores K-12. Este curso es excepcional
y está disponible para que usted y sus compañeros educadores se registren.
"Pensamiento computacional para educadores K-12" es un taller diseñado para transformar la forma en que los educadores enseñan la resolución de problemas en diversas disciplinas académicas. Este enfoque, aunque tiene sus raíces en la informática, extiende su alcance mucho más allá, sirviendo como un marco universal de resolución de problemas que se puede codificar en instrucciones precisas paso a paso (que incluso una computadora puede entender).
A través de laboratorios prácticos, conferencias prácticas y ejercicios relevantes con herramientas de inteligencia artificial, los participantes diseñarán planes de lecciones, actividades y cursos que combinan a la perfección el pensamiento computacional con su plan de estudios existente. Los educadores verán la relevancia de este enfoque en un amplio espectro de materias, desde matemáticas y ciencias hasta historia y artes del lenguaje. Únase a nosotros en este viaje transformador para equipar a sus alumnos con las habilidades de pensamiento crítico necesarias para la era computacional, en cualquier materia.
El coordinador del programa, Sr. Chris Singer, completó recientemente este curso y dijo muchas cosas buenas sobre su experiencia al tomar el curso:
“¡Este curso fue una de las mejores clases de desarrollo profesional que he tomado!
Los instructores estaban increíblemente bien informados y hubo un muy buen equilibrio entre la conferencia, el trabajo en grupo y el trabajo independiente. Nuestro proyecto para este curso fue desarrollar cuatro lecciones basadas en los cuatro pilares del pensamiento computacional (descomposición, reconocimiento de patrones, abstracción y pensamiento algorítmico). Se nos asignó la tarea de usar ChatGPT para ayudar a elaborar las lecciones y tuvimos una hora de nuestra sesión final para compartir todas las lecciones entre nosotros.
No puedo decir suficientes cosas buenas sobre este curso y, como instructor en formación para este curso, tampoco puedo esperar para compartir esto con los maestros de nuestra región”.
A CONTINUACIÓN, HAY MÁS DETALLES E INSTRUCCIONES PARA INSCRIBIRSE EN EL CURSO:
En este momento, el Centro Mid-Valley STEM-CTE Hub tiene fondos disponibles para pagar su curso. La Sra. Bernadette Ortiz-Brewster lo inscribirá en los cursos y facturará el Centro Mid-Valley STEM-CTE Hub.
Complete este formulario de Google: el Sr. Chris Singer y/o la Sra. Bernadette Ortiz-Brewster se comunicarán con usted dentro de las 24 a 48 horas
Si tiene alguna pregunta o desea conocer más oportunidades del curso “Code Fellows”, comuníquese con el Sr. Chris Singer.
