Every Connection Matters

Cada Conexión es Importante

Message from Principals · Mensaje de los Directores

Greetings, community! Spring is off to a sunny start, and we've got a new "mascot" on campus - baby goslings! We have been keeping watch on a goose family for the past few months, and they have recently had several eggs hatch on campus. Seeing the babies on campus gave me flashbacks to when your child first started school at CSD. Your child has shown much growth over the past year, and I look forward to the next few weeks to wrap up their 2024-2025 school year.

The countdown to Summer begins: 30 school days remaining!

¡Saludos, comunidad! La primavera tiene un comienzo soleado, y tenemos una nueva "mascota" en el campus - ¡bromeantes! Hemos estado vigilando a una familia de gansos en los últimos meses, y recientemente han tenido varios huevos incubados en el campus. Ver a los bebés en el campus me dio flashbacks de cuando su hijo comenzó la escuela en CSD. Su hijo ha mostrado mucho crecimiento el año pasado, y espero que las próximas semanas concluyan su año escolar 2024-2025.

Comienza la cuenta regresiva para el verano: ¡quedan 30 días escolares!

Principals Ms. Catron & Ms. Souza / Directoras: Sra. Catron y Sra. Souza

News from Across the Elementary Department

Noticias de todo el Departamento de Primaria

1st Grade · 1º Grado

Bahreinian, Brown, and Craig's Class · La clase de Bahreinian, Brown y Craig

Here’s what we did lately:

SEL with Valerie and Doug - Students reviewed the different movements in the movement playground and learned how to respect others’ time and space in conflict, e.g. if the other child is not ready to talk.
SEL with Moni’ - Students discussed safe and unsafe behaviors.
Spelling Bee - Several of our students participated in the spelling bee. They did their best and we are very proud of them.
Enrichment Activities - Your child enjoyed learning new things from the group they joined and working with different elementary students. Students mentioned looking forward to more enrichment activities next year.
This week was the last week of the Read-A-Thon. Handwaves to our students for reading, reading and reading, adding up their reading minutes.

Esto es lo que hicimos últimamente:

SEL con Valerie y Doug - Los estudiantes revisaron los diferentes movimientos en el parque de movimientos y aprendieron cómo respetar el tiempo y el espacio de los demás en situaciones de conflicto, por ejemplo, si el otro niño no está listo para hablar.
SEL con Moni' - Los estudiantes discutieron comportamientos seguros y no seguros.
Concurso de Ortografía - Varios de nuestros estudiantes participaron en el concurso de ortografía. Hicieron su mejor esfuerzo y estamos muy orgullosos de ellos.
Actividades de Enriquecimiento - Hoy fue el último día de las actividades de enriquecimiento. Su hijo disfrutó aprender cosas nuevas del grupo al que se unió y trabajar con diferentes estudiantes de primaria. Los estudiantes mencionaron que esperan con ansias más actividades de enriquecimiento el próximo año.
Esta semana fue la última semana del Read-A-Thon. ¡Aplausos para nuestros estudiantes por leer, leer y leer, sumando sus minutos de lectura!

2nd Grade · 2º Grado

Cotton and Klein's Class · La Clase de Cotton y Klein

What we did this since last newsletter:

Social Studies: This week, we learn about our home address and location in California.
BLA: We continue to learn about their identities and who they are.
Special Events: CSDF hosts the d'Estrella ASL Media Festival. It showcases the majority of the pupils' work in American Sign Language. They highlighted the connection of Deafness and ASL, advocating dignity while turning down stigma and audism. Last Friday, CSDF invited a guest speaker, Justin Perez. He is an outstanding performer since he displays his beautiful sign language through storytelling. It was so enjoyable to watch him performed. Also, for art our class made a leprechaun trap box for St. Patrick Day.

Lo que hemos hecho desde el último boletín:

Estudios Sociales: Esta semana, aprendemos sobre la dirección de nuestra casa y la ubicación en California.
BLA: Seguimos aprendiendo sobre sus identidades y quiénes son.
Eventos especiales: CSDF organiza el Festival de Medios d'Estrella ASL. Muestra la mayoría de los trabajos de los alumnos en lenguaje de señas estadounidense. Destacaron la conexión entre la sordera y el ASL, abogando por la dignidad y rechazando el estigma y el audismo. El viernes pasado, CSDF invitó a un orador invitado, Justin Pérez. Es un intérprete sobresaliente ya que muestra su hermoso lenguaje de señas a través de la narración de historias. Fue muy agradable verlo actuar. Además, para el arte, nuestra clase hizo una caja trampa para duendes para el Día de San Patricio.

Weinstock and Weiss' Class · La Clase de Weinstock y Weiss

This week was an exciting one as we celebrated the 13th Annual Spelling Bee! We want to acknowledge and congratulate all of our students who participated. A special recognition goes to two of our students who made it into the top three and will be competing in the National Spelling Bee Competition with Gallaudet University later this spring. Congratulations to everyone for their hard work and effort!

This week in second grade, we did:

BLA: We read My Name is Gabriela, a biography about Gabriela Mistral. Students analyzed the text by identifying character traits and examining the characters' words, thoughts, and actions to determine which traits best described them.
Math: Students took their Chapter 8 test on identifying and adding Dollars and Cents. Next, we will begin Chapter 9: Data Analysis, where students will learn how to interpret surveys and create picture graphs, bar graphs, and line plots.
Science: We continued our study of rocks by identifying their physical properties and sorting them into categories based on texture, color, and other observable characteristics.
Enrichment Activities: Last Friday marked the final day of our enrichment activities for this session. Students have enjoyed exploring new skills and interests over the past few weeks!
Welcome Zackery!: We are excited to welcome a new student, Zackery, who will be joining us for the rest of the year. We’re so happy to have him in our class!

Information:

Story Signing Resource: We are excited to share a wonderful resource with you—https://deafworldaroundyou.org/. This platform offers a collection of virtual storybooks created by and for the Deaf community. It's a fantastic way to engage with stories in sign language, and we encourage you to explore these with your child.
Red Friday Folders: Please check your child’s folder for important notes and updates. Papers can stay home, but the folder must be returned on Monday.
Water Bottles: Please send your child to school with a labeled water bottle daily.
Daily Practice Folders: Blue practice folders should be returned every day, even though the worksheets do not need to be submitted for grading.

¡Esta semana fue emocionante ya que celebramos el 13º Concurso Anual de Ortografía! Queremos reconocer y felicitar a todos nuestros estudiantes que participaron. Un reconocimiento especial es para dos de nuestros estudiantes que quedaron entre los tres primeros y competirán en la Competencia Nacional de Ortografía con la Universidad de Gallaudet a finales de esta primavera. ¡Felicidades a todos por su arduo trabajo y esfuerzo!

Esta semana en segundo grado, hicimos:

BLA: Leímos Mi nombre es Gabriela, una biografía sobre Gabriela Mistral. Los estudiantes analizaron el texto identificando los rasgos de carácter y examinando las palabras, pensamientos y acciones de los personajes para determinar qué rasgos los describían mejor.
Matemáticas: Los estudiantes tomaron su examen del Capítulo 8 sobre cómo identificar y sumar dólares y centavos. A continuación, comenzaremos el Capítulo 9: Análisis de datos, donde los estudiantes aprenderán a interpretar encuestas y crear gráficos de imágenes, gráficos de barras y diagramas de líneas.
Ciencia: Continuamos nuestro estudio de las rocas identificando sus propiedades físicas y clasificándolas en categorías basadas en la textura, el color y otras características observables.
Actividades de enriquecimiento: Este viernes marcó el último día de nuestras actividades de enriquecimiento para esta sesión. ¡Los estudiantes han disfrutado explorando nuevas habilidades e intereses durante las últimas semanas!
¡Bienvenido Zackery!: Estamos emocionados de dar la bienvenida a un nuevo estudiante, Zackery, que se unirá a nosotros por el resto del año. ¡Estamos muy felices de tenerlo en nuestra clase!

Información:

Recurso de firma de historias: Estamos emocionados de compartir un recurso maravilloso con usted: https://deafworldaroundyou.org/. Esta plataforma ofrece una colección de libros de cuentos virtuales creados por y para la comunidad sorda. Es una manera fantástica de interactuar con las historias en lenguaje de señas, y lo alentamos a explorarlas con su hijo.
Carpetas de Red Friday: Revise la carpeta de su hijo para ver si hay notas y actualizaciones importantes. Los papeles pueden quedarse en casa, pero la carpeta debe devolverse el lunes.
Botellas de agua: Envíe a su hijo a la escuela con una botella de agua etiquetada todos los días.
Carpetas de práctica diarias: Las carpetas de práctica azules deben devolverse todos los días, aunque no sea necesario enviar las hojas de trabajo para su calificación.

3rd Grade · 3º Grado

Hipskind and Porciuncula's Class · La Clase de Hipskind y Porciuncula

We are so proud of the 3^rd graders! Last Friday was the culmination of their weeks-long Women's History Month research projects and presentations. They did an incredible job on their presentations this afternoon! You may notice your child is extra tired - they presented almost nonstop for one hour for all the elementary classes and staff.

We also want to recognize those who participated in the Spelling Bee yesterday morning. The students did a great job! Two placed in the top three of their divisions. Those of us who didn't participate had fun sitting in the audience cheering for those involved.

Other things we did that you can ask your child about:

Social Studies - learning about the history of Berkeley
Fractions in math (unit fractions, numerator, and denominator are new terms they learned)
A 60,000 piece puzzle we saw in the library!
Gymnastics in P.E.
Storysigning:
ASL Q and A about St. Patrick's Day
The Tease Monster (learning the difference between friendly teasing and mean teasing)
Enrichment activities (this was our last week)
Read – A – Thon Progress! The kids have been so motivated!

¡Estamos muy orgullosos de los estudiantes de 3er grado! El viernes pasado fue la culminación de sus proyectos de investigación y presentaciones del Mes de la Historia de la Mujer, que duraron varias semanas. ¡Hicieron un trabajo increíble en sus presentaciones de esta tarde! Es posible que note que su hijo está muy cansado: se presentaron casi sin parar durante una hora para todas las clases y el personal de la primaria.

También queremos reconocer a aquellos que participaron en el Concurso de Ortografía ayer por la mañana. ¡Los estudiantes hicieron un gran trabajo! Dos se ubicaron entre los tres primeros de sus divisiones. Los que no participamos nos divertimos sentados entre el público animando a los involucrados.

Otras cosas que hicimos sobre las que puede preguntarle a su hijo:

Estudios Sociales: aprendiendo sobre la historia de Berkeley
Fracciones en matemáticas (fracciones unitarias, numerador y denominador son términos nuevos que aprendieron)
¡Un rompecabezas de 60,000 piezas que vimos en la biblioteca!
Gimnasia en Educación Física
Firma de cuentos:
ASL Preguntas y respuestas sobre el Día de San Patricio.
El monstruo de la burla (aprendiendo la diferencia entre las burlas amistosas y las burlas malvadas)
Actividades de enriquecimiento (esta fue nuestra última semana)
Leer – A – ¡Thon Progreso! ¡Los niños han estado muy motivados!

4th Grade · 4º Grado

Sidansky's Class · Clase de Sidansky

We are thrilled to announce that Marley Johnson, a new student who joined us few weeks ago, is now part of our class, bringing our total to eight students!

Also, we are fortunate to have Star Heu joining us as a teaching intern, starting two weeks ago and staying with us until May 2nd!

Thank you for your time and effort in communicating through the agenda book. I enjoy reading the students' writing prompts daily and their engagement during the Friday book club. Learning more about them excites me and brightens my mornings.

Estamos encantados de anunciar que Marley Johnson, una nueva estudiante que se unió a nosotros hace unas semanas, ahora es parte de nuestra clase, ¡lo que eleva nuestro total a ocho estudiantes!

Además, tenemos la suerte de que Star Heu se una a nosotros como pasante de enseñanza, ¡comenzando hace dos semanas y permaneciendo con nosotros hasta el 2 de mayo!

Gracias por su tiempo y esfuerzo en comunicarse a través del libro de agenda. Disfruto leyendo las sugerencias de escritura de los estudiantes a diario y su participación durante el club de lectura de los viernes. Aprender más sobre ellos me emociona y alegra mis mañanas.

5th Grade · 5º Grado

Akintomide's Class · Clase de Akintomide

5th-grade camping at Slide Ranch is coming up soon! April 12-14 to be exact. The students are beyond stoked for two nights at Muir Beach. I’ve had the fortune of going on this trip twice in the past, and the location is absolutely stunning. I can’t wait for your child to have this experience!

¡Pronto se llevará a cabo el campamento de 5º grado en Slide Ranch! Del 12 al 14 de abril para ser exactos. Los estudiantes están más que emocionados por dos noches en Muir Beach. He tenido la suerte de hacer este viaje dos veces en el pasado, y la ubicación es absolutamente impresionante. ¡No puedo esperar a que su hijo tenga esta experiencia!

Cole-Regis and Michaels' Class · La Clase de Cole-Regis y Michaels

This quarter was full of learning!

We kicked off Women’s history month. Ask your child who she/he found most inspirational person and why.
Read-a-Thon: Our 5th graders have logged 9400+ reading minutes! Encourage your child to read more at home and share their minutes. We’re aiming for an ice cream party– let’s go!
Spelling Bee: Our annual spelling bee is around the corner! Families are welcome to attend. If you’re interested, please let us know!
Snack Donations : Your child is going through puberty and growing, which means they get hungry throughout the day. We ask for snack donations to help keep them fueled!

¡Este trimestre estuvo lleno de aprendizaje!

Iniciamos el Mes de la Historia de la Mujer. Pregúntele a su hijo quién le pareció la persona más inspiradora y por qué.
Maratón de lectura: ¡Nuestros estudiantes de 5º grado han registrado 9400+ minutos de lectura! Anime a su hijo a leer más en casa y a compartir sus minutos. Nuestro objetivo es una fiesta de helados, ¡vamos!
Concurso de ortografía: ¡Nuestro concurso anual de ortografía está a la vuelta de la esquina! Las familias son bienvenidas a asistir. Si estás interesado, ¡háznoslo saber!
Donaciones de meriendas: Su hijo está pasando por la pubertad y creciendo, lo que significa que tiene hambre durante todo el día. ¡Pedimos donaciones de bocadillos para ayudar a mantenerlos alimentados!